Все вакансии в регионе Астраханская область, страница: 179

Ищешь работу с возможностью карьерного роста и профессионального развития? Стань частью крутой команды контактного центра Сбера! Обязанности ·        презентовать действующим клиентам Сбера индивидуальные решения по телефону ·        помогать в подборе и оформлении продуктов и услуг Сбера. Требования · специалист со средним (9-11 классов) образованием и выше · грамотно пишешь и говоришь.   Условия ·        ежемесячную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты ·        возможность влиять на свой доход ·        быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта ·        возможность выбрать удобный график 5/2 или 2/2 ·        работа и обучение в офисе по адресу ул. Кирова д. 41, можно выбрать частичную занятость после обучения. трудовой договор с первого дня обучения. ·        для каждого доступна уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста ·        у каждого в команде расширенный ДМС и льготное страхование для семьи ·        мы дарим сотрудникам бесплатную подписку СберПрайм+, льготные условия кредитования и много скидок на продукты компаний-партнеров ·        мы платим вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера - 15000 руб ·        с тобой на связи всегда будут наставник и руководитель, который помогут освоить новую профессию ·        у нас современный офис с массажными креслами и зонами отдыха, свой спортзал с персональным тренером

- доставка по назначению деловых бумаг, грузов, пакетов, писем; - организация своевременной доставки/отправки корреспонденции; - прием, обработка и подготовка к отправке документации (включая проверку наличия вложений в соответствии с сопроводительными документами); - обеспечение сохранности принимаемых документов и материалов; - ведение «Журнала регистрации» - осуществляет поисково-справочную работу по отправленным и доставленным документам в ГБУЗ АО АМОКБ.

Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся,разработка мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования, проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта,Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации, разработка мер по профилактике социальных девиаций среди обучающихся, планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Поддержание чистоты в закреплённых помещениях Влажная и сухая уборка полов, стен, потолков, мебели и других поверхностей Очистка и дезинфекция санитарно-технического оборудования Удаление пыли, подметание и мытье лестничных площадок

Осуществлять взаимодействие с общественными организациями, принимать участие в проводимых ими мероприятиях; разрабатывать и осуществлять меры, направленные на укрепление межнационального  и межконфессионального согласия, реализацию прав национальных меньшинств, обеспечивать социальную и культурную адаптацию мигрантов; осуществлять работу по профилактике межнациональных (межэтнических) конфликтов и т.д.

Доставка корреспонденции

Представлять интересы главы МО "Городской округ город Астрахань" и способствовать реализации его уставных полномочий в Думе Астраханской области, Городской Думе муниципального образования "Городской округ город Астрахань" и иных органах государственной власти и местного самоуправления; информировать главу об основных процессах и событиях общественно - политической жизни о состоянии общественного мнения в муниципальном образовании "Городской округ город Астрахань" по политическим вопросам, а также о развитии парламентской ситуации и т.д.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе

Управление транспортными средствами на основании приказа о закреплении автотранспортных средств

Определять неисправность электросчетчиков Считывать данные с прибора учета, программировать параметры прибора учета Определять правильность схем включния прибороа учета  Производить замеры электрической нагрузки напряжения токоизмерительными клещами Применять переносной пульт для снятия показаний приборов учета

1. Обеспечение бесперебойной работы компьютерной и оргтехники в учреждении; 2. Предоставление прямой связи между офисными компьютерами, наладка локальной сети; 3. Обеспечение бесперебойного доступа в сеть Интернет (в рамках своих возможностей); 4. Установка компьютерных программ, работа с рабочими станциями и серверами.

1. Обеспечение технически правильной эксплуатации электрооборудования, поддержание исправного состояния, технического обслуживания, своевременного ремонта, безаварийную и надежную работу электроустановок и электрооборудования. 2. Устанавливать и подключать в сеть электрических счетчиков и светильников, установка, перенос электрических розеток, выключателей. 3. Производит монтаж новых электрических сетей. 4. Выявление причин сбоев и аварий при эксплуатации электрооборудования, принятие мер по их предупреждению и устранению. 5. Участвовать в подготовке электрооборудования для подключения звукоусилительной аппаратуры и оформления светодиодных электрогирлянд. 6. Ликвидирует неисправности в работе устройств, их ремонт, монтаж и регулировку.

Сухая и влажная уборка кабинетов, служебных помещений

Согласно должностной инструкции

Управление транспортными средствами на основании приказа о закреплении автотранспортных средств

Осуществлять пропуск работников, посетителей, транспортных средств на территорию охраняемого объекта и обратно по предъявлению ими соответствующих документов. При приеме дежурства проверять целостность охраняемого объекта, замков и других запорных устройств, наличие пломб, исправность сигнализационных устройств, телефонов, освещения, наличия пожарного инвентаря. При выявлении неисправностей, не позволяющих принять объект под охрану, докладывать об этом вышестоящему руководителю. Осуществлять прием и сдачу дежурства с соответствующей записью в журнале.

Формирование ежеквартального отчета о превышении заявленной мощности потребителей. Подготовка отчетной документации для отражения фактов хозяйственной деятельности в бухгалтерском учете. Подготовка и передача в блок безопасности материалов по фактам хищения/порчи оборудования АСУЭ. Поддержание требуемого комплекта запасных частей необходимых для восстановления работоспособности АСУЭ в соответствии с проектной документацией и местными нормами. Формирование заявок на проведение торгово-закупочных процедур. Взаимодействие с подразделениями управления учета электрической энергии филиала в части осуществления гарантийного/постгарантийного ремонта оборудования. Анализировать неисправностей отраженных в журналах событий. Разработка и совершенствование инструкций и регламентов АСУЭ. Сбор с подстанций данных по счетчикам за прошедшие сутки. Ввод ручных данных по точкам учета, временно не имеющим автоматического сбора данных.

Уборка территории

Координация работы ремонтного персонала группы подстанций • выполнение противоаварийных мероприятий в намеченные сроки • составление годовых планов капитального ремонта и планы эксплуатационных работ оборудования ПС