Все вакансии в регионе Калининградская область, страница: 1

Инструктор проводит специальную подготовку водолазов, передаёт им знания и навыки. Организует планово-предупредительные осмотры, ремонт и устранение неисправностей водолазного оборудования. Оформляет журналы водолазных работ, ведёт учёт спусков и отчётность.

Ведёт учёт личного состава организации и её подразделений по унифицированным формам первичной документации, вносит данные в банк данных о персонале, следит за их актуальностью.  Оформляет приём на работу, переводы, увольнения работников в соответствии с ТК РФ, приказами и локальными актами работодателя; готовит сопутствующие кадровые документы. Заполняет, ведёт и хранит трудовые книжки, производит подсчёт стажа, делает записи о поощрениях и награждениях, регистрирует приём и выдачу книжек и вкладышей, выдаёт справки о трудовой деятельности. Формирует и ведёт личные дела сотрудников, своевременно вносит в них изменения, связанные с трудовой деятельностью.

Проведение медицинских осмотров и освидетельствований водолазов. Врач организует и проводит предварительные (при допуске к работам), периодические и внеочередные медосмотры, оценивает состояние здоровья и выявляет противопоказания к погружениям с учётом специфики работы под давлением. Допуск к спускам и контроль готовности. Оценивает физическое и психоэмоциональное состояние водолаза перед погружением, проверяет отсутствие острых состояний, учитывает накопленную нагрузку и режим декомпрессии, оформляет допуск (или мотивированный отказ). Медицинское сопровождение водолазных спусков. Находится на месте работ, контролирует самочувствие водолаза до, во время и после погружения, отслеживает параметры спуска (глубина, время, газовая смесь, режим декомпрессии), оперативно реагирует на отклонения. Оказание неотложной помощи и лечение водолазных заболеваний. Диагностирует и оказывает первую врачебную помощь при декомпрессионной болезни, баротравмах, отравлениях газами, гипоксии и других состояниях, характерных для работы под повышенным давлением; при необходимости организует экстренную эвакуацию и транспортировку. Организация и проведение лечебной рекомпрессии. Руководит сеансами в барокамере, подбирает режим рекомпрессии по медицинским показаниям, контролирует состояние пациента в ходе процедуры, ведёт наблюдение после выхода из режима давления.

Наблюдение за подачей материалов в железнодорожные вагоны, фасовка цемента.

·         Полный цикл в ЕИС: формирование, размещение и корректировка планов закупок, планов-графиков, извещений и закупочной документации в Единой информационной системе (zakupki.gov.ru). ·         Работа по двум законам: организация и проведение процедур в рамках Федеральных законов № 223-ФЗ и № 44-ФЗ (в зависимости от источника финансирования автономного учреждения). ·         Подготовка документации: расчет и обоснование НМЦК (начальной максимальной цены контракта/договора), экспертиза технических заданий, формирование проектов контрактов. ·         Взаимодействие с ЭТП: проведение электронных процедур (конкурсы, аукционы, запросы котировок) на федеральных электронных торговых площадках. ·         Администрирование договоров: ведение реестра договоров/контрактов в ЕИС, контроль сроков исполнения, этапов и закрывающих документов. ·         Электронная приемка: формирование и подписание в ЕИС документов о приемке в электронном виде, составление регламентированной ежемесячной и ежегодной отчетности. ·         Правовое сопровождение: ведение досудебной претензионной работы с поставщиками, подготовка материалов и представление интересов учреждения в УФАС.

Оказывает помощь в организации работы отдела (отделения). Осуществляет взаимодействие с прочими службами. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка.

Организация и разработка проектов локальных нормативных актов по вопросам учебной деятельности образовательной организации. Организация взаимодействия организации с профильными организациями по вопросам осуществления творческой, экспериментальной деятельности. Организация и реализация процесса приема на обучение (перевода, восстановления, отчисления) обучающихся. Руководство системой качества образования в образовательной деятельности, в том числе воспитательной работе Контроль и оценка результативности и эффективности образовательной деятельности, в том числе воспитательной работы Применять методики самоменеджмента в планировании, организации и контроле собственной профессиональной деятельности

Ведение бухгалтерского учета кассовых операций и денежных средств; Прием и выдача наличных денежных средств, оформление соответствующих документов; Проведение операций по внесению и снятию денежных средств с расчетного счета; Обеспечение сохранности вверенных денежных средств и контроль за их движением; Формирование и сдача кассовой отчетности; Учет и контроль расчетов с подотчетными лицами (авансовые отчеты); Соблюдение кассовой дисциплины и стандартов внутреннего документооборота; Акты сверок с поставщиками.

Погрузо-разгрузочные работы при производственном цехе на предприятии.

Пищевое предприятие ищет Мойщиков в дневные или ночные смены напищевое производство . Есть корпоративный транспорт из г. Калининград до местаа работы. Что мы предлагаем: График работы 2/2 , ДНЕВНЫЕ Или НОЧНЫЕ СМЕНЫ с 20:00 до 8:00 или с 8:00 до 20:00; Стабильную официальную заработную плату, выплаты два раза в месяц; Спецодежду и БЕСПЛАТНОЕ ТРЁХРАЗОВОЕ питание. Есть премии  "Приведи друга" 5000 р. Обязанности: ​ Мойка гастроёмкостей, пищевого оборудования, белая и черная посуда; Поддерживать санитарные нормы и правила. Условия: Бесплатное питание, униформа; Полностью "белая" зп БЕЗ задержек; Официальное трудоустройство; Мы подойдем друг другу, если Вы: Имеете желание или опыт работы Ждём Ваших откликов! Готовы ответить на все интересующие Вас вопросы.

Медицинская сестра обязана: Участвовать в приёме несовершеннолетних, поступающих в Отделение; ежедневно осматривать ребёнка на педикулёз, чесотку, проводить гигиеническую ванную, стрижку, обработку кожи, проводить антропометрические измерения детей. Оформлять всю регламентированную медицинскую документацию. Готовить несовершеннолетних к врачебному осмотру, участвовать в осмотре детей врачом-педиатром. Оказывать доврачебную медицинскую помощь воспитанникам учреждения, в том числе в неотложной форме. Организовать госпитализацию больных и пострадавших воспитанников по экстренным показаниям, а также их сопровождение. Осуществлять проведение лечебно-профилактических, реабилитационных мероприятий, назначаемых врачом, обеспечивать уход за больными воспитанниками учреждения. Осуществлять забор биологических материалов для лабораторных исследований и проводить простейшие анализы. Осуществлять стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными воспитанниками Отделения. Контролировать осуществление санитарно-гигиенических и противоэпидемиологических мероприятий в Отделении и условия проживания детей. Участвовать в организации и проведении диспансеризации, в углубленных медицинских осмотрах воспитанников; в ежегодных медицинских осмотрах и гигиеническом обучении сотрудников учреждения. Обеспечивать правильное выполнение врачебных назначений, выполнять назначения врача-педиатра. По назначению врача-педиатра сопровождать детей в поликлинику по месту жительства, в другие лечебно-профилактические учреждения   области - на госпитализацию, анализы, обследования, прививки и осмотры узких специалистов. Осуществлять лечение и организовывать уход за заболевшими детьми; при необходимости изолировать. Осуществлять уход и обучение уходу младших воспитателей в период болезни и реабилитации детей после болезни или оперативного вмешательства. Осуществлять профилактику инфекционных и неинфекционных заболеваний. Проводить наблюдение за несовершеннолетними, бывшими в контакте с инфекционными больными, организовать текущую дезинфекцию. Сообщать незамедлительно врачу-педиатру, заведующему Отделения и директору об экстренных случаях. Следить за соблюдением режима дня, санитарным состоянием всех помещений Отделения. Принимать участие в работе бракеражной комиссии, осуществлять контроль за работой пищеблока, за качеством приготовленных блюд и полноту порций, выдаваемых детям.

·  Координация деятельности отдела: общее руководство административно-правовым отделом, распределение задач, визирование, согласование документов и обеспечение взаимозаменяемости сотрудников. ·  Договорная и экспертная работа: личная экспертиза и оформление договоров, контрактов, технических заданий, протоколов разногласий и подготовка правовых заключений. ·  Контроль законности: проверка соответствия действующему законодательству внутренних документов учреждения, представляемых на подпись Директору (приказы, распоряжения, положения). ·  Комплексная безопасность, ГО и ЧС: общее руководство и контроль вопросов безопасности, гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций, а также охраны труда и пожарной безопасности в учреждении. ·  Курирование инфраструктурных проектов: контроль процессов текущего и капитального ремонта, строительства и реконструкции объектов недвижимости учреждения. ·  Курирование закупок: верхнеуровневый контроль закупочной деятельности для нужд Учреждения в рамках Федеральных законов № 44-ФЗ и № 223-ФЗ. ·  Взаимодействие с ведомствами: поддержка взаимодействия с ресурсоснабжающими компаниями, правоохранительными органами, МЧС, исполнительными структурами, госорганами и иными организациями. ·  Судебный блок: организация претензионной работы и контроля участия штатного юриста в судебных разбирательствах, защита интересов Учреждения. ·  Консультирование: полноценное юридическое сопровождение деятельности учреждения, оперативные правовые консультации сотрудникам и руководству.

Заведующий Отделением обязан добросовестно исполнять следующие должностные обязанности: Обеспечивает соблюдение Требований охраны труда сотрудниками Отделения и отвечает за их неукоснительное выполнение. Ведение информационной системы в соответствии с требованиями действующего законодательства. Контроль соответствия отчетной документации установленным формам, сбора, обработки, представление сведений, отчетности, единовременных отчётов, в том числе в вышестоящие и контрольно-надзорные органы. Контролирует и отвечает за выполнение правил противопожарной безопасности, следит за исправностью средств пожаротушения. Участвует в мероприятиях, направленных на энергосбережение в учреждении. Осуществляет общее руководство работой Отделения, руководит работой медицинских сестёр, специалистов по социальной работе и младших воспитателей; участвует в подборе и обучении сотрудников, обеспечивает надлежащие условия труда и контроль за деятельностью сотрудников. Лично проверяет и обеспечивает правильность проведения всех режимных моментов в группах,  обучает персонал практической работе с воспитанниками. Составляет расписание, график и табель работы сотрудников Отделения и распределение их обязанностей. Заполняет карты экстренного извещения, бланки направления на лечебно - диагностические исследования, помогает в заполнении посыльных листов во МСЭК, выписки из индивидуальных карт воспитанников, вносит в индивидуальную карту воспитанника  данные флюорографического и других исследований; Отвечает за проведение санитарно-просветительской работы и тематическое оформление  Отделения. Отвечает за ведение документации, учёта и отчётности Отделения. Информирует руководство о неисправностях оборудования, приборов, аппаратуры для принятия необходимых мер по устранению обнаруженных неисправностей. Поддержание исполнительской дисциплины персоналом Отделения, в том числе сроков выполнения поручений директора ГБУСО КО Центра «Доверие». Организация работы медицинского, основного и прочего персонала Отделения для обеспечения постоянного наблюдения за воспитанниками. Анализ состояния медицинской помощи воспитанникам, заболеваемости и смертности от различных заболеваний, эффективности и качества профилактических мероприятий, диагностики, лечения и диспансерного наблюдения, длительности обследования больных детей и сроков их госпитализации, оформления на инвалидность. Анализ безошибочности оформления медицинскими работниками установленных форм медицинской документации при обследовании и лечении  воспитанников. Контроль исполнения запланированных мероприятий. Организация и координация работы по социальной адаптации и реабилитации воспитанников. Организация занятий, семинаров, совещаний, конференций. Выявление индивидуальных потребностей воспитанников в различных видах и формах социальной поддержки. Оформление в соответствии с выполнением предоставления социальных услуг воспитанникам индивидуальной программы.

Логопед: Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников, получателей социальных услуг с нарушениями в развитии, в том числе находящихся для воспитанников и получателей социальных услуг с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование воспитанников, получателей социальных услуг определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. Ведет необходимую документацию. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников, получателей социальных услуг, с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, получателей социальных услуг, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Логопед совместно с психологом  даёт рекомендации по созданию условий для речевого, сенсорного развития детей, их двигательной активности в группах (оформление групп, подбор игрушек и педагогических пособий, их расположение и др.). Соблюдает права и свободы воспитанников, получателей социальных услуг. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики. Уважает честь и достоинство воспитанников, получателей социальных услуг. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

На медицинскую сестру по массажу возлагаются обязанности: Сбор жалоб, анамнеза у пациентов (их законных представителей). Осмотр и функциональное обследование пациента с целью выявления медицинских показаний и медицинских противопоказаний к медицинскому массажу на момент проведения медицинского массажа. Составление плана проведения процедуры и курса медицинского массажа в соответствии с назначением врача или фельдшера (в случае возложения на фельдшера функций лечащего врача) и функциональным состоянием пациента. Подготовка рабочего места и организация пространства к приему пациента. Выполнение различных видов медицинского массажа согласно выбранной методике проведения медицинского массажа и составленному плану, в соответствии с назначением врача или фельдшера (в случае возложения на фельдшера функций лечащего врача), с учетом функционального состояния пациента, анатомо-физиологических, индивидуальных психофизических особенностей, возраста пациента. Соблюдение правил сочетания медицинского массажа с лечебной физической культурой, физиотерапией, мануальной терапией. Применение по медицинским показаниям косметических средств и лекарственных препаратов для наружного применения. Динамическое наблюдение и сравнительная оценка функционального состояния пациента во время процедуры медицинского массажа. Составление плана работы и отчета о своей работе. Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа. Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме. Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Оказание медицинской помощи в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)). Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме. Контроль за соблюдением санитарно - гигиенических требований, предъявляемых к организации работы кабинета массажа и рабочего места массажиста. Проведение лечебного (классического), сегментарного, точечного, спортивного, гигиенического, косметического, аппаратного массажа. Использование методик массажа у детей, массажа и физических упражнений в раннем детском возрасте. Соблюдение правил сочетания массажа с лечебной физкультурой, физиотерапевтическими процедурами, вытяжением, мануальной терапией.

На специалиста по социальной работе возлагаются следующие должностные обязанности: 1. Организация оказания социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-педагогических, социально-правовых, социально-реабилитационных услуг, услуг по социальному сопровождению несовершеннолетних, а также мер социальной поддержки. 2. Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников, осуществляет их воспитание. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Использует разнообразные приемы, методы и средства реабилитации. Совместно с младшими воспитателями обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников приюта, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье. 3. Организует выполнение воспитанниками приюта режима дня, приготовление ими домашних заданий. 4. Обеспечение посредничества между несовершеннолетним, нуждающимся в предоставлении социальных услуг или мер социальной поддержки, и различными специалистами (учреждениями) с целью представления интересов несовершеннолетнего и решения его социальных проблем. 5. Оказание помощи в учении, организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлечение воспитанников в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам. 6. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций психолога планирует и проводит с воспитанниками приюта коррекционно-развивающую работу (с группой и индивидуально). 7. Содействие активизации потенциала и собственных возможностей несовершеннолетних - получателей социальных услуг, расширению возможностей самопомощи и взаимопомощи.

Прием и распределение телефонных звонков ы приёмной организации. Выполнение координирующих и обеспечивающих функций. Оказание помощи руководителю в планировании рабочего времени. Организация работы с посетителями в приемной руководителя. Организация исполнения решений, осуществление контроля исполнения поручений руководителя. Организация и поддержание функционального рабочего пространства в приемной руководителя. Составление и оформление управленческой документации. Организация работы с документами в приемной руководителя. Организация хранения документов в приемной руководителя. Обеспечение руководителя информацией. Организация информационного взаимодействия руководителя с подразделениями и должностными лицами организации. Анализ информации и подготовка информационно-аналитических материалов. Организация деловых контактов и протокольных мероприятий.

Специалист по закупкам исполняет следующие обязанности: 1) осуществляет обработку и анализ информации о ценах на товары, работы, услуги; 2) осуществляет подготовку и направление приглашений к определению поставщиков (подрядчиков, исполнителей) различными способами; 3) обрабатывает, формирует и хранит данные, информацию, документы, в том числе полученные от поставщиков (подрядчиков, исполнителей). 4) формирует: - начальную (максимальную) цену закупки; - описание объекта закупки; - требования, предъявляемые к участнику закупки; - порядок оценки участников; - проект контракта; 5) составляет закупочную документацию; 6) осуществляет подготовку и публичное размещение извещения об осуществлении закупки, документации о закупках, проектов контрактов; 7) осуществляет проверку необходимой документации для проведения закупочной процедуры; 8) осуществляет организационно-техническое обеспечение деятельности закупочных комиссий; 9) осуществляет мониторинг поставщиков (подрядчиков, исполнителей) и заказчиков в сфере закупок. 10) осуществляет сбор и анализ поступивших заявок; 11) осуществляет организационно-техническое обеспечение деятельности комиссий по осуществлению закупок; 12) выполняет обработку заявок, проверку банковских гарантий, оценку результатов и подводит итоги закупочной процедуры; 13) подготавливает протоколы заседаний закупочных комиссий на основании решений, принятых членами комиссии по осуществлению закупок; 14) осуществляет публичное размещение полученных результатов; 15) направляет приглашения для заключения контрактов; 16) осуществляет проверку необходимой документации для заключения контрактов; 17) проводит процедуры подписания контракта с поставщиками (подрядчиками, исполнителями); 18) осуществляет публичное размещение отчетов, информации о неисполнении контракта, о санкциях, об изменении или о расторжении контракта, за исключением сведений, составляющих государственную тайну; 19) подготавливает документ о приемке результатов отдельного этапа исполнения контракта; 20) организовывает: - осуществление оплаты поставленного товара, выполненной работы (ее результатов), оказанной услуги, а также отдельных этапов исполнения контракта; - осуществление уплаты денежных сумм по банковской гарантии в предусмотренных случаях; - возврат денежных средств, внесенных в качестве обеспечения исполнения заявок или обеспечения исполнения контрактов.

Специалист по работе с семьей должен знать: - законодательство Российской Федерации, международные документы в области защиты прав детей и оказания помощи семьям с детьми; - основы законодательства в области защиты прав человека, международные нормативные документы; - основы возрастной и социальной психологии; - технологии разрешения семейных конфликтов; - стандарты оформления документации, деловых бумаг, запросов, в том числе в электронном виде, правил их хранения; - цели, принципы и основы посредничества между семьями с детьми и различными институтами социализации; - сферу профессиональной ответственности специалистов смежных профессий (психолога, социального педагога, юриста, реабилитолога, дефектолога, социального работника и др.); - регламенты межведомственного взаимодействия на муниципальном уровне; - особенности применения технологий оказания помощи семьям и детям в России и за рубежом; - теории и методики социальной работы, их отличия, технологии социальной работы и специфику их использования; - консультирование семей с детьми, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; - регламенты ведения документации; - систему социальных служб на территории; - правовые основы оказания разных видов помощи семьям и детям; - инфраструктуру социальной защиты детства; - основы профилактики асоциальных явлений в обществе; - методику и технологию социальной работы, специфики их использования; - основы семейного консультирования; - теорию воспитания трудных детей и подростков; - методики работы социального работника с семьей и ее специфики; - виды замещающих семей и законодательные основы передачи в них детей, условий их создания; - проведение мониторинга социокультурного окружения и условий жизни различных типов семей и семей с детьми, планирование программ оказания разных видов помощи и поддержки с целью преодоления риска социального неравенства; - социокультурные и социально-психологические основы межличностного взаимодействия семей и детей в социокультурном окружении   - формы защиты прав детей на федеральном и региональном уровнях; - психологию кризисных состояний, причины, признаки, критерии детского и семейного неблагополучия; - консультирование семьи по проблемам поведения детей и подростков.

Младший воспитатель: 1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников (оказывает помощь специалисту по реабилитационной работе в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми; осуществляет кормление; помогает одевать и раздевать детей для прогулок), в проведении непосредственно реабилитационной деятельности, организуемой специалистом по реабилитационной работе; 2.  Осуществляет под руководством специалиста по реабилитационной работе повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; 3. Под руководством специалиста по реабилитационной работе обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня; 4. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. 5. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; 6. Обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания: соблюдает график проветривания; два раза в день проводит влажную уборку групповых помещений; санитарную обработку посуды,  игрушек; смену постельного белья один раз в десять дней. Один раз в месяц проводит генеральную уборку всех помещений группы; 7. Ежедневно: проводит обработку санузлов; убирает детские постели; приносит из кухни в группу пищу и раздает ее детям; убирает и моет посуду; 8. Своевременно готовит помещения к зимнему сезону  и весенне-летнему (мытье окон); 9. Следит за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвентаря и сообщает обо всех неисправностях начальнику хозяйственного отдела; 10. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности; 11. Следит за своим внешним видом; 12. Сообщает директору, заведующего Отделением о невыходе на работу в связи с заболеванием и о начале работы после болезни, отпуска. 13. Соблюдает принцип конфиденциальности информации.