Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 60

1. Комплектует состав обучающихся объединения и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения; 2. Осуществляет дополнительное образование обучающихся; 3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической целесообразности; 4. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся; 5. Участвует в разработке и реализации образовательных программ; 6. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение; ведет установленную документацию и отчетность; 7. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей; 8. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; 9. Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях; 10. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; проводит инструктаж по охране труда обучающихся; 11. Повышает свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности методических объединений и других форм методической работы.

1. Комплектует состав обучающихся объединения и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения; 2. Осуществляет дополнительное образование обучающихся; 3. Обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы (обучения) исходя из психофизиологической целесообразности; 4. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся; 5. Участвует в разработке и реализации образовательных программ; 6. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение; ведет установленную документацию и отчетность; 7. Выявляет творческие способности обучающихся, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей; 8. Поддерживает одаренных и талантливых обучающихся, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья; 9. Организует участие обучающихся в массовых мероприятиях; 10. Обеспечивает при проведении занятий соблюдение правил охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; проводит инструктаж по охране труда обучающихся; 11. Повышает свою профессиональную квалификацию; участвует в деятельности методических объединений и других форм методической работы.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования

Осуществление работы по воспитанию, образованию и развитию воспитанников. Присмотр за воспитанниками в соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей. Наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду. Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов воспитанников. Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. Взаимодействие с родителями воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы. Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников. Участие в проведении комплексных мероприятий, которые способствуют укреплению здоровья и психофизическому развитию воспитанников. Проявление выдержки и педагогического такта в общении с воспитанниками, их родителями и коллегами по работе. Поддержание надлежащего порядка на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на прогулочной площадке.

Преподавать в начальной школе

Знать предмет (математика)

Обеспечивать корректное плавное профессиональное вождение автобуса,  максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автобуса.

Осуществлять методическую работу в общеобразовательном учреждении. Оказывает помощь педагогическим работникам школы в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности общеобразовательного учреждения, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ по дисциплинам и учебным курсам.

Учить петь

Врач-эндокринолог

Учитель

Проводит ультразвуковую диагностику, используя ее методы, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ультразвуковой диагностики больного в соответствии с установленными правилами и стандартами. Участвует в разработке плана обследования больного, уточняет объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации.

Педагог-психолог выполняет следующие должностные обязанности:3.1. осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения; 3.2. содействует охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации; 3.3. способствует гармонизации социальной сферы школы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации; 3.4. определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, и принимает меры по оказанию им  различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной); 3.5. оказывает помощь обучающимся, родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных психолого-педагогических проблем; 3.6. проводит психологическую диагностику; используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; 3.7. проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий; 3.8. составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся; 3.9. ведет документацию по установленной форме и использует ее исключительно в целях профессиональной деятельности; 3.10. участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся, воспитанников, в обеспечении уровня подготовки обучающихся, воспитанников, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным; 3.11. способствует развитию у обучающихся, воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения; 3.12. определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию; 3.13. формирует психологическую культуру обучающихся, педагогических работников и родителей (законных представителей), в том числе и культуру полового воспитания; 3.14. консультирует работников школы по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности обучающихся, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих); 3.15.  принимает участие в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы; 3.16. знает приоритетные направления развития образоааательной системы РФ; законы и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство; основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием и т.п.; 3.17. участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим)3.18. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; 3.19. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса; 3.20. систематически повышает свою профессиональную квалификацию; 3.21. участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы; 3.22. соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению педагога; 3.23. использует методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); 3.24. выполняет правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения; современные методы диагностики, лечения заболеваний и поражений зубов, полости рта и челюстно-лицевой области; основы организации стоматологической помощи; виды современной аппаратуры, инструментария и материалов, применяемые в стоматологии; правила действия при обнаружении больного с признаками особо опасных инфекций, ВИЧ-инфекции; приемы реанимации; основы асептики и антисептики; методику стерилизации инструментария; методы оказания первой помощи при кровотечении, коллапсе, анафилактическом шоке; основы эпидемиологии; основы валеологии и санологии; медицинскую этику и деонтологию; психологию профессионального общения; основы диспансеризации; основы медицины катастроф; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Разрабатывать и принимать участие в разработке документов правового характера, окзать праврвую помощь структурным подразделениям и общественным организаиям в подготовке и оформлении различногорода правовых документов, участвует в подгатовке обоснованных ответов при откланении притензий.

Характеристика работ. Контроль и снятие показаний расходомеров и ротационных счетчиков при работе оборудования на сетевом газе. Регулирование напорных задвижек вручную. Пломбирование задвижек на байпасе узла замера расхода газа. Устранение мелких неисправностей в работе обслуживаемых контрольно-измерительных приборов. Регистрация вновь подключаемых объектов - потребителей газа, заключение договоров на газоснабжение, оформление и ведение лицевых счетов, выдача расчетных книжек. Проведение расчетов с абонентами за пользование газом в соответствии с действующими тарифами по установленной форме и контроль за правильной и своевременной платой за газ. Контроль за бесперебойным снабжением потребителей сжиженным газом, определение среднего расхода газа потребителем, составление отчетов о расходе газа и актов о техническом состоянии контрольно-измерительных приборов.

В соответствии  с профессиональным стандартом "Врач-травматолог-ортопед"

Курирование предметов

Проведение необходимых ремонтных мероприятий по указанию своего руководителя.

Организация учебного процесса; Выявление талантов и способностей учеников; Воспитание гармоничной личности; Использование актуальных методик преподавания математики; Методработа по разработке учебных материалов по математическим наукам; Участие в педсоветах; Развитие одаренных детей; Подготовка школьников к олимпиадам и предметным соревнованиям; Преподавание математики с использованием интерактивных технологий.