Все вакансии в регионе Астраханская область, страница: 50

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 33000 – 43000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:Работа за кассой и в торговом залеКонсультация покупателейВыкладка и отслеживание сроков годности товаровОТ НАС:Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВПФиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 33000 – 43000 руб. в месяц до вычета налоговГрафик работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделяФинансовая поддержка в сложных жизненных ситуацияхМедицинская книжка за счет компании Скидки в магазинах сети, скидки от партнеровОборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаемМедицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистовПодарки и компенсация отдыха для детей сотрудниковОТ ВАС:Желание работать с покупателями, остальному научим!ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов. ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Шеф-повар: 1.         Осуществляет руководство производственно-хозяйственной деятельностью пищеблока. Разрабатывает и применяет меры по повышению эффективности работы пищеблока. 2.         Составляет заявки на необходимые продукты, полуфабрикаты и сырье, обеспечивает их своевременное получение со склада. Контролирует сроки, количество, качество поступления, хранения и обработки продуктов на пищеблоке. 3.         Перед началом работы проверяет санитарное состояние посуды, чистоту и порядок в пищеблоке. 4.         Разрабатывает меню. Вводит в меню новые блюда, напитки и кулинарные изделия. Проводит проработку рецептур, технологических карт блюд, напитков и кулинарных изделий. 5.        Не допускает приготовление пищи из недоброкачественного сырья. 6.         Осуществляет постоянный контроль за технологией приготовления пищи, нормами закладки сырья. 7.         Контролирует отпуск пищи из кухни в столовую, соблюдая при этом необходимый вес (по нормеинимает участие в отпуске пищи из кухни в столовую, соблюдая при этом необходимый вес ()енное получение со склада, контролируе) каждой порции. 8.        Контролирует отбор и хранение суточной пробы. 9.         Составляет график выходов и закрывает табель выходов на работу сотрудников пищеблока. 10.       Проводит инструктаж по правилам приготовления пищи и другим производственным вопросам, касающимся работы пищеблока и т.д.

Помощь клинетам банка по телефону по продуктам и сервисам Сбера

-прием и мониторинг поступивших заявок на первичное подключение, повторный вызов, ремонт; -обзвон абонентов на ремонт и повторный обзвон (подключение дополнительного ТВ, повторное подключение, настройка каналов); -работа с программным обеспечением по оперативному учету вызовов, нарядов, выполнения работ; -архивирование документов; -проверка оригиналов абонентских документов.

Консультировать клиентов в отделении банка · продавать продукты и услуги Сбера и помогать с их оформлением · обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера · проводить платежи и переводы · принимать и выдавать посылки

Лов рыбы

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Вести прием вместе с врачем-педиатром участковый, проводить патронаж новорожденных на дому.

Выполнять свои должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией.

Уборка служебных помещений. кабинетов.

Прием,транспортировка рыбы-сырца

Выявление и лечения нарушений и заболеваний репродуктивной системы у девочек, про­ведение профилактических мероприятий по предупреждению гинекологической заболеваемости, при подготовке девочек к материнству. Организует своевременную диагностику и проводит лечение гинекологических заболеваний у девочек.Обеспечивает диспансерное наблюдение гинекологических больных среди де­тей возраста становления репродуктивной системы.

Назначение лечения пациентам при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, контроль его эффективности и безопасности, проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации пациентов при заболеваниях и (или) состояниях нервной системы, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации инвалидов.

2.1. Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактике и диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике.2.2.   Определять тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами.2.3. Разрабатывать план обследования больного, уточняя объем и рациональные методы обследования пациента с целью получения в минимально короткие сроки полной и достоверной диагностической информации.2.4. На основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований устанавливать (или подтверждать) диагноз.2.5. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначать и контролировать необходимое лечение.2.6. Организовывать или самостоятельно проводить необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия.2.7. Вносить изменения в план лечения в зависимости от состояния пациента и определять необходимость дополнительных методов обследования.

Осуществлять таксировку рецептов. Проверять соответствие выданных рецептов действующей законодательной базе. Проводить реализацию лекарств в соответствии с выданными рецептами. Консультировать посетителей в рамках своей квалификации. Оценивать качество лекарств и их соответствие приложенной документации. Проводить анализ сопроводительной к лекарствам документации, в том числе касающейся результатов их испытаний. Проводить необходимую сортировку получаемых лекарств по требуемым параметрам. Обеспечивать хранение полученных лекарств в соответствии с сопроводительными документами. Проводить анализ потери качества лекарственными препаратами при нарушении условий их хранения и/или транспортировки. Готовить требуемые разновидности лекарственных форм. Производить маркировку и упаковку изготовленных препаратов. Участвовать в контрольных мероприятиях в аптеке, в том числе в инвентаризации. Информировать посетителей о препаратах, имеющихся в аптеке. Использовать имеющиеся в аптеке оборудование в профессиональных целях. Отсеивать фальсифицированные лекарства. Изымать из оборота лекарства с истекшим сроком давности и другими признаками потери качества. Проводить выкладку лекарств и аптечных товаров. Вести текущий количественный учет лекарств. Вести документооборот в сфере фармации.

Проводит систематизацию и обработку учетно-отчетных данных медицинской организации. Определяет статистические показатели, характеризующие работу организации. Инструктирует работников структурных подразделений организации о правилах ведения учетных форм и составления статистических отчетов. Осуществляет контроль за правильностью ведения и заполнения статистической документации, достоверностью данных годового статистического отчета, участвует в организации и проведении инструктивно-методических семинаров по медицинской статистике в структурных подразделениях организации. Составляет годовой статистический отчет о работе организации. Оформляет и подает заявки на приобретение бланков учетно-отчетных статистических форм медицинской документации, обеспечивает ими структурные подразделения организации. Подготавливает различные справки на основе данных статистического учета

Осуществляет диагностику и лечение социально значимой и хронической неинфекционной патологии среди детей и подростков, состоящих на медико-социальном учете. Проводит гигиеническое (включая половое) воспитание молодежи, а также мероприятия по подготовке молодежи к предстоящей семейной жизни, ориентации на здоровую семью. Проводит индивидуальную, групповую и коллективную санитарно-просветительную работу, пропаганду мер профилактики, направленных на формирование потребности в здоровом образе жизни. Организовывает учет детей из группы повышенного социального риска и их диспансерное наблюдение. Организовывает проведение мониторинга семей с целью выявления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Обеспечивает разработку индивидуальных программ медико-социальной, правовой и психологической помощи детям из групп повышенного социального риска. Обеспечивает оказание медико-социальной, правовой и психологической помощи детям из групп повышенного социального риска по индивидуальным программам. Проводит анализ причин некачественного оказания медико-социальной помощи профильным больным на амбулаторном этапе. Участвует в разработке информационных писем для медицинских учреждений по актуальным вопросам оказания медицинской помощи детям на амбулаторном этапе. Ведет контрольную диспансеризацию, изучает эффективность лечения заболевания при применении новых методов лечения. Обеспечивает своевременную госпитализацию экстренных, плановых больных в профильные отделения стационара

Специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Рентгенология". Профессиональная переподготовка по специальности "Рентгенология" при наличии подготовки в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Акушерство и гинекология", "Анестезиология-реаниматология", "Детская хирургия", "Детская онкология", "Детская эндокринология", "Гастроэнтерология", "Гематология", "Инфекционные болезни", "Кардиология", "Колопроктология", "Лечебная физкультура и спортивная медицина", "Нефрология", "Неврология", "Нейрохирургия", "Общая врачебная практика (семейная медицина)", "Онкология", "Оториноларингология", "Офтальмология", "Педиатрия", "Пульмонология", "Радиология", "Ревматология", "Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение", "Сердечно-сосудистая хирургия", "Скорая медицинская помощь", "Торакальная хирургия", "Терапия", "Травматология и ортопедия", "Ультразвуковая диагностика", "Урология", "Фтизиатрия", "Хирургия", "Эндокринология".

Оказание медицинской помощи пациенту в неотложной или экстренной формах, в том числе:- оценка состояния пациента, требующего оказания медицинской помощи в неотложной или экстренной формах; - распознавание состояний, возникающих при внезапных острых заболеваниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента и требующих оказания медицинской помощи в неотложной форме; - оказание медицинской помощи в неотложной форме пациентам при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний без явных признаков угрозы жизни пациента; - распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациента, включая состояния клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания)), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме; - оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациента, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания)); - применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной или неотложной формах.2.1.2. Проведение обследования пациента с целью установления диагноза, в том числе:- сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания пациента; - проведение полного физикального обследования пациента (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация); - формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований пациента