Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 149

Исполнение в спектаклях театра поручаемые  роли на стационаре и на гастролях и выездах.

Создание внешнего образа и оформление элементов сценографии в соответствии с замыслом художника-постановщика

Уборка рабочих кабинетов и других служебных помещений. Очистка коридоров, лестниц, лифтов и других общественных зон. Санитарная обработка санузлов и уборка уборочного инвентаря.

Обеспечение  профессионального вождения автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля.

1.1.       В рамках реализации трудовой функции «Организация воспитательной и образовательной деятельности» младший воспитатель должен выполнять следующие трудовые действия: 1.1.1.       участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем; 1.1.2.       осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников; 1.1.3.       совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня в соответствии с санитарными правилами и гигиеническими нормативами; 1.1.4.       участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников; 1.1.5.       взаимодействует с родителями (законными представителями) воспитанников; 1.1.6.       обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности. 1.2.       В рамках реализации трудовой функции «Создание условий для пребывания воспитанников в детском саду» младший воспитатель должен выполнять следующие трудовые действия: 1.2.1.       участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников; 1.2.2.       обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам; 1.2.3.       организует с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, оказывает им необходимую помощь. 1.3.       При выполнении трудовых функций младший воспитатель обязан: 1.3.1.       бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц) и работников детского сада; 1.3.2.       незамедлительно сообщать работодателю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя); 1.3.3.       осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне; 1.3.4.       уважать честь, достоинство и репутацию воспитанников и работников детского сада; 1.3.5.       систематически повышать свой профессиональный уровень; 1.3.6.       проходить периодические, а также внеочередные медицинские осмотры, психиатрическое освидетельствование по направлению работодателя, профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию, вакцинацию (в соответствии с национальным календарем профилактических прививок и национальным календарем прививок по эпидемиологическим показаниям); 1.3.7.       проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда; 1.3.8.       выполнять поручения заведующего детским садом.

Воспитатель ДОУ выполняет следующие обязанности: 1.1.       В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: 1.1.1.       осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; 1.1.2.       участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; 1.1.3.       планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов; 1.1.4.       формирует мотивацию к обучению; 1.1.5.       дает объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей. 1.2.       В рамках трудовой функции по воспитательной деятельности: 1.2.1.       регулирует поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды; 1.2.2.       реализовывает современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии с воспитанниками, так и на прогулке; 1.2.3.       устанавливает воспитательные цели, способствующие развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера; 1.2.4.       вырабатывает четкие правила поведения воспитанников в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка ДОУ; 1.2.5.       занимается проектированием и реализацией воспитательных программ с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов; 1.2.6.       осуществляет проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка); 1.2.7.       развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни; 1.2.8.       оказывает помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка. 1.3.       В рамках трудовой функции развивающей деятельности: 1.3.1.       выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы воспитанников, связанные с особенностями их развития; 1.3.2.       применяет инструментарии и методы диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка; 1.3.3.       осваивает и применяет психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные), необходимые для адресной работы с различными контингентами детей: одаренными детьми, социально уязвимыми детьми, детьми, попавшими в трудные жизненные ситуации, детьми-мигрантами, детьми-сиротами, детьми с особыми образовательными потребностями (аутистами, детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми с девиациями поведения, детьми с зависимостью; 1.3.4.       взаимодействует с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума; 1.3.5.       совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей;

Главный специалист по доходам

Обеспечение безопасности  учащихся в учебной деятельности, проведение учебных занятий в соответствии с педагогической программой и методическими рекомендациями, соблюдение требований по охране труда и технике безопасности в школьном процессе,

Ответственность

• Разработка и внедрение аналитических решений на платформах Low-code для оптимизации бизнес-процессов компании.  • Создание и поддержание обновлений интерактивных отчетов и дашбордов, удовлетворяющих потребности различных бизнес-юнитов в том числе когортных отчетов.  • Сотрудничество с бизнес-пользователями для сбора требований и преобразования их в функциональные и технические спецификации.  • Мониторинг качества и актуальности данных, использование методик для улучшения точности данных.  • Обучение и консультирование других членов команды по работе с аналитическими инструментами на Low-code платформах. • Подключение и настройка источников данных • Выборка, сведение и обработка данных.

Должностные обязанности: прием и регистрация документов на аттестацию педагогических работников; формирование аттестационных дел педагогических работников; формирование и ведение электронных баз данных по профилю деятельности отдела; организация и проведение аттестационных процедур; обеспечение обработки результатов аттестационных процедур педагогических работников; обеспечивает ознакомление педагогических работников с результатами аттестационных процедур; подготовка и выдача документов по итогам аттестации педагогических работников; организация и проведение информационных и обучающих семинаров по вопросам аттестации педагогических работников; обеспечение информационной безопасности всех используемых в работе автоматизированных технологий, а также любой служебной информации, относящейся к процедуре аттестации педагогических работников; - составление статистики по профилю деятельности отдела и соответствующей отчетной документации; безопасное хранение документов по профилю деятельности отдела, подготовку проектов приказов по профилю деятельности отдела; информационное сопровождение своей деятельности на официальном сайте ГБУ «Центр оценки качества образования».

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы

Ответственность

Ответственность

Ответственность

Обеспечивает хранение музейных предметов, их сохранность и консервацию, изучение музейных предметов, принятых на ответственное хранение, проверяет наличие их регистрации в инвентарных книгах по фондам хранения.

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности учащихся. 2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. 3. Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения. 4. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей детей, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры. 5. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий в рамках образовательной программы учреждения.

1. Создает и ведет картотеку повышения квалификации педагогических работников учреждения. 2. Организует методические выставки. 3. Координирует повышение квалификации (вне учреждения) педагогических работников совместно с руководителями структурных подразделений. 4. Разрабатывает учебно-методическую документацию, пособия, дидактический материал. 5. Участвует в разработке перспективного плана. 6. Занимается комплектованием фонда учебной и методической литературы. 7. Участвует в работе педагогических советов, консилиумов.

Уборщик служебных помещений несет ответственность за: - Регулярную уборку мусора в помещениях учреждения. - Дезинфекцию туалетных комнат учреждения. - Регулярное удаление пыли и следов загрязнений в помещениях с помощью инвентаря и чистящих средств. - Поддержание опрятного внешнего вида предметов мебели и единиц оргтехники, находящихся во внутренних помещениях учреждения.

Соблюдение трудового договора