Все вакансии в регионе Чеченская Республика, страница: 13

Выполнять должностные обязанности

Обучение, воспитатние и развитие детей

Подготовка предложений по повышению эффективности реализации социальной политики на уровне субъекта Российской Федерации, муниципалитета, учреждения Подготовка предложений при разработке и реализации социальных программ и проектов Организация мероприятий по привлечению ресурсов организаций, общественных объединений и частных лиц к оказанию социальной поддержки гражданам Использование потенциала средств массовой информации и социальных сетей для привлечения внимания общества к актуальным социальным проблемам, информирования о направлениях реализации и перспективах развития социальной работы Участие в организации рекламы социальных услуг и информационном обеспечении их развития и распространения Применение маркетинговых технологий с целью формирования спроса и обеспечения адекватного предложения социальных услуг Проведение работы по продвижению и популяризации позитивного опыта организации социального обслуживания и социальной поддержки населения путем подготовки информации для средств массовой информации и взаимодействия с общественностью

Аккуратность

Чистоплотный

Соблюдает этические нормы поведения в ДОУ

Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. 1 Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей. 1 Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 1 Организовывать с учётом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь. 1 Участвовать в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. 1 Обеспечивать санитарное состояние помещений и оборудования. 1 Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. 1 Взаимодействовать с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). 1 Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 1 Также в обязанности помощника воспитателя может входить помощь воспитателю группы в проведении с детьми гигиенических и закаливающих процедур, в одевании и раздевании детей для прогулки, организации сна и иных мероприятий.

Обучение обучающихся

Обязанности музыкального руководителя

Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов

_________________

Социальные услуги

_________

Должностные обязанности медицинской сестры дошкольного образовательного учреждения (ДОУ): Организация и проведение систематического медицинского осмотра и антропометрии детей, осмотров вновь поступивших детей, приёма и осмотра детей после болезни, оздоровительно-профилактических мероприятий и летней оздоровительной кампании. 1 Контроль за выполнением режима дня, организацией питания, санитарным состоянием помещений и участков ДОУ, организацией физического воспитания, закаливающих процедур и режима в дошкольном учреждении. 1 Обеспечение наличия медикаментов, дезинфекционных средств, медицинских инструментов, аппаратуры. 1 Анализ эффективности физического воспитания с оценкой физической нагрузки на занятиях. 1 Участие совместно со специалистами других структурных подразделений в медико-психолого-педагогической экспертизе состояния здоровья ребёнка, составлении режима дня и режима двигательной активности детей, в родительских собраниях. 1 Ведение документации согласно требованиям СанПин и номенклатуре дел дошкольного учреждения. 1 Своевременное информирование руководителя ДОУ и воспитателей о состоянии здоровья детей. 1 Повышение своей квалификации, проведение занятий с педагогическим персоналом по вопросам организации питания, оздоровительных мероприятий, диагностики заболеваний, санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима.

Чистоплотность

Знание методов проектирования и проведения технико-экономических расчётов.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по химии в рамках основных общеобразовательных программ;

Учитель физики не просто пересказывает параграфы из учебников. Задача педагога - сделать уроки интересными и увлекательными для школьников. Поэтому преподаватель должен уметь преподнести материал так, чтобы вызвать у учеников интерес к науке, показать ее практическую пользу. К основным обязанностям учителя физики относятся: Планирование учебного процесса - подготовка тематических планов и составление рабочих программ на основе федеральных образовательных стандартов. Обучение школьников основам физики - объяснение теоретических основ, проведение уроков и лабораторных работ. Проведение практических занятий - организация лабораторных работ, выполнение экспериментов для демонстрации законов физики. Оценка знаний учеников - проведение текущих и итоговых проверок успеваемости (домашних работ, проверочных, контрольных, тестов). Развитие интереса к предмету - участие в подготовке олимпиад, конкурсов и научных проектов.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Поддержание надлежащего санитарного состояния объектов уборки, сохранение и восстановление эксплуатационных и эстетических свойств различных поверхностей