Все вакансии в регионе Иркутская область, страница: 359

Руководство отдел ПБ и ОТ, решение организационных вопросов по внедрению и обеспечению функционирования системы управления охраной труда и промышленной безопасности, разработка и внедрение локальных и нормативных актов, соблюдения законодательства в области охраны труда и промышленной безопасности

Работа вахтовым методом на теплоэлектростанции лесоперерабатывающего предприятия. Дорога до базового города Усть-Илимск оплачивается, с Усть-Илимска вахтовый автомобиль до предприятия. проживание бесплатно в общежитии 2-4 человека в комнате, питание столовая на территории предприятия, частичная компенсация за питание. Прямой работодатель, официальное трудоустройство, белая зарплата, отпуск, соц.пакет.

Обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку; выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации.  Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями.

1.       По безопасному, профессиональному управлению транспортным средством; 2.  Транспортировка грузов

Выполнять все рекомендации по профессии .соблюдать технику безопасности

Координация логистики и клиентов  Контроль договоров, счетов, товарных накладных. Подготовка отчетов по отгрузкам и документообороту.

Управление автомобилем, своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены; своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля; следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД; обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля; обеспечение сохранности имущества, находящегося в багажнике автомобиля; контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок; ежедневный осмотр технического состояния автомобиля, своевременное устранение выявленных неисправностей собственными силами или при помощи специализированных автосервисов;

Организует работы по выполнению мероприятий мобилизационной подготовки экономики организации в интересах обеспечения защиты государства и удовлетворения потребностей страны и населения в военное время. Контролирует выполнение работ в соответствии с мобилизационными заданиями, в том числе по созданию и сохранению мобилизационных мощностей. Проводит инвентаризацию мобилизационного резерва. Организует и контролирует подготовку и заключение договоров (контрактов) на выполнение мобилизационных заданий, разработку планов на расчетный год, а также контролирует подготовку производства в целях выполнения плановых заданий на расчетный год. Контролирует накопление и содержание материальных ценностей в мобилизационном резерве. Контролирует подготовку и микрофильмирование документации на продукцию, включенную в план расчетного года. Формирует плановые документы на выделение бюджетных ассигнований для выполнения мероприятий мобилизационной подготовки. Представляет отчетность по выполнению мероприятий мобилизационной подготовки.

Младший воспитатель в ДОУ имеет следующие должностные обязанности: В рамках трудовой функции по уходу за детьми раннего возраста (от 1 года до 3 лет) осуществляет: помощь детям раннего возраста в приеме пищи, формирование у них навыка самостоятельного приема пищи; помощь детям раннего возраста при гигиенических процедурах в дошкольном образовательном учреждении; смену белья и одежды детям раннего возраста по мере необходимости; организацию сна детей раннего возраста; проведение подвижных, развивающих игр с воспитанниками ДОУ раннего возраста в помещении дошкольного образовательного учреждения и на свежем воздухе. В рамках поддержания требуемого санитарно-гигиенического состояния помещений, оборудования, постельного белья и игрушек младший воспитатель осуществляет: доставку пищи с пищеблока в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам ДОУ, уборку и мытье посуды; санитарную обработку посуды непосредственно перед каждым приемом пищи; промывку столов в группах горячей водой с моющим средством до и после каждого приема пищи; смену постельного белья в спальне по мере его загрязнения, но не реже одного раза в неделю, маркировку белья и полотенец; мытье игрушек в специально выделенных и промаркированных емкостях в конце каждого дня, а в группах для детей младенческого и раннего возраста - 2 раза в день; влажную уборку групповых помещений минимум два раза в день с использованием моющих и дезинфицирующих средств, при этом применять только моющие и дезинфицирующие средства, разрешенные к использованию в детских организациях, которые не должны портить материалы и конструкции, используемые для внутренней отделки помещений и оборудования, фиксировать органические загрязнения на обрабатываемых поверхностях; Осуществляет помощь воспитателю группы. Соблюдает личные права и свободы детей, изложенные в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка, правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности, санитарно- гигиенические нормы и правила, Правила внутреннего трудового распорядка, утвержденные в детском саду. Выполняет требования заведующего ДОУ, старшего воспитателя и воспитателя, а также медицинского работника, которые связаны с профессиональной деятельностью младшего воспитателя, охраной жизни и здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении.

1 договорная работа (разработка и анализ проектов договоров, юридическое сопровождение сделок); 2 подготовка и внесение изменений в учредительные документы; 3 ведение претензионно-исковой работы; 4 мониторинг законодательства; 5 консультирование руководства и сотрудников компании по правовым вопросам; 6 представление интересов компании в налоговых, судебных и других государственных органах.

Разборка, ремонт, сборка и испытание средней сложности узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин. Ремонт, регулирование и испытание средней сложности оборудования, агрегатов и машин

Выполняет работу по проведению необходимых технических расчетов, разработке несложных проектов и простых схем, обеспечивая их соответствие техническим заданиям, действующим стандартам и нормативным документам.

2.1. Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью участка хранения материальных ценностей. 2.2. Обеспечивает сохранность складируемых товарно-материальных ценностей, соблюдение режимов хранения, выполнение производственных заданий по закладке материальных ценностей, контроль за реализацией материальных ценностей с учетом установленных сроков хранения. 2.3. Проводит работу по совершенствованию организации хранения материальных ценностей, механизации погрузочно-разгрузочных и складских работ, экономии всех видов ресурсов, внедрению прогрессивных форм организации труда, аттестации и рационализации рабочих мест. 2.4. Организует проведение погрузочно-разгрузочных и складских работ в соответствии с технологическими процессами (картами и схемами размещения груза) с соблюдением правил по охране труда и пожарной безопасности; осуществляет производственное планирование, учет, составление и своевременное представление статистической отчетности. 2.5. Организует взаимодействие с поставщиками по вопросам равномерной поставки, выпуска, качества товарно-материальных ценностей.

Проверка документов у проходящих на охраняемый объект или выходящих с него лиц, а также контроль за ввозом и вывозом материальных ценностей. Досмотр вещей и личный досмотр рабочих и служащих. Предупреждение и пресечение правонарушений на охраняемых объектах. Задержание лиц, пытающихся незаконно вывезти (вынести) материальные ценности с охраняемого объекта

Изучение рабочих чертежей и технологических карт для понимания требований к готовой детали и последовательности операций; установка и закрепление заготовок в патронах, планшайбах или центрах с обеспечением правильного базирования; подбор и заточка режущих инструментов в зависимости от обрабатываемого материала и требуемой шероховатости; настройка частоты вращения шпинделя, подачи суппорта и глубины резания для получения оптимальной производительности;

Набор на обучение по дополнительным общеразвивающим программам; ·       отбор для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам (как правило, работа в составе комиссии); ·       организация, в том числе стимулирование и мотивация, деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях; ·       консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); ·       текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; ·       проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся; ·       организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий; ·       контроль и оценка освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств); ·       анализ и интерпретация результатов педагогического контроля и оценки; ·       разработка дополнительных общеобразовательных программ (программ учебных курсов, дисциплин (модулей) и учебно-методических материалов для их реализации; ·       определение педагогических целей и задач, планирование занятий и (или) циклов занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования); ·       разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ; ·       ведение документации, обеспечивающей реализацию дополнительной общеобразовательной программы (программы учебного курса, дисциплины (модуля).

Набор на обучение по дополнительным общеразвивающим программам; ·       отбор для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам (как правило, работа в составе комиссии); ·       организация, в том числе стимулирование и мотивация, деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях; ·       консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); ·       текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; ·       проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся; ·       организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий; ·       контроль и оценка освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств); ·       анализ и интерпретация результатов педагогического контроля и оценки; ·       разработка дополнительных общеобразовательных программ (программ учебных курсов, дисциплин (модулей) и учебно-методических материалов для их реализации; ·       определение педагогических целей и задач, планирование занятий и (или) циклов занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования); ·       разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ; ·       ведение документации, обеспечивающей реализацию дополнительной общеобразовательной программы (программы учебного курса, дисциплины (модуля).

Набор на обучение по дополнительным общеразвивающим программам; •       отбор для обучения по дополнительным предпрофессиональным программам (как правило, работа в составе комиссии); •       организация, в том числе стимулирование и мотивация, деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях; •       консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации и самоопределения (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам); •       текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; •       проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся; •       организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий; •       контроль и оценка освоения дополнительных предпрофессиональных программ при проведении промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств); •       анализ и интерпретация результатов педагогического контроля и оценки; •       разработка дополнительных общеобразовательных программ (программ учебных курсов, дисциплин (модулей) и учебно-методических материалов для их реализации; •       определение педагогических целей и задач, планирование занятий и (или) циклов занятий, направленных на освоение избранного вида деятельности (области дополнительного образования); •       разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ; •       ведение документации, обеспечивающей реализацию дополнительной общеобразовательной программы (программы учебного курса, дисциплины (модуля).

Принимает и хранит верхнюю одежду, головные уборы и других личные вещи обучающихся, работников и посетителей учреждения. Обеспечивает сохранность сданных вещей. Выдает обучающимся, работникам и посетителям учреждения жетон с указанием номера места хранения вещей и выдает одежду и другие вещи по предъявлению жетона.

Принимает и хранит верхнюю одежду, головные уборы и других личные вещи обучающихся, работников и посетителей учреждения. Обеспечивает сохранность сданных вещей. Выдает обучающимся, работникам и посетителям учреждения жетон с указанием номера места хранения вещей и выдает одежду и другие вещи по предъявлению жетона.