Все вакансии в регионе Иркутская область, страница: 418

Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Осуществляет тщательный гигиенический уход, обеспечение чистоты тела, одежды, постели воспитанника. Привлекает  детей к посильному участию в режимных процессах, поощряет самостоятельность и активность. Формирует культурно-гигиенические навыки.

-обеспечивать соблюдение информационной безопасности локальной вычислительной сети ; - соблюдать правил эксплуатации локальных вычислительных сетей, осуществлять административную поддержку, настройку, контроль и оперативное реагирование на поступающие сигналы о нарушениях установленных правил доступа; -обеспечивать разработку документации по обеспечению информационной безопасности , предусматривающей порядок взаимодействия структурных подразделений , по вопросам обеспечения безопасности при эксплуатации локальных вычислительных сетей; - предотвращать несанкционированный доступ к информации, аппаратуре, локальной вычислительной сети ; - осуществлять сопровождение внедренных программных средств по информационной защите ; - информировать руководство  об уязвимых местах центральных узлов оборудования локально вычислительной сети , возможных путях несанкционированного доступа и др. -осуществлять настройку и обслуживание средств программного обеспечения ; -осуществлять техническое обслуживание и ремонт компьютерной техники.

Прием заявок от абонентов, коммунально-бытовых и промышленных предпритятий на техническое обслуживание и срочные ремонтные работы газового оборудования ответ на входящие запросы, письма в пределах своей компетенции ведение отчетности по  установке плит, монтажных и ремонтных работ учет и списание материалов

Образование: Среднее профессиональное образование

Консультирование клиентов по телефону и в автосалоне; Выполнение плана продаж; Презентация автомобилей; Организация процесса продажи автомобиля - от знакомства с клиентом до выдачи автомобиля; Заключение сделок, оформление проданных автомобилей; Работа в CRM и контроль качества заполнения информации; Сопровождение клиента после продажи, поддержка лояльности.

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 44880 – 60590 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Образование: не указано Опыт работы (лет): 1

Образование: Среднее профессиональное образование Опыт работы (лет): 1

Разбирать, капитально ремонтировать электрооборудование любого назначения, всех типов и габаритов под руководством электромонтера более высокой квалификации;                                                        Регулировать и проверять аппаратуру и приборы электроприводов после ремонта;

Водитель автомобиля, эксплуатирующий в служебных  целях, на постоянной или временной основе  автомобиль ОГБУ обязан: -обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации. - не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках. - в обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию или закрывать на ключ при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы и другие.

Организация работ по финансовому анализу экономического субъекта Планирование работ по анализу финансового состояния экономического субъекта Координация и контроль выполнения работ по анализу финансового состояния экономического субъекта Организация хранения документов по финансовому анализу Организация бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте Координация и контроль выполнения работ в процессе бюджетирования и управления денежными потоками в экономическом субъекте Разработка финансовой политики экономического субъекта, определение и осуществление мер по обеспечению ее финансовой устойчивости Составление финансовых планов, бюджетов и смет экономического субъекта Представление финансовых планов, бюджетов и смет руководителю или иному уполномоченному органу управления экономического субъекта для утверждения Руководство работой по управлению финансами исходя из стратегических целей и перспектив развития экономического субъекта Осуществление анализа и оценки финансовых рисков, разработка мер по их минимизации Составление отчетов об исполнении бюджетов денежных средств, финансовых планов и осуществление контроля за целевым использованием средств, соблюдением финансовой дисциплины и своевременностью расчетов Организация хранения документов по бюджетированию и движению денежных потоков в экономическом субъекте

1)      Достижение установленных показателей деятельности производственного участка, выполнение ежемесячных планов работы; 2)      Организация и контроль договорной работы производственного участка отделения; 3)      Организация и контроль необходимой хозяйственной деятельности; 4)      Контроль исполнения подчиненными действующих нормативных документов общества

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Оказание квалифицированной и специализированной лечебно-профилактической консультативной помощи населению. Обеспечение раннего выявления, квалифицированное и своевременное обследование и лечение пациентов хирургического профиля. Проведение анализа заболеваемости, повышение профессиональной квалификации, пропаганда санитарно-гигиенических знаний по профитактике травматизма и других хирургических заболеваний. Правильное ведение медицинской документации.

Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности, используя современные методы профилакитики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований правильно устанавливать диагноз, назначать и контролировать необходимое лечение. Оказание консультативной помощи врачам по своей специальности, проведение санитарно-просветительной работы среди населения.

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания

В соотвествии с должностной инструкцией

- хозяйственное обслуживание и противопожарная защита административеого здания - разработка планов текущих и капитальных ремонтов здания - обеспечивать выполнение противопожарных мероприятий, нормативно-правовых документов по пожарной безопасеости - получение и хранение канцелярских принадлежностей, инвентаря, оборудования - подготавливать проекты нормативных документов, писем

Проводить ремонт, монтаж, демонтаж, испытание, регулирование, наладка сложного оборудования, агрегатов и машин и сдача после ремонта. Выполнять слесарную обработку деталей и узлов по 6-7 квалитетам. Проводить разборку, ремонт, сборку узлов и оборудования в условиях напряженной и плотной посадок.