Все вакансии в регионе г. Санкт-Петербург, страница: 26

Реализация программ "Основы бизнеса", "Основы финансовой грамотности" Ведение документации, сопровождающей образовательный процесс. Ведение образовательной и воспитательной работы в детском коллективе

, Реализация образоватльной программы "Хореография" Ведение документации, сопровождающей образовательный процесс. Ведение образовательной и воспитательной работы в детском коллективе

Реализация программ "3D- моделирование", "3D-анимация" Ведение документации, сопровождающей образовательный процесс. Ведение образовательной и воспитательной работы в детском коллективе

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Подготовка полного комплекта исполнительной документации; - Выезды на объекты строительства для освидетельствования выполненных работ; - Заита и подписание документации у представителей заказчика и строительного контроля; - Приём, проверка, корректировка проектной/рабочей документации; - Разработка ППР и технологических карт; - Подготовка графиков производства работ; - Контроль своевременного ведения журналов производства работ;

, Реализация образоватльной программы "ТРИЗ" Ведение документации, сопровождающей образовательный процесс. Ведение образовательной и воспитательной работы в детском коллективе

Организация рабочего места в соответствии с заданием и требованиями безопасности при выполнении данной работы Подбор инструментов, оборудования и материалов, необходимых для выполнения задания, полученного от звеньевого на смену Насечка, дробление, пиление и разломка бетонных и железобетонных конструкций Срубка голов железобетонных свай пневматическим инструментом Заделка выбоин, отверстий и борозд бетонной смесью Уборка отходов производства и мусора в отведенные места согласно инструкции

Реализация программы "Шахматы, шашки" Ведение документации, сопровождающей образовательный процесс. Ведение образовательной и воспитательной работы в детском коллективе

Основными трудовыми функциями воспитателя ДОУ являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в организациях дошкольного образования. 2.1.1.     Обучение. 2.1.2.     Воспитательная деятельность. 2.1.3.     Развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

, Реализация образовательной программы "Автодело" на автотренажерах Ведение документации, сопровождающей образовательный процесс. Ведение образовательной и воспитательной работы в детском коллективе

Грунтование поверхности базового штукатурного слоя Выравнивание базового штукатурного слоя Армирование базового штукатурного слоя Нанесение штукатурно-клеевых растворов на поверхность теплоизоляционных плит

Формовать вручную тестовые заготовки установленной формы и веса в соответствии с технологическими инструкциями и сортом изделия; снимать обрезки теста от штампа при формовке тестовых заготовок укладывать сформованные тестовые заготовки на подготовленные чистые листы; ставить листы с отформованными тестовыми заготовками на вагонетки; отвозить заполненные вагонетки пекарю; проверять вес тестовых заготовок (периодичность взвешивания указана в регламентных картах)

Вакансия компании ООО "Издательская Группа "Квадра" В полиграфическую компанию-издательство в Санкт-Петербурге, требуется графический дизайнер.Мы ищем креативных, активных и целеустремленных людей.Обязанности:В обязанности входит следующее:- Разработка-создание оригинал макетов для издательского проекта (на основе составленного собственного технического задания) открытки, конверты для денег, раскраски, наклейки, грамоты и другая полиграфическая продукция, предназначенная для Российского потребителя.- Подготовка макетов в печать, по требованиям типографии.Требования:- Образование не ниже среднего специального.- Знание графических программ (CorelDraw, Adobe Photoshop, Illustrator, InDesigne, Adobe acrobat).- Креативное мышление, ответственность, пунктуальность, дисциплинированность.- Развитые коммуникативные навыки. Способность отстаивать интересы Компании и контролировать сроки и качество производимых оригинал макетов.- Обязательно прикрепите ссылку на портфолио.- Готовность выполнить тестовое задание!- Мы ищем креативных, активных и целеустремленных людей.- Предпочтительный способ связи - по эл. почте.Условия:- Работа в стабильной компании.- Работа в офисе, рядом с метро.- График работы 5/2 (с 8,30 до 17,20 ч.)- Испытательный срок 1 месяц- Оформление по ТК РФ.

Подготовка поверхности основания под облицовку плиткой приготовление растворов

Приготовление клеевого состава Обрезка кромок обоев вручную Нанесение клеевого состава на поверхности

1. Сборка и установка арок 2. монтаж лесов 3. установка подмостей и опалубки для монолитных конструкций

Доставка товаров населению

1.1. На должность ведущего специалиста по закупкам принимается лицо, имеющее среднее профессиональное образование или высшее образование, дополнительное профессиональное образование по программе повышения квалификации и программе профессиональной переподготовки в сфере закупок. 1.2. Специалист по закупкам должен знать: 1) нормативно-правовые акты в рамках закупочной деятельности; 2) основы антимонопольного законодательства; 3) основы бухгалтерского учета в части применения к закупкам; 4) особенности ценообразования на рынке (по направлениям); 5) методы определения и обоснования начальных максимальных цен контракта; 6) особенности составления закупочной документации; 7) основы информатики в части применения к закупкам; 1.3. Специалист по закупкам должен уметь: 1) изготавливать документы, формировать, архивировать, направлять документы и информацию; 2) обобщать полученную информацию, цены на товары, работы, услуги, статистически ее обрабатывать и формулировать аналитические выводы; 3) обосновывать начальную (максимальную) цену закупки; 4) формировать и согласовывать протоколы заседаний закупочных комиссий на основании решений, принятых членами комиссии по осуществлению закупок; 5) работать в Единой информационной системе; ГИС «Электронный бюджет»; «ЕАТ-Березка»; 6) осуществлять процедуру подписания контракта с поставщиками (подрядчиками, исполнителями); 7) взаимодействовать с закупочными комиссиями и технически обеспечивать деятельность закупочных комиссий; 8) составлять и оформлять отчеты в Минобрнауки при запросе; 9) осуществлять организацию оплаты/возврата денежных средств.   2. Должностные обязанности   2.1. Специалист по закупкам исполняет следующие обязанности: 2.1.1. Предварительный сбор данных о потребностях, ценах на товары, работы, услуги 2.1.2. Подготовка закупочной документации; 2.1.3. Обработка результатов закупки и заключение контракта

Обработка металлических и не металлических изделий

Контроль и оперативное руководство выполнением работниками своих должностных обязанностей Распределение производственных заданий между работниками и контроль их выполнения Определение потребности в трудовых ресурсах и определение требуемых знаний, умений и компетенций работников Определение потребности в трудовых ресурсах и требуемых знаний, умений и компетенций работников Оценка квалификации и разработка предложений по повышению профессионального уровня работников