Все вакансии в регионе Кабардино-Балкарская Республика, страница: 42

Разрабатывать программы по улучшению условий труда, предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний; проводить вводный инструктаж по охране труда и обучать персонал безопасным методам работы, проверять знания работников.

Охрана и укрепление здоровья учащихся, обеспечение благополучного санитарно-эпидемиологического режима в школе. Оказание первой медицинской помощи при заболеваниях, несчастных случаях (травмах).

Руководство работой по хозяйственному обслуживанию предприятия, учреждения, организации или их подразделений. 1 Обеспечение сохранности хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также чистоты в помещениях и на прилегающей территории. 1 Контроль состояния помещений и принятие мер по их своевременному ремонту.  Обеспечение работников канцелярскими принадлежностями и предметами хозяйственного обихода.  Руководство работой обслуживающего персонала.  Отслеживание корректности бухгалтерской документации в сфере хозяйственного обслуживания организации.  Соблюдение принципов документооборота в своей сфере ответственности, составление отчётности установленной формы. 3 Участие в мероприятиях по инвентаризации в своей зоне ответственности.  Контроль соблюдения правил пожарной и технической безопасности в своей сфере ответственности.

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий    площадок  Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов.  Очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и других объектов. Поддержка в рабочем состоянии инженерных систем зданий.  Периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением  ремонтно-строительных работ.  Соблюдение технологии выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правил эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правил техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.  Выполнение отдельных служебных поручений непосредственного руководителя

Периодическая уборка закрепленной территории. Уведомление руководства о проблемных моментах в хозяйстве на закреплённой территории. Проведение регулярных осмотров на предмет замусоривания подведомственной площади. Участие в хозяйственных операциях на подведомственной территории, в том числе работ сезонного характера. Безопасное хранения используемого рабочего инвентаря, спецодежды. Выполнение правомерных указаний руководителя подразделения по функциям, закрепленным в инструкции.

Поддержание санитарного состояния служебных помещений

Оценивает физическое и нервно-психическое состояние ребенка. Оценивает детей по принадлежности к той или иной группе здоровья. Дает рекомендации по питанию, выделяет группы риска. Выполняет перечень работ и услуг для установления диагноза, оценки функциональных резервов организма, наличия или отсутствия факторов риска и ограничений выполнения отдельных медицинских вмешательств  при санаторно-курортном лечении. Оказывает спектр медицинских услуг в соответствии существующих стандартов оказания медицинских услуг детям.  Ведет необходимую медицинскую документацию. Первичный прием ребенка производит в течение первых суток с момента    поступления в учреждение.  Ведет систематическое наблюдение за каждым ребенком   подразделения,  кратность осмотров с соответствующей записью в медицинской документации  должна  быть не менее. Руководствуется знаниями анатомо-физиологических особенностей ребенка разных возрастных групп, взаимосвязь функциональных систем организма их регуляцию, физиологическое развитие детей в различные возрастные периоды, принципы рационального сбалансированного питания ребенка, основные вопросы патофизиологии, биохимии, генетики, иммунологии, показатели гомеостаза в норме и при различных патологических состояниях, основы обмена веществ, возможные типы их нарушений и пути  коррекции; физиологию и патофизиологию системы кроветворения, кровообращения, дыхания, пищеварения и др.  Современную классификацию, клиническую симптоматику основных заболеваний и пограничных состояний детского возраста.  Составляет план своей работы, отчет о проделанной работе в установленные сроки. Проводит анализ своей деятельности. Разрабатывает и выполняет индивидуальные программы реабилитации детей-инвалидов.  Осуществляет постоянное наблюдение за реабилитируемым ребенком, контролирует изменения состояния его здоровья и результаты воздействия оказываемых лечебных процедур, при необходимости, корректирует назначения с соответствующей записью в медицинской документации.

Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой; соблюдает правовые, нравственные и этические нормы следует требованиям профессиональной этики; уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и т.п.

Разрабатывать и реализовывать учебные программы по математике в соответствии с образовательными стандартами; Ввести уроки и лекции по своему предмету; Формировать у воспитанников интерес к математике; Развивать у учеников когнитивные способности и навыки к логическому мышлению; Раскрывать у подопечных интеллектуальный и творческий потенциал; Проводить индивидуальные занятия и тематические внеурочные мероприятия для отличников и интересующихся; Вести необходимую документацию;   Проверять знания у каждого обучающегося и анализировать результаты учеников с помощью оценочной системы, контрольных работ и экзаменов; Осуществлять научно-исследовательскую и методическую работу. Также в обязанности учителя математики может входить подготовка школьников к олимпиадам и предметным соревнованиям.

- Выполнение отдельных несложных работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования. -Монтаж и ремонт распределительных коробок, клеммников,предохранительных щитков и осветительной арматуры. - Очистка и продувка сжатым воздухом электрооборудования с частичной разборкой, промывкой и протиркой деталей. - Чистка контактов и контактных поверхностей. - Разделка, сращивание, изоляция и пайка проводов напряжением до 1000 В. - Прокладка установочных кабелей и приводов. - Выполнение простых слесарных работ, монтажных и плотничных работ при ремонте электрооборудования. - Подключение и отключение электрооборудования и выполнение простейших измерений. - Работа пневмо- и электроинструментом.

Ежедневная влажная уборка кабинетов, коридора, санузлов и прочих помещений, мытье дверей, полов. Мытье оконных рам, стекол, подокоников, стен (1 раз в месяц), мытье дверей (1 раз в месяц). Сбор мусора из мусорных корзин и вынос его.

Обеспечивает работу участка по выращиванию рыбы. Принимает участие в разработке планов и графиков работ по воспроизводству водных биоресурсов, обеспечивает их выполнение и ведение учета выполненных работ. Контролирует соблюдение биотехнических нормативов при проведении рыбоводных процессов. Проводит анализ видового, линейного, весового и возрастного состава уловов рыбы, а также биологические исследования. Ведет наблюдения за гидробиологическим состоянием внутренних водоемов, запасами рыб, изучает действие и степень влияния различных факторов на запасы рыбы. Разрабатывает предложения по улучшению использования водоемов, сохранению и увеличению рыбных запасов. Участвует в проведении рыбоводных работ, заготовке и отборе производителей рыб для целей рыборазведения. Принимает участие в организации и проведении учета молоди, выпускаемой с выростных прудов. Готовит информации и другие материалы по рыбоводству, проверяет правильность оформления документации по выпуску молоди. Принимает участие в составлении отчетов, справок, обоснований и других документов. Принимает участие в обследовании молоди и производителей рыб по выявлению заболеваний и определении причин гибели молоди и производителей рыб. Проводит своевременный учет и ведение отчетности по рыбоводной продукции на всех стадиях процесса рыборазведения.

Корректное и профессиональное вождение автомобиля по всем правилам, недопущение аварийных ситуаций; Безопасная эксплуатация автомобиля, поддержание чистоты кузова и салона, уход за транспортным средством, своевременный ремонт; Проверка технического состояния транспортного средства; Оформление путевых документов.

- Выполнение слесарных работ по настройке и наладке оборудования и автоматики газорегуляторных пунктов и установок после их ремонта. - Выполнение средней сложности и сложных слесарных работ по врезке и вырезке действующих газопроводов. - Руководство бригадой слесарей при производстве демонтажа, монтажа и ремонта оборудования газорегуляторных установок. - Пуск газа, обслуживание и ремонт газового оборудования, испытание и наладка на заданный режим работы (при пуске и эксплуатации) автоматики котлов, газогорелочных устройств котельных и регуляторных установок.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения

Безопасно и эффективно управлять автомобилем в различных условиях дорожного движения; соблюдать ПДД; проверять техническое состояние автомобиля; устранять мелкие неисправности автомобиля, не требующие разборки узлов и агрегатов; вести отчетность - путевые листы.

Согласно должностной инструкции

Умение работать с детьми и владение программами для обучающихся ОВЗ

Согласно должностной инструкции

Ручная  дуговая,  плазменная  и  газовая  сварка  различной  сложности аппаратов, деталей, узлов,  конструкций  и  трубопроводов  из  различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов; - ручная  дуговая   и   плазменная   сварка   сложных     строительных и технологических конструкций, ; - кислородная и плазменная прямолинейная и горизонтальная резка  сложных деталей из различных сталей, цветных  металлов  и  сплавов  по  разметке вручную с разделкой  кромок  под  сварку; - кислородная резка металлов под водой; - автоматическая  и  механическая  сварка  сложных   аппаратов,   узлов, конструкций и трубопроводов из  различных  сталей,  цветных   металлов и сплавов;   - механизированная  сварка  сложных   строительных   и   технологических конструкций, работающих в тяжелых условиях; - ручное электродуговое воздушное строгание сложных деталей из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов в различных положениях; - сварка и наплавка  трещин  и  раковин  в  тонкостенных    изделиях и в изделиях с труднодоступными для сварки местами; - термообработка газовой горелкой сварных стыков после сварки; - чтение   чертежей   различной   сложности   сварных   пространственных металлоконструкций.