Выбрать страницу

Педагог психолог

от 19242 ₽ до 45000 ₽
Дата обновления: 25.12.2023, 12:09
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 56 "СОЛНЫШКО" Г. БЕЛГОРОДА
mdouy56@beluo31.ru

Должностные обязанности

Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического,соматического и социального благополучия детей в процессе воспитания и обучения в детском саду, создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в ходе воспитания,образования, социализации в условиях реализации ФГОС ДО.
Согласно годовому плану работы детского образовательного учреждения самостоятельно планироватьсвою работу на год, полугодие и помесячно (по согласованию с руководством психологической службы ипоследующим утверждением руководителем ДОУ).
Помогать гармонизировать социальную сферу детского сада и осуществляет превентивные мероприятияпо профилактике возникновения социальной дизадаптации.
Выявлять факторы, препятствующие развитию личности детей и принимать меры по оказанию им разныхвидов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).
Осуществлять психологическую диагностику, применяя новейшие образовательные технологии, включаяинформационные и цифровые образовательные ресурсы.
Составлять психолого-педагогические заключения в целях ориентации педагогического коллектива, а так же родителей(законныхпредставителей)в проблемах личностного и социального развития воспитанников.
Принимать участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО,развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности учитывая индивидуальные иполовозрастные особенности воспитанников, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей,согласно федеральным государственным образовательным требованиям.
Выявлять у детей степень нарушений (умственного, физиологического, эмоционального характера) вразвитии, а также разного вида отклонений социального развития и осуществлять их психолого-педагогическую коррекцию.
Разрабатывать рекомендации для педагогов и родителей по вопросам психического развития, воспитанияи обучения детей, в том числе с проблемами умственного, эмоционального и социального развития.
Проводить консультации работников детского образовательного учреждения по вопросам развитиявоспитанников, практического использования психологии для решения педагогических задач, повышениясоциально-психологической компетентности педагогов, родителей (законных представителей).
Соблюдать требования должностной инструкции педагога-психолога в ДОУ по ФГОС, выполнятьправила охраны труда и противопожарной безопасности.

Требования к кандидату

Владеть приемами повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей), педагогов и администрации ДОО  Разрабатывать совместно с педагогами индивидуальный образовательный маршрут с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося 
Разрабатывать и реализовывать программы психологического сопровождения инновационных процессов в ДОО 
Владеть методами психологической оценки параметров образовательной среды, в том числе ее безопасности и комфортности, и образовательных технологий 
Разрабатывать совместно с педагогами индивидуальный образовательный маршрут с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося 
Владеть способами оценки эффективности и совершенствования консультативной деятельности 
Проводить индивидуальные и групповые консультации обучающихся по вопросам обучения, развития, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками   Контролировать ход психического развития обучающихся 
Разрабатывать программы коррекционно-развивающей работы 
Применять стандартные методы и приемы наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей 
Проводить коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками 
Оценивать эффективность коррекционно-развивающей работы в соответствии с выделенными критериями 
Планировать и проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов 
Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации детей к новым образовательным условиям 
Выявлять особенности и возможные причины дезадаптации с целью определения направлений оказания психологической помощи 
Осуществлять диагностику социально-психологического климата в коллективе 
Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности, препятствующие нормальному протеканию процесса развития, обучения и воспитания и совместно с педагогом разрабатывать способы их коррекции 
Проводить мониторинг личностных и образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ДО 
Осуществлять диагностику одаренности, структуры способностей 
Разрабатывать и реализовывать программы повышения психологической компетентности субъектов образовательного процесса, работающих с различными категориями обучающихся  Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации 
Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в ДОО психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе
Образование: Высшее

Квалификации

Владеть приемами повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей), педагогов и администрации ДОО  Разрабатывать совместно с педагогами индивидуальный образовательный маршрут с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося 
Разрабатывать и реализовывать программы психологического сопровождения инновационных процессов в ДОО 
Владеть методами психологической оценки параметров образовательной среды, в том числе ее безопасности и комфортности, и образовательных технологий 
Разрабатывать совместно с педагогами индивидуальный образовательный маршрут с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося 
Владеть способами оценки эффективности и совершенствования консультативной деятельности 
Проводить индивидуальные и групповые консультации обучающихся по вопросам обучения, развития, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками   Контролировать ход психического развития обучающихся 
Разрабатывать программы коррекционно-развивающей работы 
Применять стандартные методы и приемы наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей 
Проводить коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками 
Оценивать эффективность коррекционно-развивающей работы в соответствии с выделенными критериями 
Планировать и проводить диагностическое обследование с использованием стандартизированного инструментария, включая обработку результатов 
Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации детей к новым образовательным условиям 
Выявлять особенности и возможные причины дезадаптации с целью определения направлений оказания психологической помощи 
Осуществлять диагностику социально-психологического климата в коллективе 
Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности, препятствующие нормальному протеканию процесса развития, обучения и воспитания и совместно с педагогом разрабатывать способы их коррекции 
Проводить мониторинг личностных и образовательных результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ДО 
Осуществлять диагностику одаренности, структуры способностей 
Разрабатывать и реализовывать программы повышения психологической компетентности субъектов образовательного процесса, работающих с различными категориями обучающихся  Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации 
Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в ДОО психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе
Образование: Высшее

Условия

Тип занятости: Полная занятость
График работы: Полный рабочий день
Количество рабочих мест: 1
полная занятость
полный рабочий день

Контактное лицо компании

Татьяна Николаевна Шабельникова
Контактное лицо