Социальный педагог
60400 ₽
Дата обновления: 21.08.2025, 14:33
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ "ШКОЛА № 709 ИМЕНИ ДВАЖДЫ ГЕРОЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ТРУДА В.И. ДОЛГИХ"
м. Физтех
Должностные обязанности
) участвовать в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом; планировать и осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждении и по местожительству обучающихся (воспитанников, детей); изучать психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и ее микросреды, условия жизни; выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку; выступать посредником между личностью обучающихся (воспитанников, детей) и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов; определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимать меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся (воспитанников, детей); организовывать различные виды социально ценной деятельности обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвовать в их разработке и утверждении; осуществлять работу по патронату обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей, обучающихся с девиантным поведением, а также попавших в сложные жизненные ситуации различных категорий; взаимодействовать с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и другими в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в социальной помощи и поддержке, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации; оказывать консультационную социально-педагогическую помощь родителям (законным представителям) обучающихся, педагогам;
Требования к кандидату
1) приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
2) Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
3) социально-педагогические и диагностические методики;
4) методы и формы педагогической диагностики (мониторинга) деятельности обучающихся, воспитанников в соответствии с ФГОС;
5) педагогическую этику;
6) теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников;
7) методы управления образовательными системами;
8) современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода;
9) основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный;
10) основы теории физического, познавательного и личностного развития детей разного возраста;
11) Конвенцию о правах ребенка;
12) педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену;
13) методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
14) технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство;
15) основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
16) правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
17) правила по охране труда и пожарной безопасности.
Образование: Среднее профессиональное образование
Квалификации
1) приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
2) Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
3) социально-педагогические и диагностические методики;
4) методы и формы педагогической диагностики (мониторинга) деятельности обучающихся, воспитанников в соответствии с ФГОС;
5) педагогическую этику;
6) теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников;
7) методы управления образовательными системами;
8) современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода;
9) основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный;
10) основы теории физического, познавательного и личностного развития детей разного возраста;
11) Конвенцию о правах ребенка;
12) педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену;
13) методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;
14) технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство;
15) основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
16) правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;
17) правила по охране труда и пожарной безопасности.
Образование: Среднее профессиональное образование
Условия
Тип занятости: Полная занятость
График работы: FULL
Количество рабочих мест: 1
полная занятость
full
Контактное лицо компании
Большакова Елена Евгеньевна
Контактное лицо