Все вакансии в регионе Кабардино-Балкарская Республика, страница: 10

Готовит операционную и участников операции к ее проведению,следит за своевременной  доставкой пациента в операционную,правильной его укладкой на операционном столе и транспортировкой из операционной,оказывает помощь участникам операции при ее проведении,обеспечивая их необходимыми инс рументами,материалами,аппаратурой.

1. Проводить назначаемые участковым врачом-терапевтом профилактические, лечебные, диагностические мероприятия и процедуры в поликлинике и на дому. 2. Оказывать больным и пострадавшим первую доврачебную медицинскую помощь при травмах, отравлениях, острых состояниях. 3. Организовывать госпитализацию больных и пострадавших по экстренным показаниям. 4. Обеспечивать соблюдение санитарно-гигиенического режима в помещении ЛПУ, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментария и материалов, мер предупреждения постинъекционных осложнений, сывороточного гепатита и СПИДа согласно действующим нормативно-правовым документам, своевременное и качественное оформление медицинской документации (статистические талоны, карты экстренного извещения, бланки направления на диагностические исследования, контрольные карты диспансерного наблюдения и т.п.). 5. Вести учет расходов медикаментов, перевязочных материалов, инструментов, бланков специального учета. 6. Проводить персональный учет обслуживаемого населения, выявление его демографической и социальной структуры, учет граждан, нуждающихся в надомном медико-социальном обслуживании. 7. Проводить в поликлинике (амбулатории) и на дому доврачебные профилактические осмотры населения. 8. Организовывать учет диспансерных больных, инвалидов, часто и длительно болеющих и др., осуществлять контроль их посещений в поликлинике (амбулатории) и на дому, своевременно приглашать их на прием. 9. Проводит санитарно-просветительную работу на участке. 10.Своевременно и качественно оформлять медицинскую и иную служебную документацию

Регистрация заявок поступающих от коммерческого отдела на доставку груза (уточнение номенклатуры груза, маршрута доставки, согласование сроков доставки) Размещение заявки на доставку у поставщика товара Оперативный контроль выполнения заявки на доставку (мониторинг доставки, оперативное решение спорных ситуаций, информирование менеджеров коммерческого отдела о статусе доставки) Занесение в Exсel, 1С, отчета о выполненных доставках Заключение договоров с перевозчиками Решение нестандартных ситуаций в процессе транспортировки груза

Обеспечивать исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный качественных ремонт.

Обучение и воспитание учеников с учётом специфики предмета и возраста. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятийРазработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

1. Разрабатывает эскизные, технические и рабочие проекты изделий, используя средства автоматизации проектирования; 2. Проводит технические расчеты по проектам и технико-экономический анализ эффективности проектируемых конструкций; 3. обеспечивает при этом соответствие разрабатываемых конструкций, техническим заданиям, стандартам, нормам техники безопасности, требованиям наиболее экономичной технологии производства, а также использование в них,  стандартизированных и унифицированных деталей и сборочных единиц

- знать рецепты и технологию производства продукцииобщественного питания, требования к качеству полуфабрикатов, блюд, кулинарных изделий; - знать и применять на практике приемы и последовательность технологических операций при кулинарной обработке, режимы и способы обработки сырья, пищевых продуктов и полуфабрикатов; - выполнять работу по приготовлению блюд и кулинарных изделий; - осуществлять закладку продуктов в соответствии с технологическими картами; - принимать по весу доброкачественные продукты из кладовой, обеспечивать их гигиеническую и термическую обработку; - соблюдать санитарно-эпидемиологические требования при производстве продукции общего питания, условия и сроки готовности и реализации продукции, правила товарного соседства; - знать органолептические методы оценки качества продукции общественного питания, признаки недоброкачественности полуфабрикатов, блюд и изделий; знать основы школьного и детского питания и особенности производства продукции общественного питания для учащихся и (или) воспитаников; - уметь использовать в работе сборники рецептур блюд и изделий, технико-технологические и технологические карты, другиетехнические документы; - знать принципы работы и правила эксплуатации технологического оборудования, используемого при приготовлении продукции общественного питания; - знать правила и приемы порционирования, оформления и подачи (декорирования) блюд, в том числе при обслуживании специальных мероприятий.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Выполнение работ по локализации и ликвидации пожара: - Предотвращение возможности дальнейшего распространения огня (локализация пожара) с применением мобильных средств пожаротушения, первичных средств пожаротушения, пожарного оборудования и инструмента, пожарных спасательных устройств и снаряжения, средств индивидуальной защиты, приспособлений и средств оказания первой помощи пострадавшим. - Прекращение горения и устранение условий для его самопроизвольного возникновения (ликвидация пожара) с применением мобильных средств пожаротушения, пожарного оборудования и инструмента, пожарных спасательных устройств и снаряжения, средств индивидуальной защиты, приспособлений и средств оказания первой помощи пострадавшим.

1. Разрабатывать меры по предупреждению рекламаций и жалоб; 2. Обеспечивать своевременность, полноту и качество удовлетворения принятых рекламаций; 3. Организовывать работу по обеспечению гарантийного обслуживания и ремонта приобретенного у организации оборудования; 4. Организовывать участие специалистов в рассмотрении рекламационных актов, заявлений и претензий.

Организовывать работу сотрудников отделения почтовой связи; Осуществлять подбор, обучение и адаптацию сотрудников отделения; Управлять показателями деятельности отделения; Контролировать кассовые операции и движение денежных средств в отделении; Готовить отчетность отделения; Взаимодействовать с органами власти и проверяющими органами в части, касающейся деятельности отделения.

Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, охране жизни и здоровья детей, а также санитарно-гигиенические требования.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Руководит приёмом, хранением и отгрузкой товарно-материальных ценностей; обеспечивает сохранность товаров, соблюдение режимов хранения, правил оформления и сдачи приходно-расходных документов; организует проведение погрузочно-разгрузочных работ на складе с соблюдением норм, правил и инструкций по охране труда; обеспечивает сбор, хранение и своевременный возврат поставщикам погрузочного реквизита; участвует в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей;

Контроль и снятие показаний водомерных счетчиков всех систем, установленных на водопроводной сети.Контроль за соблюдением абонентами правил и норм пользования водопроводом.Представление отчетов с результатами о проведенной проверке.

Ответственность, пунктуальность, трудолюбие, любовь к порядку, умелые руки

Заключение трудовых договоров, ведение личных дел сотрудников, оформление приема на работу, переводов, увольнений. Ведение воинского учета. Оформление приказов.

Работать с документами, как бумажными, так и электронными, вести учет, хранение и передачу документов, а также обеспечивать их сохранность и защиту. Знать законодательные требования к ведению документооборота, основы архивного дела, а также владеть навыками работы с офисной техникой и программным обеспечением. Оформление  приказов..

Осуществляет амбулаторный прием и посещения на дому, оказывает неотложную помощь,  Оказывает непрерывную первичную медико-санитарную помощь пациенту вне зависимости от его возраста, пола и характера заболевания.  Проводит осмотр и оценивает данные физического исследования пациента

Проводить ультразвуковую диагностику, используя ее методы, разрешенные для применения в медицинской практике. Определять тактику ультразвуковой диагностики больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Участвовать в разработке плана обследования больного, уточнять объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации. Самостоятельно проводить необходимые диагностические исследования.