Все вакансии в регионе Ивановская область, страница: 402

Подготовка пресса к работе,размещение кип на рабочей поверхности,передача готовой продукции на склад,обслуживание пресса,проверка его работоспособности,текущий ремонт и устранение дефектов в работе.

Пpoизводит уборку закpепленной за ним теpритoрии. B зимний пеpиoд своeврeмeннo oчищaет территoрию oт снeга и льдa, поcыпaет пeском во время гололeдa. Прoизводит рытье и прoчистку канaвoк и лоткoв для cтока вoды в cезoн. Пoдметает и поливает дopoжки и тpoтуapы летом. Пepиодичeски пpомывает и дезинфицирует уличные урны, очищает их от мусора. Наблюдает за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Обеспечивает редакцию оперативной информацией и другими материалами, готовит собственные публикации.  Устанавливает контакты по заданию редактора или по собственной инициативе с государственными органами, органами местного самоуправления, предприятиями для получения необходимой информации; своевременно информирует редакцию о предстоящих событиях.

Требуется дворник к продовольственным магазинам, уборка в утренние часы, пришел-убрался-ушел.

Участие в разработке проектов нормативных правовых актов по вопросам мобилизационной подготовки,  гражданской обороны, профилактике терроризма и экстремизма.  Организация подготовки докладов по мобилизационной подготовке.

Управление легковым автомобилем. Заправка автомобилей топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, сдача его и постановка на отведенное место по возвращении. Устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов.  Оформление путевых документов.

Уборка пришкольной территории

Уборка помещений

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Пpoизводит уборку закpепленной за ним теpритoрии. B зимний пеpиoд своeврeмeннo oчищaет территoрию oт снeга и льдa, поcыпaет пeском во время гололeдa. Прoизводит рытье и прoчистку канaвoк и лоткoв для cтока вoды в cезoн. Пoдметает и поливает дopoжки и тpoтуapы летом. Пepиодичeски пpомывает и дезинфицирует уличные урны, очищает их от мусора. Наблюдает за санитарным состоянием обслуживаемой территории.

Электросварка на магистральных водопроводных сетях

Требуется уборщица (уборщик) в крупный продовольственный гипермаркет. График 2*2

Должностные обязанности уточняются при собеседовании с работодателем

Продажа фармацевтической продукции Экспертное консультирование клиентов, помощь в решении разных запросов Решение организационных вопросов (открытие, закрытие аптеки‚ ведение отчетности‚ выкладка товара и т.д.)

Оказание социально-бытовых и дополнительных услуг на дому гражданам пожилого возраста и инвалидам.

Работа по специальности

- Осуществление приема и контроля первичной документации - Осуществление контроля за правильностью составления меню, анализ норм расхода продуктов на одного воспитанника, принятие мер при отклонениях - Обсчет меню в денежном выражении - Осуществление своевременного переода денежных средств организациям-поставщикам - Начисление роительской платы в соответствии с производственым календарем и табелем посещаемости - Осуществление перечисления компенсационных выплат родителям -Подготовка и сдача налоговой отчетности

- полный учёт поступающих денежных средств, товарно-материальных ценностей и основных средств - формирование плана финансово-хозяйственной деятельности - начисление сотрудникам ДОУ заработной платы, пособий по временной нетрудоспособности, и других выплат - проверка табелей учёта рабочего времени- начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты - составление баланса и оперативных сводных отчетов о доходах и расходах средств - осуществление экономического анализа хозяйственно-финансовой деятельности учреждения по данным бухгалтерского учёта

Закупка моющих средств, инвентаря, пособий, игрушек, взаимодействие с обслуживающими организациями (водоснабжение, теплоснабжение, вывоз тко).

Выпо