Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 39

Организация и проведение медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет, при призыве на военную службу.  дополнительная информация при собеседовании.

Руководство отделением подготовки и призыва на военную службу. Организует работу совместно с органами исполнительной власти, органами самоуправления и медицинскими организациями по медицинскому освидетельствованию граждан, мероприятия по военно-профессиональной ориентации, воинский учет и розыск граждан уклоняющихся от призыва на военную службу, отбор в военные профессиональные организации. Подробная информация при собеседовании.

Организация и проведение медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет, при призыве на военную службу.  дополнительная информация при собеседовании.

Организация и проведение первоначальной постановки граждан на воинский учет, призыва граждан на военную службу.  Подробная информация при собеседовании.

Приготовление Китайской кухни, составление меню, прием и заказ продуктов

Планирование, организация и контроль продаж группой сотрудников. Обеспечение выполнения плановых показателей команды на закрепленной территории. Мотивация персонала, обучение. Формирование отчетности, документооборот.

Должностные обязанности уточняются непосредственно на собеседовании.

Должностные обязанности уточняются непосредственно на собеседовании.

Должностные обязанности уточняются непосредственно на собеседовании.

Изготовление и сборка инструментов Ремонт и доводка Настройка оборудования Чтение чертежей Контроль качества Работа с измерительными инструментами Работа с оснасткой для станков Изготовление и ремонт штампов и пресс-форм

Проводить плановые осмотры электрооборудования с проверкой состояния изоляции, контактных соединений и защитных устройств Выполнять измерения сопротивления изоляции Разбирать и собирать электрические машины Производить наладку и регулировку Устранять повреждения Составлять дефектные ведомости

Монтаж и подключение силовых сетей Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования. Установка и настройка нового оборудования Проверка и наладка работы оборудования Маркировка проложенных труб, кабелей и отводов Окраска установленного оборудования, кабелей и шин заземления Демонтаж распределительных пунктов (шкафов) закрытого или открытого типа

Наладка сложных и простых электронных приборов, предназначенных для выполнения контрольно-измерительных функций. Сдача в эксплуатацию новой контрольно-измерительной аппаратуры. Выявление дефектов в контрольно-измерительной аппаратуре и принятие мер по их устранению

Изучать проектную документацию и схемы монтажа Размечать места установки конструкций Устанавливать стальные балки, колонны и фермы Монтировать железобетонные панели и блоки Проверять качество соединений

Монтажные работы и подготовка труб к сварке при подведении газопровода (газификации) к земельным участкам.

Управление судном  и обеспечение безопасности плавания, поддержание порядка на судне, соблюдение законов государства, международных, национальных и местных правил, других нормативных актов. Поддержка судна в рабочем состоянии, обеспечение контроля и своевременное продление срока действия судовых документов. Обеспечение радиосвязи и техническое обслуживание радиоаппаратуры при отсутствии в штате радиоспециалистов. Обеспечение соблюдения правил по предотвращению загрязнения водной среды, правил по перевозке пассажиров и грузов. Организация и контроль технической учёбы экипажа, подготовки экипажа к борьбе за спасение судна и людей на воде, постоянного повышения квалификации экипажа.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики

Вести наблюдение за окружающей обстановкой, водной поверхностью и горизонтом. При стоянке судна на открытом рейде вести наблюдение за окружающей обстановкой, докладывать вахтенному помощнику капитана обо всех изменениях, угрожающих безопасности судна. Следить  за положением и натяжением якорной цепи, состоянием кранцев, трапов (сходней), якорных огней и знаков. Встречать подходящие к борту судна катера (шлюпки), обеспечивать их швартовку и отход.

Выполнять обязанности в соответствии с должностной инструкцией. Соблюдать требования санитарно-гигиенического режима, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты в службе. Выполнять Устав и Правила внутреннего трудового распорядка службы, приказы и распоряжения руководства. Участвовать в инвентаризации зданий, помещений, оборудования для контроля их сохранности и технического состояния. Планировать текущие и капитальные ремонты основных фондов, составлять сметы хозяйственных расходов, контролировать качество выполнения ремонтных работ. Получать и хранить канцелярские принадлежности, хозяйственные материалы, оборудование, инвентарь, обеспечивать ими структурные подразделения, учитывать их расходование и составлять установленную отчётность.