Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 149

Первичный прием пациента, сбор анамнеза, внесение данных в медицинскую карту; диагностика болезней с применением разных видов исследований; расшифровка лабораторных анализов, результатов инструментального обследования; выдача направлений к специалистам узкого профиля;

Разработка плана закупок. Осуществление подготовки изменений для внесения в план закупок. Размещение в единой информационной системе плана закупок и внесение в него изменений. Разработка плана графика.

Профессиональных знаний

Уборка территории

Составление плана и отчета своей работы Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности среди прикрепленного контингента детей Предоставление медико-статистических показателей для отчета о деятельности медицинской организации Ведение учетно-отчетной медицинской документации Оформление документации на медико-социальную экспертизу детей для установления инвалидности Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции Контроль выполнения средним медперсоналом врачебных назначений Контроль качества оказания медицинской помощи в подразделении

Проводит индивидуальные, подгрупповые и фронтальные занятия, перечень занятий тот же как и у логопеда плюс занятия по формированию элементарных математических представлений.Так же в функциональные обязанности этого специалиста входит отслеживание динамики развития детей, консультирование родителей, которым даются необходимые рекомендации.

Необязательно

Необязательно

Необязательно

Организовывает проведение профилактических медицинских осмотров воспитанников; Проводит скрининг-обследования состояния здоровья воспитанников, в том числе: Выявляет нарушения осанки визуальным методом; Проводит плантографию; Измеряет артериальное давление, частоту пульса и дыхания; Измеряет массу и длину тела, окружность грудной клетки; Определяет силу мышц кисти; Определяет остроту зрения; Выявляет предмиопию (с помощью теста Малиновского в подготовительной группе) Выявляет нарушения бинокулярного зрения (с помощью теста Рейнеке для воспитанников 4-6 лет); Выявляет нарушения остроты слуха;

Осуществление перевозки пассажиров - учащихся и работников общеобразовательного учреждения в соответствии с приказом и по установленным маршрутам.

Знание законов РФ, соблюдение должностных инструкций, обучение детей английскому языку

Выявление речевых нарушений и их причин; подбор методов исправления; устранение дефекта или уменьшение его проявлений; постановка произношения звуков, связной речи; работа в группах и индивидуальная; наблюдение за состоянием школьника; документирование индивидуальной работы с учащимися; анализ результатов коррекции и оценка.

1.Проводит качественную уборку закрепленных помещений пищеблока и кладовых (мытье полов, стен и дверей, окон). 2. Следит за санитарным состоянием кухни, содержит в чистоте кухонный инвентарь, моет посуду, оборудование, пользуется уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой. 3.Выполняет вспомогательные работы: доставляет полуфабрикаты и сырье с кладовой, проводит первичную обработку овощей, мяса, рыбы; открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки; выгружает продукцию из тары.

Методтст РДК

Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу. Использует разнообразные приемы, методы и средства обучения.

Работа со швейным оборудованием

1. проводит анализ состояния библиотечно-библиографического обслуживания района, разрабатывает предложения по его улучшению. 2. принимает участие в научно-исследовательской работе, в разработке и реализации текущих и перспективных планов, в подготовке нормативной и иной документации, регламентирующей деятельность учреждения

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Оказание содействия повару в процессе приготовления блюд. Взаимодействие с поваром и другими работниками кухни по профессиональным вопросам. Очистка овощей и фруктов, нужных для приготовления блюд, а также их мойка и нарезка. Перебор пищевых составляющих и удаление обнаруженных дефектных экземпляров. Обеспечение заморозки и размораживания пищевых припасов. Подготовка продуктов к дальнейшей термической обработке. Потрошение и разделка рыбы и других продуктов. Обеспечение готовки несложных блюд под надзором повара. Комплектация блюд и их передача на вынос. Отслеживание наличия кухонных запасов и информирование повара о необходимости их пополнения. Работа с кухонными приборами и оборудованием в процессе приготовления блюд.