Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 33

Разборка дизельных и специальных грузовых автомобилей и автобусов длиной свыше 9,5 м. Ремонт, сборка грузовых автомобилей, кроме специальных и дизельных, легковых автомобилей, автобусов длиной до 9,5 м. Ремонт и сборка мотоциклов, мотороллеров и других мототранспортных средств. Выполнение крепежных работ резьбовых соединений при техническом обслуживании с заменой изношенных деталей. Техническое обслуживание: резка, ремонт, сборка, регулировка и испытание агрегатов, узлов и приборов средней сложности. Разборка агрегатов и электрооборудования автомобилей. Определение и устранение неисправностей в работе узлов, механизмов, приборов автомобилей и автобусов. Соединение и пайка проводов с приборами и агрегатами электрооборудования. Слесарная обработка деталей по 11 - 12 квалитетам с применением универсальных приспособлений. Ремонт и установка сложных агрегатов и узлов под руководством слесаря более высокой квалификации.

Участвует в организации и координации работ по охране труда в организации. Участвует в разработке и контроле за функционированием системы управления охраной труда в организации в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда, с целями и задачами организации, рекомендациями межгосударственных и национальных стандартов в сфере безопасности и охраны труда. Участвует в определении и корректировке направления развития системы управления профессиональными рисками в организации на основе мониторинга изменений законодательства и передового опыта в области охраны труда, а также исходя из модернизации технического оснащения, целей и задач организации. Осуществляет контроль за соблюдением в структурных подразделениях организации законодательных и нормативных правовых актов по охране труда, проведением профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, выполнением мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда в организации, предоставлением работникам установленных компенсаций по условиям труда. Информирует работников о состоянии условий и охраны труда на рабочих местах, существующих профессиональных рисках, о полагающихся работникам компенсациях за тяжелую работу, работу с вредными и (или) опасными условиями труда и иными особыми условиями труда и средствах индивидуальной защиты, а также о мерах по защите работников от воздействия опасных и вредных производственных факторов и др.

В рамках поддержания требуемого санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек младший воспитатель осуществляет: ·         доставку пищи с пищеблока в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам ДОУ, уборку и мытье посуды; ·         санитарную обработку посуды непосредственно перед каждым приемом пищи; ·         промывку столов в группах горячей водой с моющим средством до и после каждого приема пищи; ·         смену постельного белья в спальне по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; ·         мытье игрушек; ·         мытье проточной водой с мылом или иным моющим средством; ·         обработку согласно инструкции производителя пенолатексных, ворсованных игрушек и мягконабивных игрушек; ·         мытье горячей водой с мылом или иным моющим средством стульев, пеленальных столов, манежей и иного оборудования, а также подкладочных клеенок, клеенчатых нагрудников после использования детьми; стирку нагрудников из ткани; ·         мытье дверей шкафов, детской мебели в группе детского сада минимум два раза в месяц; ·         проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников детского сада; ·         ежедневную обработку дверных ручек, поручней, выключателей с использованием безопасных дезинфицирующих средств; ·         влажную уборку групповых помещений минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств,; ·         влажную уборку в спальнях после дневного сна воспитанников группы; ·         ежедневную уборку умывальных и душевых с применением дезинфицирующих средств; ·         ежедневную гигиеническую обработку (чистку) ванн, раковин, унитазов дважды в день или по мере загрязнения щетками с использованием моющих и дезинфицирующих средств; ·         ежедневную гигиеническую обработку (чистку) детских горшков (при наличии); ·         по окончании уборки весь инвентарь промывает с применением моющих средств, ополаскивает проточной водой и просушивает.; ·         влажную уборку приемной и иных помещений 2 раза в день влажным способом; ·         мытье окон не менее 2 раз в год; ·         ежедневную чистку с использованием пылесоса ковровых покрытий, а также не реже одного раза в месяц их влажную обработку; ·         генеральную уборку всех помещений группы ДОУ с применением моющих и дезинфицирующих средств не реже одного раза в месяц согласно графику; ·         иные мероприятия, которые соответствуют требованиям действующих санитарных правил при неблагоприятной эпидемической ситуации, в рамках соблюдения дезинфекционного режима группы во время карантина; ·         ежедневный вынос мусора из убираемых помещений группы в контейнеры (мусоросборники)

Планировать деятельность временного детского коллектива, в соответствии с планом работы, организацию отдыха детей и их оздоровления. Сопровождать временный детский коллектив, в соответствии с ежедневным планом работы, на организацию отдыха детей и их оздоровления. Проводить игры, сборы и иные мероприятия во временном детском коллективе , направленных на формирование коллектива, его развитие, поддержание комфортного эмоционального состояния.

Воспитательная работа с детьми в лагере с дневным пребыванием : 1. Планирование воспитательной работы с детьми в лагере с дневным пребыванием. 2. Организация социально и личностно значимой деятельности детей в лагере с дневным пребыванием. 3. Организационно-методическое обеспечение  воспитательного процесса  в лагере с дневным пребыванием детей. 4. Осуществление руководства отрядом детей в лагере с дневным пребыванием . 5.  Организация содержательного досуга детей.

Воспитатель выполняет следующие должностные обязанности: планирует и организует жизнедеятельность детей в лагере и осуществляет их воспитание; проводит ежедневную работу, обеспечивающую создание условий для социально - психологической и социальной адаптации детей; использует разнообразные приемы, методы и средства воспитания; обеспечивает выполнение детьми санитарно - гигиенических норм и правил

Организация досуга детей, осуществление деятельности по воспитанию детей, содействие благоприятных условий для формирования личности.

Электромонтер по ремонту и монтажу воздушных линий электропередач

-         Создание благоприятных условий для реализации интересов и потребностей воспитанников, их коллективной творческой деятельности. -         Обеспечение дисциплины в отряде в соответствии с установленным режимом и правилами поведения в лагере. -         Организация обеспечение участия в прогулках, экскурсиях, оздоровительных мероприятиях, общественно-полезном труде. -         Участие в общих лагерных мероприятиях (походах, культурно-массовых и спортивных мероприятиях) согласно плану работы лагеря. -         Соблюдение прав и свобод воспитанников лагеря.

Электромонтер по ремонту и монтажу воздушных линий электропередач

Благоустройство и озеленение

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

Бензовоз, урал самосвал, вахтовка

Уборка территории завода, прочистка канавок и лотков для стока воды

Электромонтер по ремонту и монтажу воздушных линий электропередач

Главной задачей оперативного дежурного является своевременное доведение до директора КГКУ «ЦОД» и его заместителей, начальника поисково-спасательного отряда Камчатского края данных при возникновении чрезвычайных ситуаций в установленные сроки;  Оперативный дежурный обязан: - знать административно-территориальное деление Камчатского края, технологическую карту работы в повседневной деятельности, а так же инструкции и алгоритмы, регламентирующие работу оперативно-дежурной смены; - знать оперативную обстановку на территории Камчатского края и своевременно реагировать на её изменение; - при получении информации от стороннего лица, записать поступившие сведения в журнал несения дежурства информацию (кто передал, время и дата получения, содержание информации), сообщить информацию старшему оперативному дежурному и действовать согласно регламенту; При заступлении на дежурство оперативный дежурный обязан: - перед заступлением на суточное дежурство пройти инструктаж в составе заступающей оперативно-дежурной смены; - принять документацию и имущество согласно описи; - уточнить информацию об имеющихся или не снятых с контроля происшествиях и ЧС; - уточнить оперативную обстановку, проводимые мероприятия, поставленные задачи; При несении дежурства в повседневной деятельности оперативный дежурный обязан:- в ходе дежурства вести рабочую тетрадь, другие документы, находящиеся на рабочем месте и фиксировать все отданные указания и происходящие события; - осуществлять руководство и координацию работы смены; - осуществлять сбор и обобщение обстановки в крае и докладывать руководству; При возникновении социально-значимого происшествия или ЧС оперативный дежурный обязан: - немедленно довести информацию до директора КГКУ «ЦОД» и его заместителей; - сформировать и представить на проверку документы в соответствии с регламентом предоставления донесений;

Должен владеть современной методологией учета материальных средств в условиях рыночных отношений. Знать номенклатуру находящихся на хранении в личном подотчёте материальных средств и следить за их качественным состоянием. Выполнять работы по приему, хранению, консервации, расконсервации и отпуску товарно-материальных ценностей резерва, их размещение в местах хранения с учетом наиболее рационального использования складских площадей. Владеть методиками применения практических мер по хранению, обслуживанию, консервации, расконсервации, ремонту, использованию, списанию материальных ресурсов резерва и уметь их практически выполнять. Осуществлять закупки и получение материальных средств у поставщиков и последующей передачей на склад установленном порядке. Обобщать заявки и составлять разнарядки с последующим утверждением у руководителя.

Уборка территории

Содействия гражданам в поиске подходящей работы, в том числе: - информирование граждан, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации, обратившихся в Центр занятости населения о порядке предоставления услуги, о необходимых документах для получения услуг и мерах социальной поддержки при личном обращении или с использованием средств коммуникации; - прием документов, необходимых для предоставления госуслуги, в том числе через личный кабинет интерактивного портала ЦЗН либо через порталы государственных услуг (далее - портал «Госуслуги») или информационно-аналитическую систему общероссийская база вакансий «Работа в России» (далее - система «Работа в России»), согласовывает с гражданином даты и времени обращения в ЦЗН; - подготовка и направление уведомления о рассмотрении заявления; - поиск сведений о заявителе в базах данных СМЭВ, внесение дополнительных сведений в бланк учетной документации и запрос необходимой информации у ранее взаимодействовавших с заявителем специалистов Центра занятости населения; - внесение информации (сведений) об обратившихся гражданах в регистр получателей госуслуг в сфере занятости населения; - осуществляет поиск вакансий, подбор и предложение вариантов подходящей работы заявителю при личном обращении или с использованием электронных средств коммуникации; - организует сопровождение при содействии занятости инвалидов, нуждающихся в данном сопровождении; - согласовывает с работодателем посредством телефонной связи и электронных средств коммуникации кандидатуры гражданина, претендующего на занятие вакансии; - подбор информации (сведений) о соискателях на портале системы «Работа в России»; - проведение специальных мероприятий по профилированию безработных граждан; - выдает гражданину результат предоставления госуслуги (направления на работу, перечни вариантов работы, предложения о предоставлении иной госуслуги в области содействия занятости населения); -информирует (предупреждает) гражданина о необходимости возвращения в Центр занятости населения выданного направления на работу с отметкой работодателя; - подготавливает проекты приказов об отказе в признании гражданина безработным; - подготавливает проекты приказов о признании гражданина безработным, о назначении выплаты пособия по безработице.

Педагог дополнительного образования в Точку роста технической социально-гуманитарной  направленности,