Педагог-психолог

-        формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

-        разрабатывает программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;

-        разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников;

-        занимается оформлением и ведением документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).

-        проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учетом развития детей;

-        проводит психологическую экспертизу программ развития ДОУ с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды и воспитательного процесса;

-        консультирует педагогов и воспитателей ДОУ при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников;

-        оказывает психологическую поддержку педагогам и воспитателям в проектной деятельности по совершенствованию воспитательного и образовательного процесса.