Все вакансии в регионе Карачаево-Черкесская Республика, страница: 21

Должностные обязанности главного специалиста группы физической защиты и охраны объектов: - организация и управление системой почтовой безопасности; - взаимодействие с правохранительными органами; - организация и проведение мероприятий по предотвращению потерь доходов; - координация деятельности по обеспечению сохранности почтовых отправлений и их вложений; - организация и проведение мероприятий по контролю ограничений в пересылке по сети почтовой связи предметов и веществ; - противодействие на сети почтовой связи мошеннических схем со стороны недобросовестных отправлений по обману адресатов при реализации товаров посредством почтовых отправлений с наложенным платежом; - обеспечение внутренней безопасности; - обеспечение информационной безопасности.

Основными направлениями деятельности воспитателя ГПД являются: 2.1. Организация учебно-воспитательного процесса в группе продленного дня, руководство им и контроль за развитием этого процесса с учётом специфики требований новых ФГОС. 2.2. Содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся с учётом специфики требований новых ФГОС. 2.3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности учебно-воспитательного процесса в ГПД.

Контроль качества выпускаемой продукции Соблюдение технологического процесса выпуска продукции Контроль производительности сотрудников собственного производства Гипермаркета Контроль соблюдения графика работы сотрудников в сменах Контроль санитарного состояния, пищевой безопасности в своем секторе Выполнение плана продаж и соблюдение нормы потерь Ежедневное ведение отчетности, постановка задач подчиненным на смену Контроль за выполнением сотрудниками смены правил внутреннего распорядка, норм и правил санитарно-эпидемиологического порядка, личной гигиены Обучение персонала

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации Проектирование и реализация воспитательных программ Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.) Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка) Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Руководство производственным подразделением (пищевое производство) в соответствии с требованиями системы менеджмента безопасности пищевой продукции; графики и табеля учета рабочего времени; контроль учета расходов сырья, материалов и готовой продукции; контроль трудовой и технологической дисциплины; контроль выполнения требований пожарной безопасности, требований охраны труда и техники безопасности; участие в разработке, внедрении и сертификации системы менеджмента безопасности пищевой продукции.

Ремонт, сборка, проверка, регулировка, испытание, юстировка, монтаж и сдача теплоизмерительных, электромагнитных, электродинамических, счетных, оптико-механических, пирометрических, автоматических, самопишущих и других приборов средней сложности со снятием схем. Слесарная обработка деталей по 11-12 квалитетам с подгонкой и доводкой деталей.

Обеспечение безопасного хранения выданных работодателем инструмента и материалов; обеспечение качественной покраски требуемых поверхностей; обеспечение лакировки и полировки; выравнивание, оштукатуривание и грунтовка рабочих поверхностей

Диагностика электрооборудования, включая электродвигатели, генераторы, трансформаторы и другие устройства. Установка и настройка оборудования, в том числе, при необходимости, нового.

·         Обеспечение безаварийной и надёжной работы всех видов оборудования, их правильной эксплуатации; ·         Своевременный качественный ремонт и техническое обслуживание, проведение работ по его модернизации и повышение экономичности ремонтного обслуживания оборудования; ·         Соблюдение правил и норм охраны труда, требований экологической безопасности при производстве ремонтных работ; ·         Поддержка исправного состояния, безаварийной и надёжной работы производственного оборудования; ·         Планово-предупредительный ремонт (ППР) оборудования согласно графика; ·         Выявление причин износа, меры по их предупреждению и устранению.

Обеспечивать выполнение сменных производственных заданий подразделениям предприятия (цехами, участками и бригадами), соблюдение установленной технологии производства изделий, обеспечение выпуска продукции высокого качества. Осуществлять контроль за обеспечением производства оборудованием, инструментом, материалами, сырьем, комплектующими изделиями, транспортом, погрузочно-разгрузочными средствами, а также за осуществлением подготовки производства к выпуску новых видов изделий. Организовывать своевременную подготовку производства, полную загрузку и бесперебойную работу оборудования.

Ремонт, сборка, проверка , регулировка, испытание, юстировка, монтаж и сдача теплоизмерительных, электромагнитных, электродинамических, счетных, оптико-механических, пирометрических, автоматических, самопишущих и других приборов со снятием схем

Проводит диагностику и осмотр автотранспортных средств, выполняет работы по разборке, ремонту и сборке узлов механизмов автотранспортных средств в соответствии с ТУ завода-изготовителя и другими руководящими материалами по организации работ

Управление автомобилем, своевременная заправка топливом, доливка масла, прочих жидкостей, необходимых для работы автомобиля, выполнение поручений непосредственно руководителя

Осуществляет процесс концентрации материалов обогащения на отсадочных машинах, концентрационных столах и на другом обогатительном оборудовании, а также наблюдение за работой механизмов концентрационного стола и отсадочных машин. Выявляет и устраняет неисправности в работе обслуживаемого оборудования.

Проводить подготовительные работы перед сваркой; производить затирку швов; проверять и настраивать оборудование, необходимое для работы; разбираться в устройстве газовых баллонов; уметь выбирать марку электродов под конкретный сорт металла; знать разновидности электродов; уметь читать чертежи; уметь читать электросхемы и знать устройство сварочного аппарата; устанавливать оптимальный режим сварки; выполнять сварочные работы, прихватки элементов конструкции, выплавку, дуговую резку простых деталей; устранять дефекты поверхности металла, появившиеся после выполнения сварочных работ; контролировать стандарты конструкции, указанные в чертежах.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 26000 – 34000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 26000 – 34000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Изготовление полуфабрикатов и готовых блюд согласно плану-меню и графику выпуска готовой продукции Подготовка сырья и ингредиентов для производства Соблюдение технологий и стандартов работы производственного цеха Участие в инвентаризации Участие в дезинфекции технологического оборудования, производственных цехов

Организация и контроль работы гипермаркета Работа с эффективностью магазина Управление товародвижением, анализ результатов деятельности гипермаркета, анализ конкурентного рынка, ценообразования Проведение совещаний, рабочих встреч с руководителями подразделений, решение оперативных вопросов Участие в обучении и развитии управленческого персонала Взаимодействие с контролирующими инстанциями