Все вакансии в регионе Калининградская область, страница: 185

Слесарь аварийно-восстановительных работ осуществляет: Выполнение работ по текущему и капитальному  ремонту водопроводных сетей.              Монтаж, замену фасонных частей и арматуры на сетях системы водоснабжения. Определение характера повреждений на сетях системы водоснабжения. Отключение отдельных участков трубопроводов, слив и наполнение их с установкой воздушных клапанов. Промывку ,опрессовку сетей системы водоснабжения. Регулировку работы задвижек на сетях системы водоснабжения и ВНС.

1. Планирование закупок 2. Обеспечение подготовки к проведению и проведение закупок 3. Обеспечение заключения контракта 4. Контроль исполнения контрактов поставщиками (подрядчиками, исполнителями), организация приемки результатов исполнения контрактов 5. Участие в рассмотрении дел об обжаловании результатов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и подготовка материалов для претензионно-исковой работы

Некоторые должностные обязанности инструктора по физической культуре в ДОУ: Определять задачи и содержание занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников.  Разрабатывать или подбирать методику проведения занятия по физкультуре с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов детей.  Проводить занятия по физической культуре согласно утверждённой образовательной программе дошкольного образования.  Вести работу по привитию воспитанникам навыков выполнения физических упражнений, обучать детей их технике, формировать их нравственно-волевые качества. nsportal.ruedu.tatar.ru Обеспечивать безопасность воспитанников при проведении физических и спортивных занятий, оказывать им первую доврачебную помощь.  Следить за соблюдением санитарно-гигиенических норм при проведении физических и спортивных занятий.  Контролировать состояние здоровья воспитанников совместно с медицинскими работниками и регулировать их физическую нагрузку.  Вести мониторинг качества оздоровительной работы в ДОУ с использованием электронных форм учёта показателей здоровья и физических нагрузок.  Консультировать и координировать деятельность педагогических работников по вопросам теории и практики физического воспитания воспитанников.  Участвовать в работе педагогических, методических советов, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.  Заполнять отчётность: вести записи о занятиях и результатах спортивных достижений, разрабатывать программы, составлять планы работы.

Должностные обязанности педагога-психолога в детском саду: В рамках психолого-педагогического и методического сопровождения: разрабатывать психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых воспитанников; оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты). В рамках психологической оценки комфортности и безопасности образовательной среды: консультировать педагогов и воспитателей при выборе образовательных технологий с учётом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников; оказывать психологическую поддержку педагогам и воспитателям в проектной деятельности. В рамках психологического консультирования: консультировать детей по проблемам самопознания, вопросам взаимоотношений в группе и другим вопросам; консультировать администрацию, педагогов и других работников ДОУ по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам; консультировать родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития и другим вопросам. В рамках коррекционно-развивающей работы: разрабатывать и реализовывать планы проведения коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения; организовывать и совместно осуществлять педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогическую коррекцию выявленных в психическом развитии детей недостатков, нарушений социализации и адаптации. В рамках психологической диагностики: проводить психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы; проводить скрининговые обследования (мониторинг) для анализа динамики психического развития, определения лиц, нуждающихся в психологической помощи; составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования для ориентации педагогов, администрации ДОУ и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития детей. В рамках психологической профилактики: выявлять условия, неблагоприятно влияющие на развитие воспитанников; планировать и реализовывать совместно с воспитателями превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения воспитанников; разъяснять коллективу ДОУ необходимость применения сберегающих здоровье технологий, оценивать результаты их применения.

Дoстaвка железoбeтонныx изделий; доставка инертных материалов (песок, щебень, гравий) и биг-бегиов; доставка цемента; тeхническoe обcлуживаниe ввepеннoгo ТС.

Выполнять работы по очистке дорожного полотна, тротуаров, сбору случайного мусора на закрепленной территории, уборке мусора, покраске бортового камня, посадке цветов и другие работы по благоустройству выполнение подсобных, ремонтных и вспомогательных работ на производственных участках, строительных площадках, складах, кладовых и т. п.

- Обеспечение повседневного приема сообщений о пожарах и любых чрезвычайных происшествиях, несущих информацию об угрозе или факте возникновения ЧС природного, техногенного или биолого­социального характера. - Осуществление оперативно­ диспетчерской связи с подразделениями пожарной охраны, наиболее важными объектами и взаимодействующими службами.

Оказывать доврачебную медицинскую помощь, брать биологические материалы для лабораторных исследований; ухаживать за больными в медицинской организации и на дому; стерилизовать медицинские инструменты, перевязочные средства и предметы ухода за больными; ассистировать при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях; готовить пациентов к исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приёму врача; обеспечивать выполнение врачебных назначений; учитывать, хранить, использовать лекарственные средства и этиловый спирт; вести персональный учёт и информационную базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения; руководить деятельностью младшего медицинского персонала; вести медицинскую документацию; проводить санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни; собирать и утилизировать медицинские отходы.

Сбор жалоб, анамнеза пациентов (их законных представителей) с заболеваниями и/или  остояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты. Осмотр пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты. Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты. Направление пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты на инструментальное обследование в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Направление пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты на лабораторное обследование в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Направление пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Интерпретация и анализ результатов комплексного обследования пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты. Установление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ). Обеспечение безопасности диагностических манипуляций. Разработка плана лечения пациентов с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи. Назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания пациентам с заболеваниями и/или состояниями глаза, его придаточного аппарата и орбиты в соответствии с действующим порядком оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи.

Чистка и нарезка овощей; помощь повару на кухне; поддержание чистоты на кухне.

Оказание медицинской помощи пациентам в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с акушерскими осложнениями, гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез

Обеспечивать выпуск продукции производства, требуемого ассортимента и качества в соответствии с производственным заданием; Соблюдать технологию приготовления пищи, нормы закладки сырья и санитарных требований и правил личной гигиены.

Врач-невролог должен знать современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации; содержание и разделы неврологии как самостоятельной клинической дисциплины; задачи, организацию, структуру, штаты и оснащение неврологической службы; действующие нормативно-правовые акты

Консультировать клиентов и продавать услуги Почты России. Принимать, обрабатывать, вручать почтовые отправления. Осуществлять денежные переводы, прием платежей, выплату пенсий и пособий. Оформлять подписки на печатные издания. Работать с первичной документацией. Заносить информацию в базу данных.

Обеспечение хозяйственного обслуживания и надлежащего состояния зданий и помещений, в которых расположены подразделения предприятия, в соответствии с правилами и нормами производственной санитарии и противопожарной защиты. Участие в разработке планов текущих и капитальных ремонтов основных фондов (зданий, систем водоснабжения, воздухопроводов и других сооружений), составлении смет хозяйственных расходов. Организация проведения ремонта помещений, контроль за качеством выполнения ремонтных работ. Обеспечение подразделений предприятия мебелью, хозяйственным инвентарём, средствами механизации инженерного и управленческого труда, наблюдение за их сохранностью и проведение своевременного ремонта. Организация оформления необходимых документов для заключения договоров на оказание услуг, получение и хранение канцелярских принадлежностей, необходимых хозяйственных материалов, оборудования и инвентаря, обеспечение ими структурных подразделений. Контроль рационального расходования материалов и средств, выделяемых для хозяйственных целей.

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия. Вести учет и документальное оформление. Поддерживать высокий уровень сервиса для клиентов.

Своевременно и качественно выполнять комплексное обслуживание и ремонт зданий и сооружений с выполнением всех видов ремонтных работ, в том числе сантехнические работы; Выполнение работ, связанных с подъёмом и спуском на высоте, работа на высоте с применением специальных средств для удержания и защиты от падения; Выполнять работы в ограниченных и замкнутых пространствах (ОЗП) в качестве члена бригады, производителя или наблюдающего; Выполнять разгрузочно-погрузочные работы вручную; Выполнять работы по строповке грузов и управлению кранами с пола; Работать с применением ручного электрифицированного, пневматического, бензинового и гидравлического инструмента и приспособлений, а также на сверлильных и заточных станках.

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения; Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников. Управлять показателями деятельности отделения.  Контролировать кассовые операции и движение денежных средств. Готовить отчетность.  Взаимодействовать с проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения. Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи.

1. Осуществляет организационно-педагогическое обеспечение профориентационных услуг: 2. Осуществляет организационно-методическое сопровождение деятельности структурных подразделений, профессиональных объединений, преподавателей в реализации профориентационных услуг. 3. Реализует программу маркетинговых исследований:  -  анализирует результаты мониторинга потребности в квалифицированных педагогических кадрах Калининградской области; - участвует в подготовке конкурсных материалов по контрольным цифрам приема; - организует изучение спроса на профориентационные услуги, оказываемые Колледжем, и анализирует его; - осуществляет подготовку сводных и детальных отчетов спроса на профориентационные и образовательные услуги, оказываемые Колледжем; - осуществляет контроль и оценку качества разрабатываемых, размещаемых и используемых материалов о Колледже, способствующих продвижению имиджа Колледжа; - разрабатывает предложения и рекомендации по разработке, размещению и использовании материалов о Колледже, способствующих продвижению имиджа Колледжа; - участвует в организации процедуры оценки потребителями профориентационной и образовательной услуги, оказываемых Колледжем; -  изучает и анализирует требования рынка труда, образовательных услуг и дает рекомендации по совершенствованию профориентационной и образовательной деятельности Колледжа; - формирует реестр данных   организаций, в том числе социальных партнеров, принимающих участие в исследованиях;  -  участвует в мониторинге трудоустройства выпускников Колледжа; - участвует в организации проведения опроса среди работодателей по удовлетворенности качеством подготовки выпускников Колледжа. 4. Участвует в деятельности педагогического и иных советов Колледжа, а также в деятельности профессиональных объединений и других формах методической работы. 5. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, слушателей во время образовательного процесса. 6. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.