Все вакансии в регионе Астраханская область, страница: 59

Ставка - 0,25 Охрана и контроль за порядком в школе в дневное время .

Ставка - 0,5 Уборка территории, уход за растениями, поддержания порядка на детских площадках и возле здания.

Вылов, сортировка биологических ресурсов

Вылов, сортировка биологических ресурсов

Вылов, сортировка биологических ресурсов

Соблюдение чистоты и порядка на самоходном судне. Швартовые работы.

Приием, сдача, транспортировка биоресурсов, сдача рыбы на приемный пункт

Разрабатывать и проводить в Доме культуры с.Кошелевка (ДК) культурно-развлекательные, тематические, игровые, концертные и другие программы в соответствии с местными традициями и обычаями; разрабатывать сценарные планы; разрабатывать художественное оформление мероприятий и программ, эскизы и предметы реквизита; готовить музыкальное сопровождение мероприятий и программ; осуществлять организацию досуга населения в зоне действия ДК. Работа на условиях неполного рабочего времени (0,5 ставки)

Уборка территории детского сада и прилегающей территории. Уборка мусора на прилегающей пятиметровой зоне стрижка кустарников, покос травы

Разрабатывать и проводить в сельском Доме культуры п.Комсомольский (СДК) культурно-развлекательные, тематические, игровые, концертные и другие программы в соответствии с местными традициями и обычаями; разрабатывать сценарные планы; разрабатывать художественное оформление мероприятий и программ, эскизы и предметы реквизита; готовить музыкальное сопровождение мероприятий и программ; осуществлять организацию досуга населения в зоне действия СДК. Работа предусмотрена на условиях неполного рабочего времени (0,5 ставки)

Принимать участие в концертах, спектаклях, других культурно-досуговых мероприятиях учреждения; участвовать непосредственно в подготовке концертных, музыкальных программ, в обсуждении новых произведений, репертуарных планов и других вопросов творческой деятельности учреждения; создавать убедительные вокально-сценические образы, владеть различными стилями исполнения; участвовать в обсуждении замысла постановки, в которой принимает непосредственное участие. Работа предусмотрена на условиях неполного рабочего времени (0,5 ставки)

Готовка блюд основного меню, а также банкеты и коллективные обеды.

Присматривать за детьми в помещениях и на детских прогулочных площадках; соблюдать и контролировать безопасность детей; контролировать режим дня, занятий и отдыха детей; организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков; формировать психологическую готовность детей к школьному обучению; взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания; координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; участвовать в организации детских праздников.

Принимать на хранение верхнюю одежду, головные уборы и другие личные вещи от обучающихся, сотрудников, родителей обучающихся (лиц, их заменяющих) и посетителей школы.  Выдавать жетоны с указанием номера места хранения одежды и выдавать одежду обучающимся, сотрудникам, родителям обучающихся (лицам, их заменяющим) или посетителям.  Поддерживать в чистоте и порядке помещение гардеробной в течение всего рабочего дня.  Оказывать помощь инвалидам и престарелым посетителям, малолетним детям при раздевании и одевании. Обеспечивать сохранность вещей, сданных на хранение.  Немедленно сообщать администрации школы об утере вещей, сданных на хранение, и принимать меры к их обнаружению.

Работа осуществляется на 0,5 ставки. 1. осуществляет текущий ремонт и следит за надлежащим состоянием электрических сетей и электрооборудования; 2.проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов; 3. устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы; 4.проводит монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ; 5.соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

Выполнение учебной нагрузки 38,8% от ставки. Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Логистический центр компании «Магнит» — один из крупнейших в стране. Уже более четверти века у нас всё в порядке!Мы гарантируем:сменный график работы: 2 на 2 и другиебелую заработную плату без задержек 2 раза в месяцоплату больничных и отпуска, соцпакетоплату ночных и праздничных часов на работевозможность дополнительного заработка, включая премии за стаж работы, акции и другие выплатыстрахование от несчастных случаевбесплатное питаниебесплатный медосмотрсовременные технологичные складыкорпоративные скидки на товары магазина-складакорпоративные программы для всей семьи: большой выбор скидок на PrimeZone; кешбэк 10% на покупки в сети магазинов Магнитну и, конечно же, оформление по ТК РФа еще у «Магнита» есть преимущество — если у вас в планах переезд в другой город, вам не придётся менять компанию. Наши склады, автотранспортные предприятия и ремонтные зоны в более 40 городов РФ!Комфортные условия труда:удобную спецодежду и обувь на все сезоныдоставка корпоративным транспортомпрограммы лояльности со скидками от партнёровОбязанности – мы ждём, что вы будете (в зависимости от участка):осуществлять выгрузку/погрузку товара из автомобилей, учет товара по накладнойзагружать паллеты с товаром в автомобили при помощи электрической рохлиразвозить/осуществлять погрузку укомплектованных товаров в транспортные тележки, термочехлы и термобоксыпроизводить развоз скомплектованных в транспортную тару заказов(на: поддонах, транспортных тележках, термочехлах и термобоксах) на выделенные зоны сбора скомплектованного товараРабота ведется с использованием погрузо-разгрузочной современной техникиЗаработная плата зависит от участка, на котором работаете (загрузка, выгрузка или развоз) Наши ожидания:готовность к физическим нагрузкамМожно без опыта – всему научим! Любое гражданствоЗабота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», вы:уверены в завтрашнем дне: стабильная заработная плата — это возможность планировать отпуск, брать ипотеку, платить кредиты вовремя или оплачивать обучение,участвуете в конкурсах профессионального мастерства, корпоративных мероприятиях для сотрудников и их семей.Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: работа на складе, упаковщик, комплектовщик, сборщик, стикеровщик, сканировщик, разнорабочий, фасовщик, грузчик; кладовщик; оператор склада, работа без опыта; в компаниях Яндекс.Маркет, Озон, СберЛогистика, СберМаркет, Ламода, Вайлдберриз, СДЕК, ПЭК, Деловые Линии, ДПД, DPD, Боксбери, Boxberry, Пятерочка, Х5,Дикси, Перекресток, Красное и Белое, Чижик, Казань-Экспресс, Лента, Ашан

Должен знать: - общие принципы осуществления закупок для государственных, муниципальных нужд, нужд бюджетного учреждения; -порядок осуществления закупок, в том числе заключения контрактов (договоров); -контроль за соблюдением законодательства Российской Федерации о размещении государственных и муниципальных заказов. Разрабатывает план закупок, осуществляет подготовку изменения для внесения в план закупок, размещает в единой информационной системе план  закупок и вносит в него изменения.

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, воспитанников, детей в учреждениях (организациях) и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.