Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 180

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях

Осуществлять планирование и организацию дорожных работ. Производить обследование АДНП подлежащих обследованию, согласно утвержденного использования. Осуществлять подготовку производства, разрабатывать проектно-сметную и техническую документацию на ремонт дорог и обеспечение производства. Разработка месячных, квартальных, годовых планов. Предоставлять отчетную документацию установленной формы.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Уточняются на собеседовании.

Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке. Квота для молодежи.

Руководит работой отделения непосредственно на месте тушения пожара, ликвидации аварии или последствий стихийного бедствия. Проводит физические занятия с пожарными. Вырабатывает у пожарных физическую выносливость, добиваясь выполнения ими нормативов по пожарно-строевой подготовке. Следит за соблюдением ими правил техники безопасности при боевых действиях, проведении практических занятий, выполнении хозяйственных работ. Осуществляет контроль за техническим состоянием пожарных автомобилей, пожарно-технического вооружения и изолирующих противогазов личного состава отделения. Выезжает по тревоге с отделением на тушение пожаров. Проверяет по заданию начальника караула несение службы постовыми и дозорными. Следит за работой специальных агрегатов пожарных автомобилей.

2.1. Организация воспитательной деятельности во внешкольной деятельности, руководство ей и контроль развития  с учётом специфики требований ФГОС; 2.2. Помощь в организации благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся и студентов с учётом специфики требований ФГОС; 2.3. Развитие личности, талантов и способностей обучающихся и студентов ; 2.4. Формирование общей культуры учащихся  техникума; 2.5. Организация свободного времени обучающихся и студентов, педагогизация социальной сферы; 2.6. Обеспечение соблюдения правил охраны труда и пожарной безопасности во время учебно-воспитательной деятельности во внеурочное время. Курирование вопросов казачества.

Осуществляет планирование пожарно-профилактической работы отряда (пожарной части) Государственной противопожарной службы. Анализирует состояние пожарной безопасности закрепленных объектов, исследует причины происшедших пожаров. Разрабатывает мероприятия, направленные на усиление противопожарной защиты и предупреждение пожаров. Организует и проводит пожарно-технические обследования объектов, по результатам оформляет необходимые документы. Осуществляет контроль за выполнением противопожарных мероприятий, предусмотренных строительными нормативами и правилами, нормами технологического проектирования при строительстве и реконструкции зданий и сооружений. Проверяет техническое состояние средств пожарной автоматики и пожаротушения, систем противопожарного водоснабжения и дымоудаления, установок оповещения людей при пожаре. Подготавливает проекты постановлений, распоряжений, приказов, указаний для администрации обслуживаемых объектов по вопросам пожарной безопасности. Проводит в соответствии с действующим законодательством дознание по делам о пожарах и о нарушении правил пожарной безопасности. Разрабатывает инструкции, памятки о мерах пожарной безопасности. Проводит занятия по обучению первоочередным аварийно-спасательным работам, связанным с тушением пожаров, с личным составом отряда (пожарной части), членами добровольных пожарных дружин (команд) и пожарно-технических комиссий. Осуществляет противопожарную пропаганду (лекции, беседы и т.д.), проводит инструктажи, занятия по пожарно-техническому минимуму с работниками организаций. Проверяет боеготовность дежурных караулов

Выполняет аварийно-спасательные, поисково-спасательные и другие неотложные работы в различных климатических условиях с использованием соответствующего снаряжения. Поддерживает постоянную готовность к участию в проведении работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций. Ведет поиск пострадавших, в том числе с применением специальных приборов поиска. Осуществляет дежурство в составе дежурной смены. Готовит к работе аварийно-спасательные средства, имущество и снаряжение для выполнения аварийно-спасательных работ. Устанавливает и ведет радиосвязь входе проведения аварийно-спасательных работ.

Обеспечивает ежемесячный обход всех частных клиентов с целью съема показаний приборов учета. Предоставляет информацию по частным клиентам, в части не соответствия приборов учета, самовольного подключения, безучетного потребления электрической энергии или любого нарушения, группе интеллектуальный систем учета, для дальнейшей проверки. Обеспечивает ежемесячную доставку счетов-квитанций, долговых квитанций, претензий о задолженности, предупреждений, уведомлений на ограничение, приостановление электрической энергии, прочей документации досудебного характера. Проводит адресную работу с абонентами-неплательщиками, в том числе осуществляет ежемесячный поквартирный обход и обзвон частных клиентов, имеющих дебиторскую задолженность.

Обеспечивает ежемесячный обход всех частных клиентов с целью съема показаний приборов учета. Предоставляет информацию по частным клиентам, в части не соответствия приборов учета, самовольного подключения, безучетного потребления электрической энергии или любого нарушения, группе интеллектуальный систем учета, для дальнейшей проверки. Обеспечивает ежемесячную доставку счетов-квитанций, долговых квитанций, претензий о задолженности, предупреждений, уведомлений на ограничение, приостановление электрической энергии, прочей документации досудебного характера. Проводит адресную работу с абонентами-неплательщиками, в том числе осуществляет ежемесячный поквартирный обход и обзвон частных клиентов, имеющих дебиторскую задолженность.

Проводить обучение в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организовывать и контролировать самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы). Использовать наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Обеспечивать в полном объёме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (профессионального модуля) в соответствии с утверждённой рабочей программой. Оценивать эффективность обучения по учебной дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса. Поддерживать учебную дисциплину, режим посещения учебных занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе в соответствии с локальными нормативными актами колледжа, а также с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации). Вести в установленном порядке учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости учащихся и посещения ими уроков истории и обществознания, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники. Контролировать наличие у обучающихся рабочих тетрадей, тетрадей для контрольных работ, контурных карт, соблюдение установленного в колледже порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Готовить и использовать в обучении различный дидактический материал, карты, наглядные пособия и раздаточный учебный материал. Преподавание истории Казачества.

Проводить сезонную подготовку обслуживаемого здания; устранять неисправности и повреждения, если это не выходит за рамки его компетенции; проводить плановый осмотр здания; производить текущий ремонт и техническое обслуживание инженерных сетей, находящихся в здании; содержать механизмы и оборудование в исправном состоянии, а помещения - в чистоте

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Контроль деятельности организации социального обслуживания. Взаимодействие с получателями социальных услуг в организации социального обслуживания. Обеспечение взаимодействия организации социального обслуживания с вышестоящими и партнерскими организациями. Формировать систему целевых показателей деятельности организации и ее работников в соответствии со стратегическими и тактическими задачами организации, государственным заданием на предоставление государственных услуг, поручениями вышестоящих организаций. Обеспечивать содействие в осуществлении контроля целевого и эффективного расходования финансовых средств организации социального обслуживания. Осуществлять связь с учреждениями, предприятиями и организациями края  по вопросам, входящим в его компетенцию.  Проводит контроль качества социальных услуг и организацию в системе внутреннего контроля качества социальных услуг. Организация деятельности по предоставлению платных услуг в Учреждении.   Оказывать помощь специалистам Учреждения в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Осуществлять руководство внедрением в организации инновационных форм деятельности, современных методов и инструментов оказания социальных услуг. Обеспечивать информационное наполнение сайта и социальных сетей Учреждения. Осуществление контроля за подготовкой и размещением информации об услугах, оказываемых гражданам отделениями социально-медицинской реабилитации на сайте организации и в социальных сетях.  Координировать деятельность отделений социально-медицинской реабилитации по реализации утвержденных планов работы, выполнению государственного задания по оказанию социальных услуг, поручений вышестоящих организаций. Организовывать контроль качества, результативности и эффективности оказания социальных услуг, выполнения организационно-методических работ, мониторинга удовлетворенности граждан доступностью и качеством предоставления социальных услуг в отделениях социально-медицинской реабилитации. Обеспечивать организацию деятельности и осуществление контроля за подготовкой и представлением информации для формирования регистра получателей социальных услуг и реестра поставщиков социальных услуг в отделениях социально-медицинской реабилитации. Обеспечивать необходимую работу в Учреждении связанную с обязательным медицинским страхованием (в рамках предоставления реабилитационных услуг). Координировать работу специалистов и других работников по выполнению социально-реабилитационных и оздоровительных программ, а также разработку необходимой методической документации.  Осуществление общего контроля за реализацией тематических комплексных планов реализуемых на базе учреждения, в том числе подготовка отчетности.  Организовывать работу по информационной безопасности и защите персональных данных сотрудников и клиентов учреждения.    Организует работу со СМИ. Обеспечивает участие специалистов в теле- и радиопередачах для ознакомления населения с работой учреждения.

Подготовка сырых продуктов (мыть овощи, фрукты) для дальнейшей кулинарной обработки. Мыть  бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, тёрки, чайники, кастрюли) с моющими средствами. Сбор и утилизация производственных отходов в специальные контейнеры. Чистить и дезинфицировать мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование. Уборка помещений пищеблока: удалить пыль, помыть полы, стены, оконные рамы и стёкла, шкафы, стеллажи.

Обеспечивает ежемесячный обход всех частных клиентов с целью съема показаний приборов учета. Предоставляет информацию по частным клиентам, в части не соответствия приборов учета, самовольного подключения, безучетного потребления электрической энергии или любого нарушения, группе интеллектуальный систем учета, для дальнейшей проверки. Обеспечивает ежемесячную доставку счетов-квитанций, долговых квитанций, претензий о задолженности, предупреждений, уведомлений на ограничение, приостановление электрической энергии, прочей документации досудебного характера. Проводит адресную работу с абонентами-неплательщиками, в том числе осуществляет ежемесячный поквартирный обход и обзвон частных клиентов, имеющих дебиторскую задолженность.

Ведет прием и передачу документов посетителей руководству и сотрудникам организации в день их получения. Ведет предварительное рассмотрение и сортировку поступивших документов для рассмотрения их руководителем в день их получения. Организует встречу посетителей, получение первичной информации о посетителях и помощь в организации их приема руководителем и сотрудниками. Организует работу по регистрации, учету, хранению и передаче в соответствующие структурные подразделения филиала документов текущего делопроизводства. Ведет регистрацию входящих (рассылка документов не менее 150 штук в день) и исходящих документов, своевременную, а именно в день получения документа, рассылку ответственным исполнителям в системе электронного документооборота LanDocs.

Обслуживание и ремонт оборудования.  Диагностика неисправностей. В случае возникновения неисправностей вахтенный механик проводит диагностику и выявляет причины проблем. Он должен быть способен оперативно реагировать на любые аварийные ситуации, связанные с механическим оборудованием. Соблюдение технических норм и правил.