Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 269

Учитель

Учитель

Согласно должностной инструкции

· среднее или высшее образование; · владение ПК; · знание основ делопроизводства;

Ответственность

Выполнение обязанностей учителя математики согласно должностной инструкции

Обучение и воспитание детей

Воспитывать детей

Коммуникабельность, дисциплинированность,ответственность

Быть ответственным

Быть ответственным

Быть ответственным

Быть ответственным

Относиться серьезно к своей работе

Обучение и воспитание обучающихся

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Учитель русского-языка 12 часов

Соблюдать трудовую дициплину. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности.  Соблюдать требования Уставы школы, коллективного договора, правила внутренного трудового распорядка.

Соблюдать трудовую дициплину. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности.  Соблюдать требования Уставы школы, коллективного договора, правила внутренного трудового распорядка.