Все вакансии в регионе Калининградская область, страница: 16

Разборка, ревизия, сборка, техническое обслуживание и устранение дефектов оборудования, смонтированного на панелях релейной защиты; Сборка испытательных схем для проверки, наладки релейных защит и устройств автоматики, измерительных трансформаторов, приводов масляных выключателей и испытания изоляции цепей вторичной коммутации; Разборка, ремонт, сборка, техническое обслуживание сложных защит: электродвигателей, генераторов, трансформаторов, синхронных компенсаторов, кабельных сетей и высоковольтных линий электропередачи; Проверка и снятие характеристик релейных защит генераторов, трансформаторов, кабельных и воздушных линий электропередачи, сборка сложных испытательных схем для проверки и наладки релейных защит и устройств автоматики под руководством инженера или мастера.

Уборка помещений.

Уборка помещений общего пользования; уборка поверхностей помещений общего пользования; дезинфекция и обеззараживание сантехнического оборудования; сбор и перемещение мусора к местам накопления; поддержание санитарного состояния закрепленных помещений на уровне санитарных требований.

Стирка (работа со стиральными машинами), глажка, прием, выдача белья 1. Осуществлять качественную стирку и глажение изделий  2. Соблюдать все технологические требования и температурные режимы стирки и глажения для разных тканей. 3. Поддержание санитарного состояния прачечной на уровне санитарных требований.

Выполнение работ по обслуживанию, ремонту действующих канализационных сетей, устранению аварий на них: 1) обнаружение неисправности основного и вспомогательного оборудования на действующих канализационных сетях; 2) выполнение работ по ремонту и устранению аварий канализационных сетей; 3) прочистка канализационных сетей.

Организация работы оперативного персонала ЭЦ по ведению заданного режима работы закрепленного оборудования; Организация проведения оперативным персоналом пусков и остановов закрепленного оборудования ЭЦ; Организация оперативных действий по ликвидации технологических нарушений, аварий и пожаров на закрепленном оборудовании ЭЦ; Организация выполнения непланового ремонта закрепленного оборудования ЭЦ в отсутствии административно-технического персонала цеха; Проведение профилактических мероприятий по предотвращению технологических нарушений в работе закрепленного оборудования ЭЦ, аварий и пожаров.

Производит ремонтные работы (в объёме текущего и капитального ремонта оборудования) и профилактические работы для поддержания работоспособности оборудования, (смазку узлов и агрегатов оборудования и арматуры, замену масла, чистку узлов)

Приготовление пищи для 35 воспитанников, соблюдение технологии приготовления пищи, правил личной гигиены

1.Контроль технической эксплуатации:Мониторинг нарушений; Техническая оценка; Контроль при работах; Методическая поддержка; 2. Расследование аварий и нарушений:Организация расследований; Разработка мероприятий; Контроль безопасности; Финансовый контроль; 3. Обеспечение пожарной безопасностиКонтроль безопасности; Финансовый контроль; 4. Договорная работа: Исполнительская деятельность: Выполнение функций исполнителя по договорамСоблюдение внутренних нормативных документовВзаимодействие с подразделениями по договорным вопросам.

Организация комплексного экономического анализа и планирования экономической деятельности организации водоснабжения и водоотведения, тарифное регулирование

Специалист по кадрам с функциями делопроизводителя. Ведение работы по кадровому учету:- оформление приемов, переводов, увольнений работников, -оформление трудовых договоров и доп. соглашений к ним, -формирование и ведение личных дел работников, -учет, ведение и хранение трудовых книжек, - сдача отчетности в СФР по сотрудникам -ведение делопроизводства учреждения (в том числе в системе электронного документооборота)

-        организация коррекционно -развивающего сопровождения обучающихся с нарушением интеллекта, их обучения по адаптированным основным общеобразовательным программам образования обучающихся с нарушением интеллекта (1,2 варианты); -        организация инновационной деятельности, анализ её состояния, внесение корректив в планы и содержание инновационной деятельности; -        организация, координация, осуществление разработки необходимой учебно-методической документации, деловой переписки, владение электронным документооборотом; -        осуществление текущего и перспективного планирования деятельности образовательного учреждения; -        организация и осуществление деятельности школьного психолого-педагогического консилиума;   -        обеспечение координации работы  педагогов и специалистов; -        организация аттестации педагогических работников в соответствии с перспективным планом прохождения аттестации; -         составление расписания учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечение качественной и своевременной замены уроков временно отсутствующих учителей, ведение журнала учёта пропущенных и замещённых уроков; -        обеспечение своевременного составления установленной отчётной документации, контроль правильного и своевременного ведения учителями классных журналов, а также другой школьной документации и др.

В управляющую компанию требуется мастер-смотритель по обслуживанию закрепленных многоквартирных домов. Обязанности: Проведение осмотров состояния МКД, контроль за техническим состоянием, составление актов осмотров, работа с обращениями собственников. Описание работодателя: Рабочее место в офисе в дружном коллективе, оформление по ТК РФ, своевременная заработная плата 2 раза в месяц без задержек. Ежегодный отпуск согласно графика.

Формирование отчетов, реестров, редко графиков и презентаций; анализ данных в программе Excel (использование сводных таблиц, функции ВПР); взаимодействие с программистами: постановка задач, разработка технического задания и контроль его выполнения; тестирование 1С при доработках.

Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расши рению социальной сферы в их воспитании

Реализация кадетского компонента в общеобразовательном учреждении

Осуществлять уборку производственных и служебных зданий и помещений организации. Удалять пыль, подметать и мыть вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки. 2.3. Чистить и дезинфицировать унитазы, раковины, душевые, гардеробные и другие места общего пользования. Освобождать урны от бумаги и промывать их дезинфицирующими растворами. Собирать мусор и относить его в установленное место. Контролировать наличие моющих средств и приспособлений в санитарных узлах и выключать их по мере надобности.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Уборка территории. Сбор и удаление мелких бытовых отходов и листьев с газонов, клумб и детских игровых площадок. Уборка закреплённой территории ежедневно или по мере загрязнения, не допущение скопления мусора.  Уборка в зимних условиях. Расчистка проходов для движения людей в период интенсивного снегопада, скалывание наледи с тротуаров, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок. Удаление и складирование снега и сколотого льда в специально отведённом месте.  Уборка технических помещений. Уборка подвалов и чердачных помещений, очистка от снега и наледи наружных ступеней входа в здание, удаление снега, наледи и сосулек с крыши, навесов и фонарей здания.  Полив зелёных насаждений. Полив тротуаров, клумб, газонов и зелёных насаждений территории.  Уход за деревьями и кустарником. Обрезка деревьев и декоративных кустарников вручную или с использованием механизированного инструмента и приспособлений.  Осмотр детских площадок. Осмотр детских площадок на предмет обнаружения травмоопасных предметов, устранение травмоопасных предметов, медикаментов, неисправного оборудования. Ограждение опасных участков. Ограждение опасных участков на территории и сообщение об этом заведующему хозяйством. Контроль за состоянием ограждения. При необходимости