Все вакансии в регионе г. Санкт-Петербург, страница: 57

3.5.1 Выполнение работ по ремонту сложных деревянных частей и конструкций; 3.5.2 Установка растровых и реечных подвесных потолков с укладкой звуко- и теплоизоляционных материалов; 3.5.3 Расчет необходимого количества материалов для соответствующих конструкций; 3.5.4 Установка подвесных потолков из акустических гипсокартонных листов; 3.5.5 Крепление профилей каркасов к базовому потолку с помощью специальных подвесов; 3.5.6 Установка защитных угловых профилей; 3.5.7 Устройство и разборка лесов и эстакад с наращиванием стоек; 3.5.8 Устройство световых фонарей; 3.5.9 Монтаж трехслойных, многослойных перегородок и многоуровневых подвесных потолков из гипсокартонных и гипсоволокнистых листов на металлических и деревянных каркасах; 3.5.10 Разметка мест установки конструкций с использованием лазерного инструмента; 3.5.11 Облицовка поверхностей помещений конструкциями из гипсокартонных и гипсоволокнистых листов на металлических и деревянных каркасах; 3.5.12 Раскрой и изготовление элементов каркасов сложной конструкции; 3.5.13 Антисептическая и огнезащитная пропитка деревянных конструкций и деталей в ваннах; 3.5.14 Заготовка деревянных шпунтовых свай и пакетов; 3.5.15 Монтаж блочных подмостей; 3.5.16 Обработка заготовок, деталей, сборочных элементов деревянных конструкций с использованием плотничных приспособлений, инструментов и деревообрабатывающих станков; 3.5.17 Обшивка стен и потолков древесно-волокнистыми и древесно-стружечными плитами (кроме декоративных); 3.5.18 Раскрой и установка пластиката на опорную поверхность с фиксацией гвоздями; 3.5.19 Ремонт каркасных стен, полов и дощатой кровли; 3.5.20 Сборка и монтаж из деревянных деталей элементов и конструкций жилых и промышленных зданий; 3.5.21 Скрепление бруса строительными скобами; 3.5.22 Сухое антисептирование; 3.5.23 Установка дверей ламинированных с телескопической коробкой; 3.5.24 Установка малых форм, изготовленных в заводских условиях; 3.5.25 Выполнение резки тонких оконных стекол толщиной до 4 мм; 3.5.26 Проверка исправности переплетов перед вставкой стекол; 3.5.27 Вставка стекла в оконные и дверные коробки; 3.5.28 Установка мансардных окон; 3.5.29 Установка оконных и дверных коробок, блоков и подоконных досок; 3.5.30 Устройство деревянных каркасов для подвесных потолков всех типов и обшивки стен; 3.5.31 Устройство деревянных перегородок; 3.5.32 Устройство и смена деревянных оснований; 3.5.33 Устройство каркасных стен; 3.5.34 Устройство подвесных потолков по деревянным каркасам из звукоизолирующих плиток, алюминиевых и древесно-стружечных плит; 3.5.35 Устройство полов из брусков, клееных щитов, древесно-волокнистых плит, торцовой шашки, из древесно-стружечных плит с заделкой стыков; 3.5.36 Устройство, перестилка и сплачивание верхних дощатых покрытий (чистых полов) из отдельных досок; 3.5.37 Чистая обшивка стен и потолков; 3.5.38 Выполнение простых работ по ремонту обшивок, облицовок, оснований пола; 3.5.39 Укладка звуко- и теплоизоляционных материалов; 3.5.40 Установка маяков;

Пропитка, сушка,  компаундировка и лакировки деталей в вакуумных аппаратах

3.1.1. Выполнять монтаж и демонтаж деталей и узлов, входящих в состав оборудования. 3.1.2. Выполнять дефектацию деталей и узлов, входящих в состав оборудования. 3.1.3. Выполнять слесарную обработку узлов и деталей, входящих в состав оборудования. 3.1.4. Изучать конструкторскую и технологическую документацию деталей и узлов, входящих в состав оборудования. 3.1.5. Готовить рабочее место при демонтаже, монтаже, сборке, разборке, дефектации, при слесарной обработке узлов и деталей, входящих в состав оборудования. 3.1.6. Выбирать слесарно-монтажный инструмент, оборудование и приспособления для демонтажа, монтажа, сборки, разборки и дефектации, для слесарной обработки узлов и деталей, входящих в состав оборудования. 3.1.7. Производить визуальную оценку наличия дефектов и степени износа узлов и деталей, входящих в состав оборудования. 3.1.8. Читать чертежи узлов и деталей, входящих в состав оборудования. 3.1.9. Производить очистку и промывку деталей и узлов, входящих в состав оборудования. 3.1.10. Собирать резьбовые, шпоночные, шлицевые соединения и соединения с гарантированным натягом узлов, входящих в состав оборудования. 3.1.11. Выбирать смазочные материалы, применяемые для данного оборудования. 3.1.12. Выполнять пайку узлов и деталей, входящих в состав оборудования. 3.1.13. Разбирать резьбовые, шпоночные, шлицевые, неразъемные соединения узлов, входящих в состав оборудования. 3.1.14. Контролировать соответствие зазоров в узлах, входящих в состав оборудования, требованиям технической документации. 3.1.15. Использовать контрольно-измерительный инструмент для оценки степени износа узлов и деталей, входящих в состав оборудования. 3.1.16. Производить размерную обработку деталей и узлов, входящих в состав оборудования до 12-го квалитета. 3.1.17. Выполнять пригоночные операции на узлах и деталях, входящих в состав оборудования, с точностью до 12-го квалитета. 3.1.18. Производить рубку, правку, гибку, резку, опиливание деталей, входящих в состав оборудования, в соответствии с требуемой технологической последовательностью. 3.1.19. Выполнять шабрение, распиливание, пригонку и припасовку, притирку, доводку, полирование деталей, входящих в состав оборудования, в соответствии с требуемой технологической последовательностью.

Сопровождение и развитие проекта «Агроклассы»; Взаимодействие со школами Ленинградской области, Санкт-Петербурга и СЗФО в части организации предпрофильных и профильных агротехнологических классов; Организация взаимодействия с предприятиями АПК по развитию профильных и предпрофильных агротехнологических классов; Организация разработки и реализации учебных и внеучебных планов по агроклассам с привлечением структурных подразделений университета; Сопровождение деятельности агроклассов; Взаимодействие с профильными органами государственной и муниципальной власти по вопросам развития агроклассов университета.

Ищешь работу с возможностью карьерного развития и роста? Сбер раскроет твой карьерный потенциал! Откликайся! Обязанности обслуживать клиентов в отделении Сбера проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег продавать продукты Сбера и консультировать клиентов по возникающим вопросам. Требования имеешь образование среднее и выше активно используешь гаджеты доброжелателен и готов помогать клиентам. Условия ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта работа недалеко от дома уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста  расширенный ДМС и льготное страхование для семьи бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Проведение занятий по шахматам,ведение отчетной документации

- уборка служебных помещений, лестницы, коридоров, санузлов, подсобных помещений; - удаление пыли и загрязнений с предметов обстановки, панелей, подоконников, труб отопления; - подметание и мойка полов, чистка и мойка вручную или с помощью приспособлений и техники ковровых покрытий, стен и прочих предметов обстановки.

·         организовывать технически правильную эксплуатацию и своевременный ремонт энергетического и природоохранного оборудования и энергосистем, бесперебойное обеспечение производства электроэнергией, водой и другими видами энергии, контроль за рациональным расходованием электрических ресурсов на предприятии, последовательное соблюдение режима экономии; ·         участвовать в организации и планировании работы отдела главного энергетика, разработки графика энергетического оборудования и энергосетей, планов потребления предприятием электроэнергии, воды и т. д.; ·         обеспечивать составление заявок и необходимых расчетов к ним на потребление энергетического оборудования, материалов, запасных частей, на отпуск предприятию энергоресурсов, разработку мероприятий по снижению норм расхода энергоресурсов, внедрению новых технологий, способствующих более надежной, экономичной и безопасной работе энергоустановок, а также повышению производительности труда; ·         организовывать работы по оперативному обслуживанию и ремонту оборудования КТПН и ТП-1А силами оперативно-ремонтного персонала предприятия; ·         контролировать наличие, своевременность проверок и испытаний средств защиты в энергоустановках, средств пожаротушения и инструмента; ·         обеспечивать исправное состояние, проведения ремонтов и наладки элементов и блоков электронного оборудования, электронной аппаратуры и отдельных устройств и узлов; ·         выполнять работу по метрологическому обеспечению предприятия. Осуществлять подготовку к работе средств измерений и аппаратуры, выполнять метрологический контроль; ·         организовывать хранение, учет наличия и движения, находящихся на предприятии энергооборудования, а также учет и анализ расхода энергоресурсов (газ, вода, электричество), технико-экономических показателей работы энергохозяйства, аварий энергооборудования и их причин; ·         вести необходимую документацию по вопросам организации эксплуатации энергоустановок.

Организация работы по развитию довузовской подготовки и профориентации; Развитие проекта «Агроклассы» университета; Организация целевого обучения; Организация учебных и производственных практик студентов; Организация трудоустройства выпускников университета; Взаимодействие с предприятиями АПК по вопросам профориентации, развитию агроклассов, организации практик и трудоустройства студентов и выпускнико; Разработка и реализация мероприятий, программ, проектов в области профориентации, практик и трудоустройства; Организация внутреннего и внешнего документооборота подразделения.

Уборка территории на тракторе МТЗ "Беларус"

Разработка чертежей и спецификаций при помощи программ AutoCad b MC Word, на основании модели, разработанной в программе Aveva Marine; Понимание судовых устройств, умение читать чертежи.

Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Организует и контролирует самостоятельную работу студентов. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии. Формирует у студентов профессиональные умения и навыки, подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности. Участвует в разработке образовательных программ, несёт ответственность за реализацию их не в полном объёме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, за качество подготовки выпускников. Соблюдает права и свободы студентов. Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе. Проводит воспитательную работу. Способствует формированию общей культуры личности. Выполняет иные поручения непосредственного начальника.

Организация деятельности обучающихся с ОВЗ по освоению образовательных программ, адаптированных для их обучения, воспитания и обеспечивающих коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Разработка программно - методического обеспечения образовательных программ и программ коррекционной помощи для обучающихся с ОВЗ Осуществление диагностической и консультативной помощи участникам образовательных отношений.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Подготовка сырья для производства продукции Загрузка компонентов в оборудование в соответствии с технологическими картами Приготовление замесов Фасовка ЛКМ Выкладка готово продукции с конвейера на паллет

Ежедневная влажная уборка офисных помещений (250 кв.м.) и лестничных пролётов; Уборка санузлов (4 шт.); Вынос мусора; Поддержание порядка.

Подготовливать автотранспортное средство к выезду согласно требованиям технической документации на транспортное средство (прогреть автотранспортное средство, проверить уровень масла, охлаждающей жидкости, тормозной жидкости и т.д.) Неукоснительно выполнять правила дорожного движения и требования других нормативных документов, регламентирующих безопасность перевозок Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр автомобиля

Проводить анализ выполненной работы, учитывать требования и претензии клиентов. Выявлять причины нарушения сделок, принимать меры по их устранению и предупреждению.

Воспитатель ГПД на ставку (30 часов), время работы ежедневно (понедельник-пятница) 12:00-18:00 образование среднее/высшее профессиональное

Активный поиск и привлечение новых клиентов (направление Юго-Восточная Азия, Европа) Проведение телефонных переговоров и встреч Подготовка коммерческих предложений, согласование условий