Все вакансии в регионе Иркутская область, страница: 309

Погрузо-разгрузочные работы; техническое обслуживание погрузчика

Перевозка топлива

Бухгалтер: Выполняет работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности; расчеты с поставщиками и заказчиками, за предоставленные услуги и т.п.). Участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Осуществляет прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливает их к счетной обработке. Отражает на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. Составляет отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), выявляет источники образования потерь и непроизводительных расходов, подготавливает предложения по их предупреждению. Производит начисление и перечисление налогов и сборов

Обеспечение технически исправного состояния закрепленного автотранспортного средства, диагностирование закрепленного автотранспортного средства, проверка технического состояния закрепленного автотранспортного средства перед выездом на линию, постановка его на место в гараж по возвращении, заправка автотранспортного средства топливом, прохождение в установленном порядке предрейсового и послерейсового медицинских осмотров, своевременная подача автотранспортного средства к подъезду Администрации, ведение и сдача путевых документов (отметка о пройденном километраже, расходе топлива).

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Поддержание и увеличение объемов продаж строительных и отделочных материалов на вверенной территории (URSA, KNAUF, UNIS, ROCKWOOL, Рогнеда). поиск и разработка новых клиентов, развитие существующей клиентской базы, контроль и планирование товарного запаса, выполнение планов продаж, контроль дебиторской задолженности, своевременное предоставление отчетности. Работа со строительными организациями, торговыми точками.

- осуществлять образовательную и оздоровительную работу с учетом возра­стных особенностей детей; - тщательный присмотр вверенных детей в строгом соответствии с требованиями по охране жизни и здоровья детей - организация работы по обеспечению развивающей среды в группе; - текущее и перспективное тематическое планирование сво­ей работы; - подготовка и проведение занятий, детских праздников, развлече­ний, спортивных мероприятий и т.д. с детьми; - повышение квалификации и применение в работе современных педагогических технологий и практик.

Изготовление сыра

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и т.д.

3.1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в МБДОУ. 3.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. 3.3. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей. 3.4. Проявляет уважение к личности воспитанника, обеспечить условия   укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия воспитанника с учетом его индивидуальных особенностей. 3.5. Обеспечивает охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанника, его интеллектуальное, физическое и личностное развитие, развитие его творческих способностей и интересов. 3.6. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника. 3.7. Способствует развитию общения воспитанников. 3.8. Помогает решать проблемы, возникающие у воспитанника в общении с товарищами, педагогами, родителями (лицами, их заменяющими).

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета.

Команда Центра урегулирования задолженности (ЦУЗ) ищет ответственного, внимательного к деталям специалиста, готового решать интересные и разноплановые задачи, развиваться в дружном коллективе и помогать клиентам, предоставляя возможности для их финансового оздоровления! ЦУЗ помогает клиентам в сложных жизненных ситуациях, подбирая предложения для урегулирования задолженности индивидуально для каждого. Команда ЦУЗ – это более 1500 сотрудников, два региональных центра, которые расположены в Иркутске и Воронеже.Обязанности исследование и анализ больших неструктурированных объемов информации поиск, получение данных из различных источников для конкретных задач описание недостатков в процессах на основе анализа схемы процесса и полученных данных внесение рекомендации по улучшению процессов. Требования высшее /среднее специальное образование практический опыт работы с данными: обработка больших массивов данных, статистические методы анализа данных, формирование и проверка гипотез на основе данных, визуализация данных свободное владение MS Office (Excel, Word, PowerPoint), применение встроенных функций (сводные таблицы, сложная фильтрация, форматирование, использование формул и функций) готовность использовать искусственный интеллект в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы) готовность работать как в командных проектах, так и самостоятельно умение работать в условиях многозадачности умение четко структурировать информацию, формулировать проблемы в процессах. Условия стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников официальное оформление с первого дня расширенный ДМС с первого дня и льготное страхование для близких корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров корпоративная пенсионная программа гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Хочешь работать в крупной компании, ценишь стабильность и надежность. Откликайся!Обязанности Что мы предлагаем: ежеквартальную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта уникальную систему онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста расширенный ДМС и льготное страхование для семьи корпоративную пенсионную программу вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера Требования Что нужно делать: пересчитывать большой объем денежной наличности на специальном банковском оборудовании работать с различными видами банковских ценностей (денежная наличность, монеты из драгоценных металлов, слитки драгоценных металлов и т.д.) проверять банковские ценности на подлинность и платежность работать с кассетами банкоматов Условия Мы ждем, что ты: специалист со средним профессиональным образованием и выше ответственный и умеешь работать в команде готов соблюдать стандарты кассовой работы готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании — есть свои курсы). Присоединяйся к команде Сбера!

Приемка товара, упаковка и выкладка товара, заполнение и прикрепление ярлыков цен, обслуживание покупателей.

Прием и консультирование потребителей; работа с входящей корреспонденцией; звонки; контроль оплат; работа в 1С; выставление первичных документов; заключение договоров; работа с различными Google таблицами; выполнение отдельных поручений от руководителя.

- Поддерживать порядок в торговом зале. - Контролировать своевременную выкладку товара - Контролировать сроки годности товара. - Работать с ценниками (актуальность и наличие). - Участвовать в проведении инвентаризации.

Содержание т/с в исправном состоянии. Соблюдение ПДД Соблюдение правил технической эксплуатации узлов и механизмов

1. осуществляет уборку служебных помещений административных зданий, коридоров, лестниц, санузлов, квартир, подвальное (хозяйственно-бытовое) помещение; 2. удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия, жалюзи. 3. чистит и дезинфицирует унитазы, ванны, раковины и другое санитарно-техническое оборудование; 4. осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами; 5. собирает мусор и относит его в установленное место. 6. поливает цветы в местах общего пользования. 7. стирает постельное белье и полотенца в стиральной машине.