Все вакансии в регионе Камчатский край, страница: 149

Осуществляет текущую и промежуточную (генеральную) уборку номеров, коридоров, лестниц, кафе, а также другие виды работ; поддерживает в постоянной чистоте коридоры, лестницы и кафе гостевых домов;   осуществляет мытье полов номерного фонда, кафе (2-3 раза в день) и коридоров гостевых домов; принимает заказы проживающих (гостей) на дополнительные услги, обеспечивает их своевременное выполнение;

Должностные обязанности уточняются на собеседовании.

Должностные обязанности уточняются непосредственно во время собеседования.

Должностные обязанности уточняются непосредственно во время собеседования.

Должностные обязанности уточняются непосредственно во время собеседования.

Должностные обязанности уточняются непосредственно во время собеседования.

• руководить работой подчиненных, обеспечивая безопасность работ; • составлять ремонтные ведомости; • контролировать сроки и качество ремонтных работ; • на судах с паровыми главными энергетическими установками производить прием котельной воды, учет ее расхода, контроль качества воды и ее подготовку; • составлять заявки на материально-техническое снабжение; • вести учет сменно-запасных частей, инструмента и приспособлений; • производить прием (передачу) топлива; • вести установленную документацию; • способствовать созданию благоприятного психологического климата в экипаже, ориентировать членов машинного звена на выполнение задач, поставленных компанией. На судах с постоянной вахтой в машинном отделении или ЦПУ третий механик несет ходовую вахту с 04 до 08 и с 16 до 20 часов, стояночные вахты. На автоматизированных судах (без постоянной вахты) он несет ходовые и стояночные вахты согласно графику.

Сухая и влажная ручная уборка общественных, служебных и складских помещений;   ручная уборка и дезинфекция санузлов, в том числе стен, сантехники, зеркал, пополнение туалетных принадлежностей;   соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях;   очистка мусорных контейнеров, вынос мусора;   ведение журналов по уборке.  Также в обязанности уборщика служебных помещений может входить удаление пыли, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, потолков, оконных рам и стёкол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий. Ещё одна обязанность - чистить и дезинфицировать унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое оборудование

Определять информацию, подлежащую обработке средствами вычислительной техники, её объёмы, структуру, макеты и схемы ввода, обработки, хранения и вывода, методы её контроля.  Выполнять работу по подготовке программ к отладке и проводить отладку.  Определять объём и содержание данных контрольных примеров, обеспечивающих наиболее полную проверку соответствия программ их функциональному назначению.

Обеспечивает своевременную подготовку школы к началу учебного года; Осуществляет текущий контроль за хозяйственным обслуживанием инадлежащим техническим и санитарно-гигиеническим состоянием зданий,сооружений, классов, учебных кабинетов, мастерских, спортзала, жилых и других помещений, иного имущества школы, а также столовой в соответствии стребованиями норм и правил безопасности жизнедеятельности; Руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территориишколы; Направляет и координирует работу подчиненного ему технического иобслуживающего персонала школы; Обеспечивает соблюдение требований охраны труда при эксплуатацииосновного здания и других построек школы, технологического и энергетическогооборудования, осуществляет их периодический осмотр и организует текущийремонт;

Организация библиотечного фонда. Комплектование документов и их учёт (приём, выдача, выбытие), техническая и аналитико-синтетическая обработка полученных документов.  Организация справочно-библиографического аппарата. Составление каталогов, картотек, рекомендательных списков литературы, информационных материалов.  Обслуживание читателей. Подбор литературы по заявкам, обслуживание на абонементе и в читальном зале, организация и проведение литературных выставок, обзоров, бесед и других мероприятий.  Запись новых читателей, оформление читательских билетов и знакомство с правилами пользования библиотекой.  Ведение учёта и обеспечение хранения библиотечного фонда, участие в инвентаризации, списании устаревшей и ветхой литературы.  Ремонт книг.  Контроль за доставкой периодических изданий и ведение их учёта в картотеке периодики.

Ведение кружковой работы

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

0,25 ставки музыкального работника

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Участие в подборе, отборе и расстановке кадров.  Изучение и анализ должностной и профессионально-квалификационной структуры персонала, документации по учёту кадров, результатов аттестации работников и оценки их деловых качеств.  Участие в изучении рынка труда для определения источников удовлетворения потребности в кадрах, установления и поддержания прямых связей с учебными заведениями, контактов с предприятиями аналогичного профиля.  Анализ состояния трудовой дисциплины и выполнение работниками предприятия правил внутреннего трудового распорядка, движение кадров, участие в разработке мероприятий по снижению текучести и улучшению трудовой дисциплины. 1 Контроль за своевременным оформлением приёма, перевода и увольнения работников, выдачу справок об их настоящей и прошлой трудовой деятельности, соблюдение правил хранения и заполнения трудовых книжек, подготовку документов для установления льгот и компенсаций, оформления пенсий работникам и другой установленной документации по кадрам, а также внесение соответствующей информации в банк данных о персонале предприятия.

Профилактическое обслуживаниеи и ремонт простых деталей, уздов и механизмов.

Выполнение работ средней сложности по ремонту и обслуживанию цехового электрооборудования.

Ремонт и обслуживание цеховых электрических аппаратов напряжением до 1000 В группа электробезопасности IV

Разработка отдельных разделов (части) проекта; Принятие участия в подготовке заданий на разработку проектных решений; Участие в сборе исходных данных для проектирования, в решении технических вопросов по закрепленным объектам на протяжении всего периода проектирования, строительства, ввода в действие объекта и освоения проектных мощностей; Проведение патентных исследований с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и патентоспособности; Обеспечение соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам по проектированию и строительству, а также заданию на их разработку; Осуществление надзора за строительством проектируемых объектов, консультирование по вопросам, входящим в компетенцию; Участие в анализе и обобщении опыта разработки проектов и их реализации в строительстве и на этой основе подготовка предложения о целесообразности корректировки принятых общих и принципиальных проектных решений; Принятие участия в составлении заявок на изобретения, подготовке заключений и отзывов на рационализаторские предложения и изобретения, проекты стандартов, технических условий и других нормативных документов, в работе семинаров и конференций. Полный перечень обязанностей уточняется у работодателя.