Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 191

Сбор и перемещение мусора в установленное место. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования. Получение моющих и дезинфицирующих средств, инвентаря и обтирочного материала.

Навыки работы в программе "Камин", "Веснин", 1С. Ведение всех операций, связанных с начислением и выплатой заработной платы. Статотчетность.

Формирование описания объекта закупки на основании представленных технических заданий; формирование требований к содержанию, составу заявки на участие в закупке и инструкции по ее заполнению; формирование требований предъявляемых к участнику закупки; подготовка проектов договоров с поставщиками (исполнителями, подрядчиками) для нужд учреждения; составление закупочной документации в случае проведения процедур закрытым способом; подготовка в единой информационной системе извещений об осуществлении закупок, документации о закупках и проекты договоров, обоснование начальной максимальной цены контракта; осуществление организационно-технического обеспечения деятельности комиссии по осуществлению закупок для нужд учреждения; участие в подготовке документов о приемке исполнения договоров, отдельного этапа исполнения договоров; ведение учета заключенных договоров, соглашений; подготовка в единой информационной системе документов исполнения этапов договоров об осуществлении закупок; подготовка материалов для направления претензий к поставщикам (исполнителям, подрядчикам).

Создание и сопровождение информационных систем Банка; Техническая поддержка информационных систем Банка; сопровождение системы в ходе эксплуатации; кодирование ПО в определенных рамках поставленных задач; разработка инструкций по эксплуатации и технической документации. Взаимодействие с пользователями системы. Разработка предложений по совершенствованию системы управления компанией в рамках инициированных корректирующих и предупреждающих действий.

В кабинет по медицинской профилактике (диспансеризация).  1. Проводит прием пациентов, осуществляет доврачебный скрининг состояния здоровья и выявляет наличиеи воздействие основных и дополнительных факторов риска. 2. Осуществляет сбор и анализ анамнестических данных. 3. Проводит исследование антропометрических данных пациентов (определение роста, веса), измерение артериального давления и частоты пульса, внутриглазного давления, проведение экспресс-исследований по определению показателей глюкозы и холестерина крови. 4. Проводит опрос (анкетирование) пациентов с применением специально разработанных анкет для определения поведенческих и социальных факторов риска, отношения пациентов к этим рискам и наличие мотивации для ихснижения. 5. Выявляет отклонения в состоянии здоровья и проводит донозологическую  диагностику, информирует пациентов о выявленных отклонениях и возможности их коррекции с применением современных профилактических, оздоровительных и лечебных технологий. 6. Направляет пациентов по результатам доврачебного обследования на консультацию к врачам-специалистам по профилю выявленных отклонений. 7. Ведет учетную и отчетную медицинскую документацию в установленном порядке. 8. Координирует под руководством курирующего врача деятельность медицинских работников в части выявления факторов риска для здоровья населения, пропаганды медицинских и санитарно-гигиенических знаний, формирования здорового образа жизни. 9. Подготавливает соответствующую информацию для формирования отчетов. 10. Принимает участие в подготовке и проведении мероприятий попропаганде здорового образа жизни, профилактике заболеваний, выявлению и снижению неблагоприятного воздействия модифицируемых факторов риска. 11. Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. 12. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности медицинской организации, работникам, пациентам и посетителям.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Оказывает обучающимся доврачебную первичную медико-санитарную помощь в экстренной и неотложной форме. Осуществляет повседневный санитарно-гигиенический контроль в учебных кабинетах. Организует проведение медицинских осмотров детей, ведет систематическое наблюдение за состоянием здоровья обучающихся. Принимает участие в разработке индивидуального плана профилактических и оздоровительных мероприятий обучающихся.

Должностные обязанности уточняются непосредственно во время собеседования

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Уточняются при собеседовании

1. Кухонный рабочий должен являться на работу строго согласно утвержденному графику его работы в столовой. 2. Обеспечивать подготовку рабочего места к началу рабочего дня. 3. Добросовестно выполнять все требования к организации процесса питания, применять способы сокращения потерь и сохранения питательной ценности пищевых продуктов при их тепловой обработке.

1. Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий для обучающихся и работников в соответствии с требованиями технических регламентов, едиными санитарными требованиями, режимом общеобразовательного учреждения. 2. Осуществление подготовки сырья и полуфабрикатов для приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий. 3. Разработка ассортимента, меню и рецептов блюд, напитков и кулинарных изделий.

Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения, в том числе ФГОСС НОО и ООО. Организует работу клубов, кружков, секций и других любительских объединений, индивидуальную и совместную деятельность обучающихся. Организует праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, содействует связи обучения с практикой, в том числе в рамках внеурочной деятельности. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям и лицам их заменяющим. Привлекает к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность. Организует наглядное оформление техникума по тематике проводимой им работы, оформляет тематические выставки, отвечает за их эстетическое содержание. Создает в техникуме благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время. Организует участие учащихся техникума в муниципальных, краевых и всероссийских мероприятиях, конкурсах, акциях и других видах внеурочной деятельности через подготовку или оказание методической помощи. Сопровождает участников к месту проведения мероприятий.

1. Осуществлять оформление и сопровождение договоров с физическими и юридическими лицами на оказание образовательных услуг, в том числе формировать сметы и рассчитывать калькуляцию к ним; 2. Осуществлять контроль оплаты обучения; 3. Осуществлять подготовку и внесение информации в электронные базы данных; 4. Готовить документы для оплаты лицам, привлекаемым к реализации программ дополнительного профессионального образования; 5. Запрашивать в отделе планирования, бухгалтерского учета и финансового контроля счета на оплату и акты выполненных работ; 6. Проводить анализ данных о поступлении и расходовании денежных средств, привлекаемых по договорам с юридическими лицами; 7. Принимать участие в подготовке документов для участия в открытых конкурсах и аукционах; 8. Оказывать техническую поддержку при проведении занятий. 9. Осуществлять решение организационных вопросов; 10. Формировать отчетность; 11. Другие.

- организует работу по формированию плана финансово-хозяйственной деятельности (ПФХД) университета, составление расчетов (обоснований) к плану финансово-хозяйственной деятельности и внесение в него изменений в ГИС «Электронный бюджет», 1С и осуществляет контроль за его использованием; - организует закупки в университете и координирует их исполнение, контролирует исполнение плана-графика закупок; -  обеспечивает и контролирует целевое и эффективное использование средств по всем видам финансового обеспечения; - принимает участие в комплексном экономическом анализе всех видов деятельности университета и готовит предложения по эффективному использованию ресурсов университета; - принимает участие в разработке плана и комплекса мер по обеспечению устойчивости аналитико-финансовой деятельности университета; - составляет отчетность по финансово-экономической деятельности университета, разрабатывает локальные правовые акты по направлению финансово-хозяйственной и закупочной деятельности: - обеспечивает размещение сведений о проведенных контрольных мероприятиях и их результатах на официальном сайте; - участвует в подготовке документов для претензионной работы; - анализирует исполнение смет, ПФХД, оперативную и бухгалтерскую отчетность по финансовой деятельности; - осуществляет контроль за соблюдением штатной дисциплины, расходованием фонда заработной платы; - другие.

1.  Работа по экономическому обеспечению деятельности учреждения. 2. Подготовка исходных данных для составления проектов хозяйственно-финансовой деятельности учреждения. 3. Подготовка необходимой отчетности в установленные сроки.    4. Выполняет расчеты себестоимости медицинских услуг.     5. Выполнение  расчетов  по  необходимым  материальным,  трудовым и финансовым затратам.    6.  Ведение учета экономических показателей  результатов деятельности учреждения и его структурных подразделений.    7. Выполнение работ  по формированию,  ведению  и  хранению базы данных экономической  информации  в учреждении,  а также внесение изменения  в справочную и нормативную информацию, используемую при обработке данных.      8.  Проведение  комплексного   экономического   анализа   всех   видов деятельности учреждений.    9. Разработка    мероприятий    по   эффективному   использованию капитальных вложений, материальных, трудовых и финансовых ресурсов.      10. Стремление к  повышению  производительности  труда,  снижению издержек на оказание медицинских услуг, устранению потерь.      11. Определение  экономической  эффективности организации труда и производства, внедрения новых технологий и изобретений.     12. Участие   в   рассмотрении   разработанных   производственно-хозяйственных планов, проведении работ по ресурсосбережению, во внедрении и   совершенствовании внутрихозяйственного расчета,   совершенствовании прогрессивных  форм  организации  труда и управления,  а также плановой и учетной документации.    13. Оформление материалов для заключения договоров, отслеживание сроков выполнения договорных обязательств.     14. Осуществление контроля за ходом  выполнения  плановых заданий по учреждению и его  подразделениям,  использованием  внутрихозяйственных резервов.    15. Участие   в   проведении    маркетинговых    исследований   и прогнозировании развития учреждения.      16. Ведение    учета    экономических   показателей   результатов производственной деятельности  учреждения  и  его подразделений, а также учет заключенных договоров. 17. Проведение тарификации работников бюджетного учреждения. 18. Текущее и перспективное планирование финансовой детальности бюджетного учреждения. 19. Планирование бюджета. 20. Отражение в бюджетном учете операций по санкционированию бюджетных расходов. 21. Ведение учета сумм лимитов бюджетных обязательств, принятых бюджетных обязательств, бюджетных ассигнований. 22. Отслеживание расходования бюджетных средств. 23. Проведение финансово-экономического анализа, учет и оптимизация хозяйственной и экономической деятельности. 24. Ведение переписки с вышестоящей организацией, администрацией, финансовым органом. 25. Совместная работа со специалистам по закупкам (со знанием Закона № 44-ФЗ и обочением). 26. Возможность совмещения работы бухгалтера.

1. Договорная работа: - составление договоров, протоколов разногласий, согласование договоров в соответствии с регламентом, установленным на предприятии; - проверка документов контрагентов при заключении договоров; - систематизированный учет договоров и других документов, связанных с договорной работой; 2. Ведение претензионно-исковой работы с контрагентами

Выполнение клинических лабораторных исследований

Оказание психиатрической помощи населению; организация лечебнодиагностического процесса помощи лицам при психических заболеваниях (выбор методов лечения, диагностики и лекарственное обеспечение больных)