Все вакансии в регионе Иркутская область, страница: 470

Организует работы по выполнению мероприятий мобилизационной подготовки экономики организации в интересах обеспечения защиты государства и удовлетворения потребностей страны и населения. Контролирует выполнение работ в соответствии с заданиями. Проводит инвентаризацию. Организует и контролирует подготовку производства в целях выполнения плановых заданий на расчетный год. Формирует плановые документы на выделение бюджетных ассигнований для выполнения мероприятий. Представляет отчетность по выполнению мероприятий.

Уборка учебных помещений школы, подметание и мытье стен, полов, очистка урн от бумаги, сбор мусора и его отнесение в установленное место.

Формовка вручную по моделям и шаблонам, в опоках или в почве крупных простых отливок, а также средних размеров сложных отливок с фасонными поверхностями, с большим числом стержней и отъемных частей. Формовка вручную оболочковых полуформ и стержней для крупных отливок сложной конфигурации. Склеивание оболочковых форм в горячем состоянии. Сборка оболочковых форм с установкой сложных стержней. Изготовление форм по сложным шаблонам и простым скелетным моделям. Формовка вручную по моделям из углеродистых сталей, испытываемых под давлением до 5 МПа (50 атм.), из цветных сплавов, испытываемых под давлением до 3 МПа (30 атм.). Сборка форм средней сложности с установкой холодильников и стержней. Набивка и трамбовка форм для сложных и крупных отливок индивидуального производства, прошпиливание, окраска и крепление форм для сложных отливок совместно с формовщиком ручной формовки более высокой квалификации. Управление подъемно-транспортным оборудованием с пола, строповка контейнеров, увязка грузов для подъема и перемещения.

Безопасное управление грузовым автомобилем; Проверка технического состояния автомобиля, исправность основного и вспомогательного оборудования; Оформление путевой документации.

·         Выполнение технологических операций, подготовительно-заключительных и прочих работ ·         Управление специальным автомобилем; ·         Проверка технического состояния автомобиля, исправность основного и вспомогательного оборудования; ·         Транспортировка и подготовка оборудования к проведению ГРП, а также проведение процесса ГРП;

- обследовать учащихся школы, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей, либо лиц, их заменяющих, и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития школьника); - Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определенной программе, которая включает максимальную коррекцию интеллектуальных и сенсорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей, пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом; обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению;

Обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, у которых имеются отклонения в развитии, а также по исходу коррекции.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Оперативное и техническое обслуживание оборудования подстанций напряжением 6-10 кВ и оборудования распределительных сетей 0,4 - 10 кВ; Обеспечение установленного режима по напряжению, нагрузке, температуре и другим параметрам; Режимные оперативные переключения в распределительных устройствах подстанций и в распределительных сетях; Оперативные переключения при ликвидации аварий; Осмотр оборудования; Определение мест и ликвидация повреждений на оборудовании распределительных сетей, щитах и сборках собственных нужд, в приводах коммутационных аппаратов в цепях вторичной коммутации закрытых и открытых распределительных устройств подстанций;

Социальный работник, в рамках  обобщенных трудовых функций, выполняет следующие  трудовые функции: 1.  Предоставление социально-бытовых услуг получателям социальных услуг; 2. Предоставление социально-медицинских услуг получателям социальных услуг; 3. Предоставление социально-психологических услуг получателям социальных услуг; 4.  Предоставление социально-педагогических услуг получателям социальных услуг; 5. Предоставление социально-правовых услуг получателям социальных услуг; 6.  Предоставление социально-трудовых услуг получателям социальных услуг; 7. Предоставление услуг в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности

Согласно должностной инструкции

Прием пациентов в стацинарном подраздлелении, назначение и корректировка лечения

Прием пациентов, направление на госпитализацию, корректировка лечения, выписка больничных листов

Прием пациентов, назначение лечение, работа в программе ЕЦП

Встреча пациентов, оформление необходимой документации. Консультирование об услугах, прейскуранте. Работа в программе медицинских услуг. Прием телефонных звонков, консультирование и запись пациентов. Ведение расчетно-кассовых операций.

Устанавливаются в соответствии с должностной инструкцией

Изготовление изделий из металла и сплавов посредством электродуговой, газовой сварки и резке и контактной сварки. Работа вручную и с использованием специального оборудования. Производство неразъемных соединений, сварка трубопроводов, изготовление металлоконструкций зданий и сооружений.

Обеспечивает исправное состояние, безаварийную и надежную работу обслуживаемых систем центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков, правильную их эксплуатацию, своевременный и качественный ремонт.

- контролирует и проверяет техническое состояние автомобилей; - Оформляет установленную техническую и нормативную документацию; - Проводит предрейсовый или предсменный контроль технического состояния автотранспортных средств.

Устанавливаются в соответствии с должностной инструкцией