Все вакансии в регионе Кабардино-Балкарская Республика, страница: 35

Ремонт колесных пар, тележек грузового вагона

Работать с клиентами банка в брендированном отделении на территории Почты России: консультировать, помогать в выборе продукта, оформлять документы; Привлекать потенциальных клиентов.

Ответственность,образованность

-прием звонков; - ведение диспетчерского журнала, составление отчетов т др. технической документации  о ходе производства;

Обеспечивает своевременное прибытие на рабочее место и подачу автомобиля к месту посадки работников филиала. -Не употребляет перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека. -Категорически не допускает случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях. - Всегда находиться на рабочем месте в автомобиле или в непосредственной близости от него. - Ежедневно проходит предрейсовый и послерейсовый медосмотр в медицинском учреждении.

Юридическое сопровождение

Оказывает помощь больным и их родственникам в решении личностных,  профессиональных и бытовых психологических проблем, осуществляя работу по психокоррекции, психопрофилактике и психологическому консультированию пациентов. Проводит работу,  направленную на  восстановление  психического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности больных. Корректирует аномальное развитие личности пациента, выявляя и исправляя условия, препятствующие или затрудняющие его развитие. Проводит   психодиагностические   исследования   и   длительные диагностические наблюдения  за  больными,  уделяя  особое внимание лицам, имеющим факторы риска психических расстройств. При содействии лечащего врача разрабатывает развивающие  и психокоррекционные программы, в которых учитываются  индивидуальные,   половые и возрастные факторы пациентов. Выполняет работу по профориентации больных с учетом их способностей, пожеланий и ситуационных возможностей. Строго соблюдает принципы врачебной этики. Проводит оценку по эффективности проводимых психологических, лечебных и профилактических мероприятий, исходя из изменений состояния  здоровья  пациента. Проводит обучение медицинского персонала по вопросам, связанным с медицинской, социальной психологией и деонтологией.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек

Обязанности педагога

В обязанности врача-терапевта участковый входит: 1. Оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах: - Оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах - Распознавание состояний, возникающих при внезапных острых заболеваниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента и требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме - Оказание медицинской помощи в неотложной форме пациентам при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента - Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациента, включая состояния клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме - Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациента, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания) - Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной или неотложной формах 2. Проведение обследования пациента с целью установления диагноза: - Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания пациента - Проведение полного физикального обследования пациента (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация)

Должностные обязанности​​ Главный инженер обязан: определять техническую политику и направления технического развития организации

- закрывание и открывание задвижек большого диаметра на магистралях и водоводах механическим способом, гидравлическим и электроприводом; - производство отключений участков водопроводной сети  для производства аварийно-восстановительных работ; -производство заполнения водопроводной сети в пожарных гидрантах в водозаборных устройствах; -определение и устранение причин недастаточного давления воды у потребителей в границах зон эксплутационной ответственности; -устранение утечек и неисправностей сети , не требующих вызова специальных бригад.

Управление автомашиной УАЗ 39629

Уборщик служебных помещений выполняет следующие обязанности: 3.1. убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (классы,кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты и пр.);  3.2. удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособленийстены, полы, оконные рамы и стекла, мебель и ковровые изделия;  3.3. очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собираетмусор и относит его в установленное место;  3.4. чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническогооборудования;  3.5. соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляетих проветривание; включает и выключает освещение в соответствии с установленнымрежимом; 3.6. готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы;  3.7. соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности;  3.8. наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явныенарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законномутребованию сообщает об этом дежурному педагогу;  3.9. в начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленногоучастка с целью проверки исправности оборудования, мебели, замков и иных запорныхустройств, оконных стекол, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей,розеток, лампочек и т.п.) и отопительных приборов.

Следовать должностной инструкции преподавателя. Соблюдать правовые акты Школы. Поддерживать учебную дисциплину.

) осуществлять в сфере жилищно-коммунального хозяйства следующие обязанности: а) осуществлять координацию работы по реализации программ с работами, выполняемыми в рамках федеральных, целевых и государственных программ. б) осуществлять координацию и контроль реализации на территории Майского муниципального района федеральных, региональных, муниципальных программ и проектов в области развития жилищно-коммунального хозяйства, благоустройства. в) осуществлять контроль деятельности в границах Майского муниципального района инженерных сетей электро-, тепло-, газо-, водоснабжения и водоотведения.

- обслуживание поголовья птицы; - следить за состоянием птицы, ее продуктивностью и качеством яйца, отбирать и выбраковывать слабую птицу, удалять павшую птицу, учавствовать в отлове птицы при сдаче на забой; - следить за автоматической установкой кормления и поения; - сортировка, фасовка яиц; - участие в профилактических и санитарных процедурах и тд.