Все вакансии в регионе Иркутская область, страница: 174

1.1.Планировать и организовывать: -     обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (далее по тексту ФГОС) по преподаваемым дисциплинам; -     самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы) обучающихся, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные по преподаваемым дисциплинам; -     систематический контроль за качеством подготовки обучающихся, овладение ими общекультурными и профессиональными компетентностями по преподаваемым дисциплинам; -     контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации) по преподаваемым дисциплинам; -     просветительскую работу с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам освоения ФГОС и программ по преподаваемым дисциплинам; -     оснащение преподавания учебно-методическими комплексами по преподаваемым дисциплинам; -     взаимодействие участников образовательных отношений с соблюдением их прав и свобод; -     учебную дисциплину на занятии. 1.2.Анализировать: -     проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы студентов (далее СРС); -     рабочие программы, учебно-методические материалы на соответствие ФГОС СПО, вносить коррективы в рабочую программу учебной дисциплины, профессионального модуля, образовательные технологии, СРС, собственную профессиональную деятельность; -     корректировать собственную оценочную деятельность, применение выбранных форм и методов педагогической диагностики, контрольно-измерительные материалы; -     овладение обучающимися общекультурными и профессиональными компетенциями в рамках преподаваемого междисциплинарного курса, профессионального модуля, учебных и производственных практик, знаниями и умениями по преподаваемым дисциплинам; -     эффективность используемых педагогических технологий, приемов, методов; -     результативность и качество своей профессиональной деятельности. 1.3.Контролировать: -     соблюдение обучающимися техники безопасности и правил внутреннего распорядка на занятиях по преподаваемым дисциплинам; -     выполнение самостоятельной работы обучающихся по преподаваемым дисциплинам; -     безопасность оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения на занятиях по преподаваемым дисциплинам. 1.4. Обрабатывать и представлять результаты контроля и оценивания, динамику индивидуальных образовательных достижений обучающихся в виде схем, таблиц и т.п.

1.1.Планировать и организовывать: -     обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (далее по тексту ФГОС) по преподаваемым дисциплинам; -     самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы) обучающихся, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные по преподаваемым дисциплинам; -     систематический контроль за качеством подготовки обучающихся, овладение ими общекультурными и профессиональными компетентностями по преподаваемым дисциплинам; -     контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации) по преподаваемым дисциплинам; -     просветительскую работу с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам освоения ФГОС и программ по преподаваемым дисциплинам; -     оснащение преподавания учебно-методическими комплексами по преподаваемым дисциплинам; -     взаимодействие участников образовательных отношений с соблюдением их прав и свобод; -     учебную дисциплину на занятии. 1.2.Анализировать: -     проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы студентов (далее СРС); -     рабочие программы, учебно-методические материалы на соответствие ФГОС СПО, вносить коррективы в рабочую программу учебной дисциплины, профессионального модуля, образовательные технологии, СРС, собственную профессиональную деятельность; -     корректировать собственную оценочную деятельность, применение выбранных форм и методов педагогической диагностики, контрольно-измерительные материалы; -     овладение обучающимися общекультурными и профессиональными компетенциями в рамках преподаваемого междисциплинарного курса, профессионального модуля, учебных и производственных практик, знаниями и умениями по преподаваемым дисциплинам; -     эффективность используемых педагогических технологий, приемов, методов; -     результативность и качество своей профессиональной деятельности. 1.3.Контролировать: -     соблюдение обучающимися техники безопасности и правил внутреннего распорядка на занятиях по преподаваемым дисциплинам; -     выполнение самостоятельной работы обучающихся по преподаваемым дисциплинам; -     безопасность оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения на занятиях по преподаваемым дисциплинам. 1.4. Обрабатывать и представлять результаты контроля и оценивания, динамику индивидуальных образовательных достижений обучающихся в виде схем, таблиц и т.п.

1.1.Планировать и организовывать: -     обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (далее по тексту ФГОС) по преподаваемым дисциплинам; -     самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы) обучающихся, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные по преподаваемым дисциплинам; -     систематический контроль за качеством подготовки обучающихся, овладение ими общекультурными и профессиональными компетентностями по преподаваемым дисциплинам; -     контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации) по преподаваемым дисциплинам; -     просветительскую работу с родителями (законными представителями) обучающихся по вопросам освоения ФГОС и программ по преподаваемым дисциплинам; -     оснащение преподавания учебно-методическими комплексами по преподаваемым дисциплинам; -     взаимодействие участников образовательных отношений с соблюдением их прав и свобод; -     учебную дисциплину на занятии. 1.2.Анализировать: -     проведение учебных занятий и организацию самостоятельной работы студентов (далее СРС); -     рабочие программы, учебно-методические материалы на соответствие ФГОС СПО, вносить коррективы в рабочую программу учебной дисциплины, профессионального модуля, образовательные технологии, СРС, собственную профессиональную деятельность; -     корректировать собственную оценочную деятельность, применение выбранных форм и методов педагогической диагностики, контрольно-измерительные материалы; -     овладение обучающимися общекультурными и профессиональными компетенциями в рамках преподаваемого междисциплинарного курса, профессионального модуля, учебных и производственных практик, знаниями и умениями по преподаваемым дисциплинам; -     эффективность используемых педагогических технологий, приемов, методов; -     результативность и качество своей профессиональной деятельности. 1.3.Контролировать: -     соблюдение обучающимися техники безопасности и правил внутреннего распорядка на занятиях по преподаваемым дисциплинам; -     выполнение самостоятельной работы обучающихся по преподаваемым дисциплинам; -     безопасность оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения на занятиях по преподаваемым дисциплинам. 1.4. Обрабатывать и представлять результаты контроля и оценивания, динамику индивидуальных образовательных достижений обучающихся в виде схем, таблиц и т.п.

Учет товара на складе, выдача товара покупателям, погрузка-выгрузка машин.

1.     Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2.      Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. 3.      Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. 4.      Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). 5.     Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. 6.     Соблюдает права и свободы обучающихся. 7.     Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. 8.     Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). и др.

Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия. Вести учет и документальное оформление. Поддерживать высокий уровень сервиса для клиентов.

Обеспечение правильной технической эксплуатации и бесперебойной работы электронного оборудования, программного и компьютерного обеспечения техникума

Уборка и мойка вручную, содержание в чистоте закрепленных помещений, туалетов, коридоров

Обеспечивает правильную обработку продуктов (доочистка картофеля,  плодов, овощей, фруктов, ягод до или после мойки с помощью ножей и др. приспособлений, перебирает зелень, плоды, овощи, ягоды, картофель). Нарезает хлеб, картофель, овощи. Размораживает рыбу, мясо, птицу. Потрошит рыбу, птицу. Разделывает сельдь, кильку. Обрабатывает субпродукты и др.    Соблюдать санитарные правила и нормы личной гигиены. 2.2.  Соблюдать правила производственной трудовой дисциплины и правила внутреннего трудового распорядка. 2.3.  В течение рабочего дня -    мыть вручную и на машине столовые приборы, столовую и кухонную посуду, лотки, пекарские листы и другой инвентарь с применением моющих  и дезинфицирующих средств; -    составлять растворы специальных моющих средств; -    обтирать и сушить приборы и посуду; -    собирать пищевые отходы; -    мыть полы и производственное оборудование; -    постоянно находится на своем рабочем месте и покидать его только с разрешения заведующей кондитерским и кремовым производством; -    бережно относится к технологическому оборудованию и кухонному, кондитерскому  инвентарю, не допускать их порчи и повреждения; -    немедленно сообщать о неисправностях технологического оборудования заведующей кондитерским и кремовым производством или технологу кондитерским и кремовым производством; -    соблюдать порядок и чистоту своего производственного подразделения,  технологического оборудования; -    соблюдать правила техники безопасности  и инструкции по эксплуатации инвентаря, оборудования и средств механизации. 2.4.  Освобожденный бригадир кондитерского и кремового производства обязан осуществлять контроль за сотрудниками смены в плане соблюдения ими условий договора о коллективной материальной ответственности, принимать меры в соответствии с подписанным договором о коллективной материальной ответственности к сохранности вверенных ему материальных ценностей. 2.5.  Информировать администрацию обо всех, без исключения, фактах, которые могут негативно отразится на деловой репутации предприятия, морально-психологическом климате коллектива, повлиять в той или иной мере на состояние производственного процесса, прибыль предприятия. 2.6.  Кухонный рабочий, помимо обязанностей, изложенных выше, должен выполнять обоснованные требования и поручения руководства, касающиеся работы и отдаваемые в пределах их полномочий.

Приготовление пищи в дошкольном учреждении с использованием технологических карт, выпекание сдобы, соблюдении санитарно-гигиенических правил на пищеблоке.   В рамках выполнения своих трудовых функций повар детского сада обязан: находиться на рабочем месте в спецодежде; ежедневно утром подробно знакомиться с утвержденным в ДОУ меню-раскладкой на предстоящий день, развешивать продукты, предназначенные на каждый прием пищи, в отдельную тару; соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке, утвержденному в детском саду; при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования; принимать от кладовщика продукты по утвержденному в ДОУ меню-раскладке на завтрашний день под роспись; точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке, утвержденному в детском саду; использовать в своей работе только вымеренную тару; соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем; при работе технологического оборудования должна быть исключена возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов; весь кухонный инвентарь хранить раздельно и использовать строго по назначению, не допускать использование посуды с отбитыми краями, трещинами, скопами, деформированную, с поврежденной эмалью, пластмассовую и приборы из алюминия; соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке; соблюдать при кулинарной обработке пищевых продуктов гигиенические требования в технологических процессах приготовления блюд; в первый день поступления мяса произвести его разделку на мякоть и кости, сообщив данные кладовщице; соблюдать правила кулинарной обработки овощей для сохранения витаминов; осуществлять контроль хранения и расхода продуктов на пищеблоке (кухне); осуществлять контроль качества приготовления блюд, напитков и кулинарных изделий; осуществлять контроль безопасности готовых блюд, напитков и кулинарных изделий; штучные продукты повар должен выдавать на группы по счету согласно тетради учета детей на группах; соблюдать настоящую инструкцию повара дошкольного образовательного учреждения.

Осмотр строительной площадки для оценки рельефа, состояния почвы, потенциальных опасностей; выемка грунта, сортировка, выравнивание и перемещение материалов в соответствии со спецификациями проекта; контроль уклона и уклоняемости; ведение погрузочно-разгрузочных работ, транспортировка и распределение почвы, мусора, отвалов в специально отведённые места; расчистка и выкапывание грунтов, удаление растительности, камней и других препятствий с рабочей зоны; выкапывание траншей для инженерных коммуникаций, трубопроводов или фундаментов, обеспечение надлежащей глубины и ширины; проведение обратной засыпки, заполнение вырытых участков соответствующими материалами, уплотнение их.

Требуется мойщица посуды график сменный режим работы: 9.09-20.00 район сквер кирова

Сборка сложных узлов металлоконструкций под сварку и клепку по чертежам и сборочным схемам с применением универсальных приспособлений. Сборка сложных узлов металлоконструкций с применением универсально-сборочных и специальных приспособлений и шаблонов. Разметка мест под установку сложных базовых деталей и узлов металлоконструкций. Правка сложных деталей и узлов металлоконструкций. Зачистка под гуммирование сварных швов ручной пневматической шлифовальной машиной.

Выполнение механизированных работ средней сложности, техническое обслуживание экскаватора с ковшом емкостью до 1,25 м3 экскаватором -бульдозером - "Елазовец" (ЭО-2621Е)   "петушок" . выполнение экскаватором работы: - по разработке грунта и погрузке его в транспортные средства; - по предварительному рыхлению грунта; - по рытью траншей; - по планировке откосов; - при восстановлении дорожных покрытий; - при перегрузке строительных материалов и длинномерных хлыстов; - при перегрузке строительного и бытового мусора; - при разрушении и демонтаже зданий и сооружений; - по разработке грунта грейфером и погрузке его в транспортные средства; - при разрушении прочных грунтов, скальных пород и твердых покрытий, при погрузке и разгрузке штучных грузов; выявляет, устраняет и предотвращает причины нарушений в работе экскаватора.

Руководит деятельностью пожарной части. Выезжает на места тушения пожаров, ликвидации аварий, стихийных бедствий.

Оказание квалифицированной медицинской помощи по своей специальности, использование современных методов профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенных для применения в медицинской практике.

Погрузка/разгрузка товара; Выкладка, фасовка тяжелого весового товара; Участие в подготовке магазина к ревизии.

Контроль и организация работы в торговом зале (выкладка товара, актуальные ценники, качество обслуживания покупателей; Работа с отчётными документами, с денежной наличностью, инкассация; Управления зоной приемки, формирование оперативных заявок, контроль за качеством товара; Готовность (в случае необходимости) заменить сотрудника на любой позиции (продавец-кассир, товаровед-оператор, фасовщица), совмещение оплачивается; Создание здоровой и комфортной атмосферы в коллективе. Стажировка и наставничество линейного персонала; Участие в проведении инвентаризации.

Обследование теплопотребляющих установок и узлов учёта тепловой энергии потребителей. Согласование и допуск в эксплуатацию приборов учёта тепловой энергии горячего и холодного водоснабжения, мониторинг работоспособности телеметрического оборудования. Контроль исполнения потребителями условий договора

Работать на кассе, соблюдая речевой стандарт. - Поддерживать порядок в торговом зале. - Контролировать своевременную выкладку товара, сроки годности товара. - Работать с ценниками (актуальность и наличие).