Все вакансии в регионе Астраханская область, страница: 275

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Некоторые должностные обязанности учителя русского языка: Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС.  Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта.  Способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательной программы.  Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения.  Организация самостоятельной деятельности обучающихся, в том числе исследовательской, реализация проблемного обучения, связь обучения по предмету с практикой, обсуждение с учащимися актуальных событий современности.  Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания.  Ведение учебной документации, осуществление текущего контроля успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставление текущих оценок в классный журнал и дневники, своевременное предоставление администрации школы необходимых отчётных данных.  Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся.  Обеспечение включения учащихся в различные формы внеучебной деятельности.  Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержка учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение человеческого достоинства, чести и репутации обучающихся.

Уборка служебных помещений

Планирует и организует жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществляет их воспитание и обучение.

Приготовление блюд, напитков, кулинарных изделий для детей  в соответствии с режимом ДОУ, требованиями технических регламентов, едиными санитарными требованиями.

Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся.  Изучать особенности личности учащихся и их микросреды, условия жизни.  Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, а также негативные отклонения в поведении учащихся и своевременно оказывать им социальную помощь и необходимую поддержку.  Выступать посредником между личностью ребёнка и образовательным учреждением, семьёй, социальной средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.  Определять задачи, формы и методы социально-педагогической работы с учащимися, а также способы решения личных и социальных проблем учащихся, используя для этого современные образовательные технологии.  Принимать меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности учащихся. Организовывать различные виды социально значимой деятельности учащихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвовать в их разработке и утверждении.  Способствовать установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.  Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности учащихся, обеспечивать охрану их жизни и здоровья.  Участвовать в организации самостоятельной деятельности учащихся, в том числе исследовательской.  Участвовать в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.  Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса.  Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

Проведение мероприятий по пошиву полуфабрикатов (деталей) изделий. Отслеживание соответствия качества кроя требуемым параметрам. Регулирование натяжение нитей и своевременная замена катушек. Применение соответствующих методов пошива для разных типов изделий.Подготовка материала к пошиву.

-Обеспечивать своевременную подачу автомобиля. -Обеспечивать технически исправное состояние закрепленного за водителем автомобиля. -Принимать меры по сохранности автомобиля и имущества, находящегося в нем. -Осуществлять вождение автомобиля , максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние автомобиля.

Обеспечение функционирования оборудования аудио -, видеозаписи судебных заседаний, Обеспечение функционирования оборудования видео-конференц-связи, Обеспечение функционирования оборудования систем коллективного отображения информации (информационные киоски и табло), Приемка технических средств при комплектовании автоматизированных систем судопроизводства, контроль их ввода в эксплуатацию, Организация подготовки и составление форм ведомственной статистической отчетности по вопросам информатизации, а также составление иных статистических отчетов по направлению деятельности, Организация и проведение (при необходимости) мероприятия по технической защите информации, Проведение работ по выявлению угроз безопасности информации, проведению мероприятий технической защиты информации; Разработка и подготовка к утверждению проектов нормативных и методических документов, регламентирующих работу по технической защите информации, актов проверки,  а также положения, инструкции и другие организационно-распорядительные документы, оформление необходимой технической документации, Участие в определении потребности в средствах технической защиты информации, составление заявок на их приобретение с необходимыми обоснованиями и расчетами к ним, контроль их использование. Осуществление проверки выполнения требований нормативных документов по технической защите информации,  Обеспечение автоматизации рабочих мест судей и работников суда,  Осуществление установки, настройки и обновления программного обеспечения и  подсистем ГАС  «Правосудия» обеспечении их сохранности, бесперебойной работы, Осуществление мониторинга баз данных, регулярное создание резервных копий,  Обеспечение надлежащего функционирования компьютерной техники и т.д.

Ведение бухгалтерии в детском саду

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Приём звонков, обслуживание и координация клиентов.

1. Поддержание в надлежащем состоянии здания (зданий) общеобразовательного учреждения и его территории; 2. Проводит сезонную подготовку обслуживаемых зданий общеобразовательного учреждения, сооружений, оборудования и механизмов; 3. Проведение необходимых текущих ремонтных работ разного профиля; 4. Мелкий хозяйственный ремонт в помещениях учебных кабинетов. 5. Устраняет возникшие повреждения и неисправности по заявкам работников учреждения.

Работа по обслуживанию здания

1.  Проводить учебные занятия по учебным курсам, дисциплинам, профессиональным модулям образовательной программы. 2. Организовывать  самостоятельную работу обучающихся по учебным курсам, дисциплинам и т.д.  3. Осуществлять руководство учебно-профессиональной, проектной и т.д. деятельностями.  4. Консультировать обучающихся и их родителей по вопросам проф.развития и т.д.

1. Проводить учебные занятия по учебным курсам, дисциплинам, профессиональным модулям образовательной программы. 2. Организовывать  самостояттельную работу обучающихся по учебным курсам, дисциплинам. 3. Осуществлять руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательной и иной деятельностями.

. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: ·         осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднего общего образования; ·         разрабатывает и реализует программы по иностранному языку в рамках основных общеобразовательных программ; ·         участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·         осуществляет планирование и проведение учебных занятий по иностранному языку; ·         проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; ·         осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения детьми основной образовательной программы по иностранному языку; ·         формирует универсальные учебные действия; ·         формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); ·         формирует у детей мотивацию к обучению; ·         осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; ·         проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала). 3.2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: ·         осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках иностранного языка, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию детей; ·         реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках иностранного языка, так и во внеурочной деятельности; ·         ставит воспитательные цели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера; ·         контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинете иностранного языка в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации; ·         способствует реализации воспитательных возможностей различных видов деятельности школьника (учебной, исследовательской, проектной, творческой); ·         способствует развитию у учащихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей, формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни.

·         планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности школьников, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; ·         осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; ·         участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; ·         составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по русскому языку и литературе; ·         проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; ·         осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по русскому языку и литературе учащимися школы; ·         формирует универсальные учебные действия; ·         формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями; ·         формирует у детей мотивацию к обучению; ·         осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. ·         проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: •          планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; •          осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; •          участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; •          составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по математике; •          проводит систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; •          осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися; •          формирует универсальные учебные действия; •          формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ); •          формирует у школьников мотивацию к обучению; •          осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы. •          проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала и дневников).

Что мы предлагаем: • Официальное трудоустройство и стабильность крупнейшего ювелирного бренда; • Полностью «белый» доход: оклад + процент от продаж — честно и прозрачно; • Финансовую поддержку на старте, чтобы адаптация прошла спокойно; • Гибкий график 2/2 с 10:00 до 22:00 и работу рядом с домом — бережём твое время; • Бесплатное обучение в корпоративном университете и наставничество; • Быстрый карьерный рост — мы поддерживаем амбиции; • Премию за рекомендацию друзей — от 8 000 ₽ за каждого нового коллегу; • Яркие корпоративные события и команду, в которой важен каждый; • Скидки на весь ассортимент магазинов, а также расширенная программа лояльности от компаний-партнеров. Что предстоит заниматься: • Проводить диагностику и оценивать ювелирные изделия; • Определять сумму займов и оформлять документы по залогу; • Соблюдать стандарты хранения товарно-материальных ценностей; • Создавать сервис, за которым хочется вернуться снова. Откликайся и стань частью Золотой команды — вместе зададим новые правила в ювелирном бизнесе! Рады сотрудникам из любых отраслей: продавец, консультант, кассир, начинающий специалист, работник торгового зала (ртз), старший продавец, товаровед, работник зала, администратор, сотрудник ломбарда, менеджер по продажам. Приветствуется, но не обязателен опыт работы в SOKOLOV (Соколов), Pandora (Пандора), SUNLIGHT (Санлайт), Adamas (Адамас), Бронницкий Ювелир, Valtera (Вальтера), Московский Ювелирный Завод (МЮЗ), Яшма Золото, Эстет, Улыбка радуги, Рив Гош, Глория Джинс, Gloria Jeans, СТОКМАНН, Золотое яблоко