Все вакансии в регионе Чукотский автономный округ, страница: 43

Выполнение работ согласно должностной инструкции. Участие в выполнении геодезических работ. Участие в подготовке и оформлении проектно-сметной и производственной документации, отчетности и подготовке оперативной информации о ходе выполнения геодезических работ.

Осуществление руководства работами по приему, хранению и отпуску товарно-материальных ценностей на складах, а также сохранности товарно-материальных ценностей. Ведение установленной отчетности. Соблюдение правил оформления и сдачи приходно-расходных документов, составление установленной отчетности.

Осуществление руководства работами по приему, хранению и отпуску товарно-материальных ценностей на складах, а также сохранности товарно-материальных ценностей. Ведение установленной отчетности. Соблюдение правил оформления и сдачи приходно-расходных документов, составление установленной отчетности.

Осуществление руководства работами по приему, хранению и отпуску товарно-материальных ценностей на складах, а также сохранности товарно-материальных ценностей. Ведение установленной отчетности. Соблюдение правил оформления и сдачи приходно-расходных документов, составление установленной отчетности.

Обеспечивает выполнение плана строительно-монтажных работ на участке в соответствии с рабочими чертежами, проектом производства работ, производственным планом и нормативными документами. Организует оперативный учет ежедневного выполнения производственных заданий и поступления строительных материалов, конструкций, изделий.

Осуществляет руководство возглавляемым им производственным участком.  Своевременно подготавливает производство продукции на участке. Контролирует соблюдение технологических процессов.  Принимает участие в приемке законченных работ.

Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции. Составление графика работ, заказов, заявок, инструкций, пояснительных записок, карт, схем, другой технической документации.

Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции. Составление графика работ, заказов, заявок, инструкций, пояснительных записок, карт, схем, другой технической документации.

Выполнение работ согласно должностной инструкции. Участие в подготовке и оформлении проектно-сметной и производственной документации, отчетности и подготовке оперативной информации о ходе выполнения  работ.

Мониторить конкурентов (ценовую структуру, ассортимент) Создавать отчёты об итогах исследования Находить и привлекать клиентов Проводить переговоры, консультации, заключать договоры с заказчиками Выставление счетов на оплату проведённых работ

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

1. Вести делопроизводство, принимать поступающую на имя Главы Администрации сельского поселения Хатырка корреспонденцию, осуществлять её систематизацию и регистрацию в соответствии с установленным порядком. 2. Осуществлять работу по подготовке заседаний и совещаний, проводимых Главой Администрации сельского поселения Хатырка (сбор необходимых материалов; оповещение участников о времени, месте, повестке заседания или совещания, вести протоколы). 3. Следить за сроками выполнения поручений Главы Администрации сельского поселения Хатырка, взятых на контроль.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

1. Участвовать в разработке и реализации экономической политики в сфере ЖКХ, исходя из экономических интересов и специфики развития территории. 2.  Осуществлять контроль за реализацией муниципальных программ, направленных на развитие территории Анадырского муниципального района в сфере промышленности, транспорта, связи, ТЭК и ЖКХ. Ведение договорных отношений в рамках основных мероприятий, предусмотренных муниципальными программами. 3. Участвовать в осуществлении контроля за подготовкой к работе в зимних условиях объектов жилищного фонда, коммунального хозяйства на территории Анадырского муниципального района. 4. Осуществлять мониторинг уровня тарифов для населения по услугам ЖКХ. 5. Осуществлять контроль по своевременной разработке программы по повышению безопасности дорожного движения и оформлению протоколов комиссии по безопасности дорожного движения.

1. оказывать содействие в проведении мобилизационного развертывания Вооружённых Сил России, в тесном взаимодействии с Военным комиссариатом Чукотского автономного округа (Анадырского района); 2. организовать разработку мобилизационного плана экономики Анадырского муниципального района, подготовить планы  мероприятий по непосредственной подготовки к переводу и переводу Анадырского муниципального района на работу в условия военного времени; 3. проводить оценку состояния мобилизационной готовности Анадырского муниципального района (состояние готовности органов местного самоуправления и подведомственных организаций); 4. подготавливать доклады Главе Анадырского муниципального района о состоянии мобилизационной подготовки; 5. предоставлять отчеты и подготавливать доклады о состоянии мобилизационной подготовки Анадырского муниципального района в мобилизационный орган Аппарата Губернатора и Правительства Чукотского автономного округа в соответствии с методическими рекомендациями; 6. оказывать содействие в создании, развитии и сохранности мобилизационных мощностей и объектов для производства продукции, необходимой для удовлетворения потребностей государства, Вооружённых Сил России, других войск, воинских формирований, органов и специальных формирований и нужд населения в военное время.

-готовит и регулярно проводит заседания педагогического совета; -проводит для воспитателей открытые занятия, семинары, индивидуальные и групповые консультации, выставки, конкурсы; -организует работу творческих групп; -своевременно приобретает оборудование, необходимое для учебно-воспитательной, методической работы; -ведет картотеку издаваемой учебно-методической и педагогической литературы; -комплектует, пропагандирует среди воспитателей библиотеку учебно-методической и детской литературы, пособий и т. п.; -организует работу воспитателей по изготовлению пособий, дидактических материалов; -проводит совместные мероприятия со школой; -готовит для родителей стенды, папки-передвижки об опыте семейного воспитания; -своевременно оформляет педагогическую документацию; -формирует и обобщает лучший опыт работы педагогов по разным проблемам и направлениям.

Организация проведения энергетических обследований и составления энергетических паспортов жилых зданий Организация составления бизнес-плана повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий Организация выполнения мероприятий, предусмотренных бизнес-планом повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий Обеспечение финансирования работ по комплексной модернизации и повышению энергоэффективности жилищного фонда, внедрению информационных и инновационных технологий Контроль реализации программы повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий

Организация проведения энергетических обследований и составления энергетических паспортов жилых зданий Организация составления бизнес-плана повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий Организация выполнения мероприятий, предусмотренных бизнес-планом повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий Обеспечение финансирования работ по комплексной модернизации и повышению энергоэффективности жилищного фонда, внедрению информационных и инновационных технологий Контроль реализации программы повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий

Организация проведения энергетических обследований и составления энергетических паспортов жилых зданий Организация составления бизнес-плана повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий Организация выполнения мероприятий, предусмотренных бизнес-планом повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий Обеспечение финансирования работ по комплексной модернизации и повышению энергоэффективности жилищного фонда, внедрению информационных и инновационных технологий Контроль реализации программы повышения энергоэффективности жилищного фонда, внедрения информационных и инновационных технологий

1. Советник Отдела исполняет обязанности, предусмотренные статьями 15, 20, 20.1, 20.2 Федерального закона от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации», Федеральным законом от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции», служебным контрактом, а также исполняет следующие должностные обязанности: - осуществляет работу по реализации государственной политики в сфере зашиты прав и законных интересов несовершеннолетних, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, нуждающихся в защите государства, а также совершеннолетних лиц, признанными судом недееспособными, ограниченными в дееспособности и дееспособных совершеннолетних лиц, которые временно не могут самостоятельно осуществлять свои права и выполнять свои обязанности: - выявляет, ведет учет, устраивает детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, нуждающихся в помощи государства, а также совершеннолетних лиц, признанных судом недееспособными, ограниченными в дееспособности, и дееспособных совершеннолетних лиц, которые временно не могут самостоятельно осуществлять свои права и выполнять свои обязанности, в учреждения здравоохранения, социальной защиты, образовательные и иные учреждения; - принимает участи в подготовке решения об установлении опеки и попечительства над детьми-сиротами, над детьми, оставшимися без попечения родителей, над лицами, признанными судом недееспособными, ограниченными в дееспособности, и над дееспособными совершеннолетними лицами, которые временно не могут самостоятельно осуществлять свои права и выполнять свои обязанности, а также об освобождении опекунов (попечителей) от возложенных обязанностей; - проводит обследования и готовит заключение об условиях жизни и воспитания ребенка-сироты, ребенка, оставшегося без попечения родителей или нуждающегося в помощи государства, а также проводит обследование условий жизни лиц, претендующих на его воспитание; - проводит проверку и анализ отчета опекуна (попечителя), приемного родителя о хранении, использовании имущества несовершеннолетнего (недееспособного или не полностью дееспособного гражданина) подопечного и об управлении таким имуществом; - проводит обследование и готовит заключение об условиях жизни совершеннолетних лиц к заседанию суда о признании их недееспособными, ограниченными в дееспособности; - осуществляет подбор лиц, способных к выполнению обязанностей опекуна (попечителя), готовит материалы, необходимые для назначения опекуна (попечителя); - ведет учет лиц, в отношении которых установлена опека или попечительство; - участвует в осуществлении немедленного отобрания ребенка у родителей или других лиц, на попечении которых он находится, при непосредственной угрозе жизни или здоровью ребенка; - проводит работу по профилактике социального сиротства, жестокого обращения с детьми;