Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 52

Воспитатель

Охрана объекта, в том числе приём помещений организации под охрану и их сдача после окончания смены с внесением соответствующих записей в отчётную документацию

Комплектование документов и их учёт (приём, выдача, выбытие), техническая и аналитико-синтетическая обработка полученных документов.  Составление каталогов, картотек, рекомендательных списков литературы, информационных материалов.  Выдача литературы на абонементе и в читальном зале, подбор литературы по заявкам, организация и проведение литературных выставок, обзоров, бесед и других мероприятий.

Охрана территории и здания

Адекватность, внимательность, ответственность

Осуществляет деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников

Отвечает за разработку, отладку и сопровождение программного обеспечения, используемого в учебном процессе и управлении ДОУ, а также за внедрение и техническую поддержку информационных технологий.

Осуществлять влажную уборку в группе, Помогать воспитателю, Проветривать группы, Проводить работу по воспитанию детей.

Организует и обеспечает хозяйственное обслуживание Д/с

Согласно должностной инструкции

Любить детей, ответственность, чистоплотность, коммуникабельность

Осуществление работы по воспитанию, образованию и развитию воспитанников. Присмотр за воспитанниками в соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей. Наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду. Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов воспитанников. Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников. Взаимодействие с родителями воспитанников по вопросам реализации основной общеобразовательной программы. Планирование и организация жизнедеятельности воспитанников. Участие в проведении комплексных мероприятий, которые способствуют укреплению здоровья и психофизическому развитию воспитанников. Проявление выдержки и педагогического такта в общении с воспитанниками, их родителями и коллегами по работе. Поддержание надлежащего порядка на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на прогулочной площадке.

Учитель химии должен знать: • приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки иобразовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативныеправовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в РоссийскойФедерации, нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей имолодежи, законодательство о правах ребенка; • требованиями ФГОС основного общего образования и среднего общегообразования к преподаванию химии, рекомендации по внедрению Федеральногогосударственного образовательного стандарта в общеобразовательнойорганизации; • преподаваемый предмет «Химия» в пределах требований Федеральныхгосударственных образовательных стандартов и образовательных программосновного и среднего общего образования, их истории и места в мировой культуреи науке; • современные формы и методы обучения и воспитания школьников; • перспективные направления развития современной химии; • историю, закономерности и принципы построения и функционированияобразовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества; • теорию и методы управления образовательными системами; • современные педагогические технологии поликультурного, продуктивного,дифференцированного и развивающего обучения, реализации компетентностногоподхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; • методы убеждения и аргументации своей позиции, установления контактов собучающимися разных возрастных категорий, их родителями (лицами, ихзаменяющими), коллегами по работе; • технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики иразрешения; • основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современныхпедагогических технологий; • рабочую программу и методику обучения химии; • программы и учебники по химии, отвечающие положениям Федеральногогосударственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего исреднего общего образования; • основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач; • педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; • теорию и методику преподавания химии; • основы экологии, экономики, социологии; • требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов химии, лабораторий и лаборантских; • средства обучения, используемые учителем в процессе преподавания химии, и их дидактические возможности; • пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения; • основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализации личности; • законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития; • теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся; • закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально

СОГЛАСНО ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ

Отвечает за бесперебойную и безопасную работу оборудования, обеспечивая необходимую температуру для подогрева воды и отопления здания. Он должен контролировать параметры работы котлов, поддерживать необходимое давление и температуру, а также выполнять профилактические и ремонтные работы.

Работоспособность, работа в команде

1. выгрузка товара 2.Прием продуктов

Ответственность

________________

Разборка и охрана продуктов