Все вакансии в регионе Карачаево-Черкесская Республика, страница: 118

Образование: Среднее

Учитель  русского языка и литературы

Обеспечение противопожарного режима Учреждения; Организация пожарно-профилактической работы; Обеспечение противопожарных мероприятий, предусмотренных требованиями пожарной безопасности; Контроль исправности систем и средств противопожарной защиты; Организация обучения работников  мерам пожарной безопасности;

Изготовление хлебобулочных изделий

Организацию тренировочной работы с воспитанникамиКачественное выступление обучающихся в соревновательных мероприятияхПодбор и оценку новых кандидатов для спортивно-образовательного учрежденияМониторинг тренировочной деятельности и поведения своих воспитанниковВзаимодействие с другими тренерами и воспитателями в педагогических процессах

Организацию тренировочной работы с воспитанникамиКачественное выступление обучающихся в соревновательных мероприятияхПодбор и оценку новых кандидатов для спортивно-образовательного учрежденияМониторинг тренировочной деятельности и поведения своих воспитанниковВзаимодействие с другими тренерами и воспитателями в педагогических процессах

Консультировать и обучать пользователей 1С, помогать в решении возникающих вопросов; Сопровождать программные продукты 1С в телефонном режиме и посредством удаленного подключения; Формулировать задачи для программистов, по мере необходимости; Участвовать во внедрении новых проектов.

Консультировать и обучать пользователей 1С, помогать в решении возникающих вопросов; Сопровождать программные продукты 1С в телефонном режиме и посредством удаленного подключения; Формулировать задачи для программистов, по мере необходимости; Участвовать во внедрении новых проектов.

1.1. Артист балета относится к категории специалистов. 1.2. На должность: 1) артиста балета второй категории принимается лицо, имеющее: среднее профессиональное образование (хореографическое) без предъявления требований к стажу работы или среднее (полное) общее образование; опыт участия в течение 5 лет в деятельности любительского хореографического коллектива; хорошие танцевальные, музыкальные и сценические данные; способность к исполнению ансамблевых танцев и участию в массовых сценах, а также к исполнению вторых партий и несложных сольных хореографических номеров; 2) артиста балета первой категории принимается (переводится) лицо: - имеющее: высшее профессиональное образование (хореографическое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в профессиональном театре не менее 2 лет в должности артиста балета второй категории; хорошие хореографические и сценические данные; яркую творческую индивидуальность; - владеющее профессиональным мастерством при исполнении первых и вторых партий, а в отдельных случаях и ведущих партий в балетах, ведущих балетных партий в оперных спектаклях, значительных сольных и групповых танцевальных номеров в опереттах и музыкальных комедиях, технически сложных номеров в спектаклях всех жанров; 3) артиста балета высшей категории принимается (переводится) лицо: - имеющее: высшее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в профессиональном театре не менее 2 лет или среднее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в профессиональном театре не менее 5 лет в должности артиста балета первой категории; отличные хореографические и сценические данные; яркую творческую индивидуальность; признание зрителей и общественности; - владеющее высоким профессиональным мастерством при исполнении ведущих и первых партий в балетах, а также ведущих балетных партий в оперных спектаклях и ответственных сольных танцевальных номеров и партий в опереттах и музыкальных комедиях; 4) артиста балета - ведущего мастера сцены принимается (переводится) лицо: - имеющее: высшее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в профессиональном балете не менее 3 лет или среднее профессиональное образование (хореографическое) и стаж работы в профессиональном балете не менее 5 лет в должности артиста балета высшей категории; выдающиеся хореографические и сценические данные; яркую творческую индивидуальность; широкое признание зрителей и общественности; - владеющее высоким профессиональным мастерством при исполнении ведущих и первых партий в балетах, а также ведущих балетных партий в оперных спектаклях и ответственных сольных танцевальных номеров и партий в опереттах и музыкальных комедиях. 1.3. Артист балета должен знать: - законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации.

Организация пищевого и питьевого режима обучающихся; работа по приему и организации хранения продуктов; контроль над объемом и качеством оказываемых услуг, за соблюдением санитарных норм; осуществление установленного документооборота, ведение отчетности и соответствующих журналов; взаимодействие с педагогами, детьми и родителями для ведения разъяснительной работы в пределах своих компетенций; общие требования к соблюдению внутреннего трудового распорядка и техники безопасности; другие обязанности, связанные с совершенствованием предоставления услуг пищеблока в учреждении

Подготовка рабочей зоны и используемого оборудования к выполнению работ по нанесению лака на проволоку согласно требованиям инструкции по эксплуатации, промышленной безопасности и охране труда Подготовка проволоки под лакирование Последовательная заправка проволоки в узлы эмаль-агрегата специальным пневматическим приспособлением Эмалирование круглой проволоки диаметром менее 0,05 мм до 0,02 мм на эмаль-агрегатах Эмалирование круглой проволоки диаметром менее 0,02 мм на эмаль-агрегатах Регулирование степени отжига эмаль-провода, величины подачи лака, толщины наложения эмаль-пленки путем подогрева лакового узла и равномерного его нанесения с помощью электронных блоков Выполнение подналадки и наладки агрегата Проверка плотности намотки эмалированной проволоки, обеспечивающей исключение дополнительной перемотки Определение геометрических параметров голой проволоки микрометром Контроль вязкости лаков при различных температурах окружающей среды, равномерности и толщины изоляции, количества микропор в изоляции по всей длине с помощью сложных электронных контрольно-измерительных приборов в процессе изготовления эмалированной проволоки Подбор и проверка качества специальной тары Контроль электрического сопротивления голой и эмалированной проволоки по всей длине провода особо сложными электронными приборами Оценка качества нанесенного на проволоку лака Учет расхода материалов и оформление производственно-технологической документации

Выполняет работу по осуществлению экономической деятельности предприятия, направленной на повышение эффективности и рентабельности производства, качества выпускаемой и освоение новых видов продукции, достижение высоких конечных результатов при оптимальном использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов. - Подготавливает исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой, производственной и коммерческой деятельности (бизнес-планов) предприятия в целях обеспечения роста объемов сбыта продукции и увеличения прибыли. - Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимые для производства и реализации выпускаемой продукции, освоения новых видов продукции, прогрессивной техники и технологии. - Осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений. - Определяет экономическую эффективность организации труда и производства. - Участвует в рассмотрении разработанных производственно-хозяйственных планов. - Осуществляет контроль за ходом выполнения плановых заданий по предприятию и его подразделениям, использованием внутрихозяйственных резервов. - Участвует в проведении маркетинговых исследований и прогнозировании развития производства. - Ведет учет экономических показателей результатов производственной деятельности предприятия. - Подготавливает периодическую отчетность в установленные сроки. - Выполняет работы по формированию, ведению и хранению базы данных экономической информации, вносит изменения в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных. - Участвует в формировании экономической постановки задач либо отдельных их этапов, решаемых с помощью вычислительной техники, определяет возможность использования готовых проектов, алгоритмов, пакетов прикладных программ, позволяющих создавать экономически обоснованные системы обработки экономической информации.

•    Ручная дуговая, плазменная и газовая сварка средней сложности деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов и сложных деталей узлов, конструкций и трубопроводов из углеродистых сталей во всех пространственных положениях сварного шва. •    Ручная кислородная плазменная и газовая прямолинейная и фигурная резка, резка бензорезательными и керосинорезательными аппаратами на переносных, стационарных и плазморезательных машинах в различных положениях сложных деталей из различных сталей, цветных металлов и сплавов по разметке. •    Кислородно-флюсовая резка деталей из высокохромистых и хромистоникелевых сталей и чугуна. •    Автоматическая и механизированная сварка средней сложности и сложных аппаратов, узлов, конструкций трубопроводов из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов. •    Ручное электродуговое воздушное строгание сложных и ответственных деталей из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов в различных положениях. •     Сварка конструкций из чугуна. •    Горячая правка сложных и ответственных конструкций. •    Чтение чертежей сложных сварных металлоконструкций.

Сварка металлоконструкций

Уборка придомовой территории

Знание Закона о библиотечном деле, знание компьютера

·  осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; ·  разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; ·  участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·  осуществляет планирование и проведение учебных занятий; ·  проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; ·  осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; ·  формирует универсальные учебные действия; ·  формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению

Участие в судах, в проверках, ведение дел, размещение информации на сайтах

Оператор линии розлива питьевой воды

Работать согласно должностной инструкции