Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 171

Осуществлять проффесиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях и т.д.

Осуществвлять музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду.  Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, утренники досуги с планом работы.

Выполнение различных физических работ

Реализация часов по тарификации

Проводить проверку целостности охраняемого объекта (замков, наличие пломб, противопожарного инвентаря, исправности сигнализации, освещения) вместе с заместителем заведующего по АХР (завхозом) ДОУ; Выполнять внутренний обход здания детского сада, обход территории (предварительно закрыв входные двери здания ДОУ) не меньше установленного графиком количества раз, утвержденного в свою очередь заведующим детским садом;  Обнаружив повреждения на объекте (взломанные двери, окна, замки, сорванные пломбы, печати и тому подобное), в обязательном порядке сообщить об этом заместителю заведующего по АХР (завхозу), дежурному полиции и осуществить охрану следов преступления до прибытия представителей полиции;  Выполнять прием и сдачу смены, делая необходимые записи в специальном сменном журнале; 2.5. Во время дежурства проверять, выключен ли свет во всех имеющихся помещениях здания детского сада.

Проводить анализ проблем жизнедеятельности детского сада, актуальных и перспективных потребностей в развитии ДОУ, введения инноваций, а также ход, развитие и результаты данных инновационных процессов. Прогнозировать последствия запланированных инновационных процессов, а также тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития в дошкольном образовательном учреждении в рамках единого образовательного пространства.  Заниматься планированием и организацией: процесса разработки и реализации программы развития детского сада, разработки и выполнения главных направлений развития ДОУ; разработки общих требований к процессам и результатам деятельности по развитию детского сада и критериев их оценки.

УХОД ЗА ДЕТЬМИ

Все обязанности делопроизводителя

Все педагогические обязанности согласно нормативным актам

Знание своего придмета на отлично.

Уборка пищеблока

Уборка служебных помещений

Образованность, умение контактировать с детьми, любить свою работу

Проведение воспитательных и учебных занятий

Разработка плана закупок. Осуществление подготовки изменений для внесения в план закупок. Размещение в единой информационной системе плана закупок и внесение в него изменений. Разработка плана-графика

Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам. Ведет учет деятельности учреждения и его подразделений, а также учет заключенных договоров. Готовит периодическую отчетность в установленные сроки

Проводит отбор материалов для лабораторных исследований, обеспечивает работы по приему поступающих на исследования материалов и их хранение до окончания исследований. Ведет контроль за расходованием материалов (реактивов, реагентов и т.д.) для проведения лабораторных исследований. Проводит своевременное обеззараживание и уничтожение отработанного патологического и биологического материала. Обеспечивает ведение учета и подготовку установленной отчетности по ветеринарии.

Принимает и регистрирует корреспонденцию, направляет ее в структурные подразделения. В соответствии с резолюцией руководителя передает документы на исполнение. Ведет учет прохождения документальных материалов, осуществляет контроль за их исполнением, выдает необходимые справки по зарегистрированным документам. Отправляет исполненную документацию по адресантам. Ведет учет получаемой и отправляемой корреспонденции, систематизирует и хранит документы текущего архива

Быть ответсвенным и инициативным работником.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики