Все вакансии в регионе Карачаево-Черкесская Республика, страница: 7

Направление клиентских менеджеров по работе с региональным государственным сектором требует ассистент клиентского менеджера Обязанности сопровождение сделок развитие отношений с клиентами сервисная поддержка клиентов; кросс-функциональное взаимодействие с подразделениями банка. Требования высшее образование (финансы/банки, экономика/бухгалтерия); опыт работы с корпоративными клиентами; опыт работы в CRM, ЕФС; умение решать сложные вопросы и удовлетворять запросы клиентов с высочайшим уровнем сервиса. готовность использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы) Условия работа в крупнейшем банке России; трудоустройство согласно ТК РФ; регулярное корпоративное обучение; ДМС, страхование от несчастных случаев и тяжелых заболеваний; материальная помощь и социальная поддержка, корпоративная пенсионная программа; яркая и насыщенная корпоративная жизнь гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ. вакансия открыта на 0,5 ставки

- Отбор проб воды (природной, сточной) и донных отложений для испытаний; - Подготовка проб перед испытаниями (фильтрование, отгон, экстракция, выпаривание и др.); - Проведение физико-химических испытаний воды и донных отложений (фотометрия, гравиметрия, титриметрия, флуориметрия, потенциометрия и др.); - Работа с лабораторным оборудованием; - Расчет результатов, ведение записей (заполнение журналов); - Проведение контроля качества результатов испытаний в соответствии с графиком ВЛК.

Приём корреспонденции и передача её в соответствии с указаниями директора конкретным сотрудникам для использования в работе или подготовки ответов. Выполнение различных операций с использованием компьютерной техники по программам, предназначенным для сбора, обработки и предоставления информации

В сeть мaгaзинoв Fiх-Priсе (Фикс-Прaйс) пpиглашaeм кандидатoв на вакaнcию "Гpузчик-мepчeндайзер".   Требования: ▪ Рaссмaтpивaем кандидатов и бeз oпыта работы. Обучaем кaждогo cотpудника.   Обязанности: Соблюдение сроков годности товара ротация; Выкладка в торговом зале согласно стандартам компании; Осуществление погрузки-разгрузки товара 1-2 раза в неделю; Контроль наличия ценников.   Условия: ▪ Гpафик рaботы 5/2 или 2/2. Стабильные выплаты 2 раза в месяц (аванс и зарплата); Возможность дополнительной подработки для действующих сотрудников; Обучение за счет компании;   Оставляйте отклики или звоните по указанному в вакансии номеру . Будем рады видеть вас в нашей команде!

В сeть мaгaзинoв Fiх-Priсе (Фикс-Прaйс) пpиглашaeм кандидатoв на вакaнcию "Гpузчик-мepчeндайзер".   Требования: ▪ Рaссмaтpивaем кандидатов и бeз oпыта работы. Обучaем кaждогo cотpудника.   Обязанности: Соблюдение сроков годности товара ротация; Выкладка в торговом зале согласно стандартам компании; Осуществление погрузки-разгрузки товара 1-2 раза в неделю; Контроль наличия ценников.   Условия: ▪ Гpафик рaботы 5/2 или 2/2. Стабильные выплаты 2 раза в месяц (аванс и зарплата); Возможность дополнительной подработки для действующих сотрудников; Обучение за счет компании;   Оставляйте отклики или звоните по указанному в вакансии номеру . Будем рады видеть вас в нашей команде!

Организация и контроль бухгалтерского учета Обеспечение своевременного и правильного ведения бухгалтерского учета в соответствии с законодательством и внутренними нормативными актами. Контроль за правильностью оформления первичных документов. Своевременное подготовление и сдача финансовой отчетности (балансов, отчетов о прибылях и убытках, налоговых деклараций).  Обеспечение правильности расчетов налогов и сборов. Взаимодействие с налоговыми органами, подготовка необходимых документов.

Осуществляет уход и наблюдение за больными на основе принципов медицинской деонтологии. Принимает и размещает в палате больных, проверяет качество санитарной обработки вновь поступивших больных Проверяет передачи больным с целью недопущения приема противопоказанной пищи и напитков. Участвует в обходе врачей в закрепленных за нею палатах, докладывает о состоянии больных, фиксирует в журнале назначенное лечение и уход за больными, следит за выполнением больными назначений лечащего врача.  Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание физически ослабленных и тяжелобольных. Выполняет назначения лечащего врача. Организует обследование больных в диагностических кабинетах, у врачей-консультантов и в лаборатории. Немедленно сообщает лечащему врачу, а в его отсутствие - заведующему отделением или дежурному врачу о внезапном ухудшении состояния больного.

1.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 2. Участвует в разработке и реализации образовательных программ.       3. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. 4. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. 5. ⁠Комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения.

1.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. 2. Участвует в разработке и реализации образовательных программ.       3. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. 4. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. 5. ⁠Комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента обучающихся в течение срока обучения.

Правовая экспертиза договоров приказов распоряжении консультирование по правовым вопросам, представление интересов учреждения в судах и иных ужречждениях и органах

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Разработка бизнес-планов на развитие предпринимательской деятельности. Составление сметы расходов и финансовых показателей бизнес-плана. Консультирование субъектов малого и среднего предпринимательства по вопросам бухгалтерского учета, разъяснение порядка ведения бухгалтерского учета. Сбор, анализ, подсчет ежемесячных ключевых показателей эффективности деятельности Центра инноваций социальной сферы.

Производственные помещения Контроль за состоянием зерна при очистке, сушке, активном вентилировании и охлаждении. Например: При очистке зерна - отбор проб от партий, анализ количества и характера примесей, контроль эффективности очистки на технологическом оборудовании. При сушке зерна - определение влажности, участие в подготовке партий, проверка качества просушенных партий, контроль температуры агента сушки по зонам. При активном вентилировании и охлаждении зерна - определение влажности и температуры зерна в начале и после активного вентилирования, установление заражённости зерновых культур вредителями до и после вентилирования. При хранении зерна - наблюдение за температурой и относительной влажностью окружающего воздуха, проверка состояния и качества зерна в определённые сроки по признакам: температура зерновой массы, влажность, заражённость вредителями, запах. При защите зерновых культур от вредителей - участие в проведении дезинсекционных работ, предварительное обследование объектов на заражённость вредителями зерна с составлением акта.

Регулировка, настройка узлов и механизмов высокой категории сложности Статическая и динамическая балансировка узлов машин и деталей сложной конфигурации на специальных балансировочных станках Испытание узлов и механизмов высокой категории сложности с использованием специальных испытательных установок Устранение дефектов, обнаруженных при сборке и испытании узлов и механизмов высокой категории сложности Снятие необходимых диаграмм и характеристик по результатам испытания и передача оборудования в отдел технического контроля Оформление паспортов на собираемые и испытуемые машины во взаимодействии с техническим персоналом

Уборщик производственных помещений отвечает за чистоту цехов и других производственных площадей. Некоторые обязанности: вытирание пыли; подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений полов, лестниц, окон, стен, потолков; приготовление моющих и дезинфицирующих растворов; транспортирование отходов и мусора из производственных помещений в установленное место; расстановка урн для мусора, их прочистка и дезинфицирование; дезинфекция туалетов, душевых, гардеробных и других мест общего пользования на производстве.

Екоторые обязанности садовода: выбор, посадка и пересадка растений; полив, удобрение растений и уход за почвой; обрезка и формирование крон деревьев и кустарников; борьба с вредителями и болезнями; озеленение территорий, а иногда и создание ландшафтных композиций; уход за газонами, клумбами и декоративными элементами; уборка урожая при выращивании плодовых и овощных культур; обслуживание садовой техники и инструментов.

Обязанности оператора котельной включают управление оборудованием, техническое обслуживание, контроль безопасности и ведение документации. dzen.rukotelpremium.rutbindustry.ruУправление оборудованием Запуск и остановка котельного оборудования. Оператор проверяет готовность системы, запускает котлы и вспомогательное оборудование, контролирует процесс разогрева и достижения рабочих параметров, останавливает оборудование в соответствии с установленными процедурами. Мониторинг параметров. Оператор контролирует давление, температуру и уровень воды в системе, регулирует подачу топлива, воздуха и воды для поддержания оптимальных условий работы, проверяет и настраивает системы автоматического контроля и сигнализации. Контроль качества воды. Оператор анализирует воду на содержание солей, кислотность и другие параметры, добавляет химические реагенты для предотвращения коррозии и накипи.