Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 43

Дисциплина

Выполнить работу согласно должностной инструкции

Работа

Работа

Работа

Приёмка и хранение товарно-материальных ценностей (продуктов): обеспечивает места для складирования и хранения продуктов в соответствии с правилами размещения грузов; принимает товарно-материальные ценности в ДОУ: разгружает и доставляет грузы, продукты на места хранения; взвешивает продукты и сверяет с накладными; следит за наличием сопроводительной документации (сертификаты качества, сертификаты соответствия, ветеринарные удостоверения) к получаемым продуктам питания; составляет картотеку складского учёта, вносит в неё записи на основании оформленных и исполненных первичных документов; ведёт учёт остатков хранящихся на складе продуктов, сопоставляет количество, указанное в первичных документах, с установленным лимитом расхода. Организация выдачи товарно-материальных ценностей (продуктов): получает документы на выдачу продуктов; выдаёт товарно-материальные ценности; оформляет и представляет в бухгалтерию материальные отчёты, отражающие движение (приход, расход) продуктов; организует проверку фактического наличия продуктов, а также списание пришедших в негодность хранящихся в кладовых ресурсов; готовит информацию об отклонениях фактического остатка хранящихся продуктов от установленной нормы запаса, а также об остатках, находящихся без движения, для принятия решения об их ликвидации.

Уборка группы, раздевалки, спальни и других помещений дважды в день. Проветривание группы и спальни в соответствии с установленным графиком, соблюдение режима дезинфекции помещений при карантине. Помощь воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия. Под руководством воспитателя проведение работы по привитию детям культурно-гигиенических навыков, по воспитанию детей, уборке игровой зоны, кровати. Вместе с воспитателями подготовка материала для занятий с детьми, уборка после занятий, помощь в отведении детей на кружки, занятия и другие мероприятия. Контроль чистоты детского постельного белья, полотенец, в соответствии с графиком их замена. Слежение за сохранностью объектов имущества группы и детского сада. Своевременное составление заявок, если выявлены неисправности мебели или сантехнического оборудования. Использование спецодежды, получение питания для детей, доставка его в закрытую посуду.

Проверка состояния здания и прилегающей территории. Нужно убедиться, что все элементы находятся в исправном состоянии и не представляют угрозы для безопасности. В случае выявления нарушений или повреждений следует незамедлительно сообщить об этом представителю администрации и дежурному отдела милиции. Обеспечение соблюдения правил противопожарной безопасности. В случае возникновения пожара охранник должен незамедлительно сообщить в пожарную службу и милицию, а также принять меры по ликвидации пожара до прибытия пожарных. Регулярный обход здания, проверка территории и слежение за освещением. После ухода детей и сотрудников охранник закрывает ворота, калитки, входные двери, проверяет, закрыты ли окна и выключен ли свет в помещениях детского сада. Обеспечение сохранности имущества, помещений и детских игровых участков. Охранник также обязан не пропускать в помещение детского сада посторонних лиц. Нахождение на охраняемой территории во время прогулки воспитанников. При массовом пропуске и выходе воспитанников охранник должен находиться у входа на территорию детского сада и обеспечивать порядок.

Компания «Максим» ценит своих водителей и не задерживает выплаты. Возможно оформление без приезда в офис. Подключаем водителей с любой брендировкой. Выбирай заказы в удобном районе или по всему городу. Условия: Работа с заказами в удобном приложении. Цена и маршрут поездки известны заранее. Нет графиков и смен. Гарантия безопасности — тревожная кнопка и помощь на дороге. Оставь заявку на нашем сайте, нажми «Откликнуться» или позвони по бесплатному номеру.

Социальное обеспечение населения

Выполнение обязанностей делопроизводителя

Выполнение должностных обязанностей

Выполнение должностых обязанностей

Работа с документацией

Работа с документацией

Приём и первичная обработка входящих документов; предварительное рассмотрение и сортировка документов; подготовка входящих документов для рассмотрения заведующим детским садом; регистрация входящих документов; организация доставки документов исполнителям; ведение базы данных документов детского сада;

Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Отбирает наиболее перспективных обучающихся, воспитанников для их дальнейшего спортивного совершенствования. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, в т.ч. самостоятельную, исследовательскую, проблемное обучение, ориентируясь на их личность, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей; осуществляет связь обучения с практикой, обсуждает с обучающимися, воспитанниками актуальные события современности. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий, в т.ч. текстовых редакторов и электронных таблиц в своей деятельности. Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся, воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса. Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися, воспитанниками различных видов допингов. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе и с использование электронных форм. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям, лицам, их заменяющим. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. При выполнении обязанностей старшего тренера-преподавателя наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности тренера-преподавателя, осуществляет координацию деятельности тренеров-преподавателей, других педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения. Оказывает методическую помощь тренерам-преподавателям, способствует обобщению их передового педагогического опыта и повышению квалификации, развитию их творческих инициатив.

Работа с документацией

Преподавание по дополнительным профессиональным программам (далее ДПП), ориентированным на повышение уровня квалификации: Профессиональная поддержка специалистов, участвующих в реализации ДПП.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения