Все вакансии в регионе Астраханская область, страница: 175

Мы предлагаем: Официальное трудоустройство по ТК РФ; График работы 5|2; Компенсацию мобильной связи; Непрерывное онлайн обучение и поддержку тренера по продажам; Возможности карьерного роста. Твои задачи: Выполнять план продаж на закрепленной территории - г. Камызяк и Советский район; Посещать торговые точки и выкладывать продукцию по стандартам компании; Поддерживать и расширять клиентскую базу, заключать договора; Согласовывать дополнительные места продаж и установку торгового оборудования. Мы ждем от тебя: Опыт работы в продажах будет преимуществом; Готовность к разъездной работе; Навыки ведения деловых переговоров.

1. - Вносить в базу данных ПК АС УМС сведений  2. - Формировать пакет документов в связи с поступившими уведомлениями из Управления Росреестра по Астраханской области о регистрации договоров передачи прав и обязанностей по договорам аренды земельных участков для возможности подготовки соответствующих дополнительных соглашений к существующим договорам аренды или расчетов к ним. 3. - Предварительно формировать сведения из базы данных ПК АС УМС, подбирать архивные дела в связи с поступившими запросами 4. - Подготавливать служебные и докладные записки по направлениям деятельности отдела. 7. - Осуществлять  подготовку и направление арендаторам уведомлений о прекращении обязательств по договорам аренды земельных участков в соответствии с нормами ст. 621, 610 Гражданского Кодекса Российской Федерации.

Взятие, прием, предварительная оценка и обработка биологических материалов, приготовление проб и препаратов: - взятие капиллярной крови для лабораторных исследований; - прием биологического материала в лаборатории и предварительная оценка доставленных проб биологического материала; - участвовать в обследовании диспансерной группы населения Приволжского района, участников Великой Отечественной войны, работников декретированных профессий, подростков; - участвовать в заборе крови в составе выездной врачебной бригады (в случае необходимости); - маркировка проб биологического материала; - регистрация проб биологического материала, поступивших в лабораторию; - обработка и подготовка проб биологического материала к исследованию, транспортировке или хранению; - отбраковка проб биологического материала и оформление отбракованных проб; - по эпидемиологическим показаниям выезжать в села района для забора анализов и проведения исследований.

Проводит в установленном порядке правовую экспертизу нормативных правовых актов Астраханской области на соответствие Конституции Российской Федерации и федеральному законодательству; проводит в установленном порядке антикоррупционную экспертизу нормативных правовых актов Астраханской области при мониторинге их применения и при внесении сведений в федеральный регистр нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации; проводит в установленном порядке мониторинг правоприменения нормативных правовых актов Астраханской области в соответствии с законодательством Российской Федерации; рассматривает проекты нормативных правовых актов Астраханской области на предмет соответствия Конституции Российской Федерации и федеральному законодательству, а также на предмет наличия коррупциогенных факторов; участвует в установленном порядке в нормотворческой деятельности органов государственной власти Астраханской области; подготавливает обзоры нормотворчества Астраханской области в соответствующей сфере правоотношений; осуществляет ведение делопроизводства в отделе

Бухгалтерский учет

Оприходование материалов , оформляет дальнейшее перемещение , производит сверку данных аналитического учета с данными складского учета у материально ответственных лиц и т.д.

Подготовка учебных материалов. Учитель математики разрабатывает уроки и готовит учебные материалы, включая задания, презентации и учебники, чтобы обеспечить качественное обучение. Проведение уроков. Основной функцией учителя является преподавание математики. Он объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции. Оценка знаний учеников. Учитель выставляет оценки за выполнение заданий и тестов, следит за успеваемостью учеников и предоставляет им обратную связь. Поддержка учеников. Он помогает ученикам развивать математические навыки и решать трудности, с которыми они могут столкнуться. Планирование и адаптация уроков. Учитель математики разрабатывает планы уроков, учитывая индивидуальные потребности и уровень знаний каждого ученика.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета,способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов,современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения.Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей,Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение,Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся).

·         владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; ·         объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; ·         разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; ·         проводить учебные занятия по истории и обществознанию, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; ·         планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой; ·         разрабатывать рабочие программы по истории и обществознанию, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; ·         применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

Ключевые задачи: прием, хранение и отпуск ТМЦ; проведение инвентаризаций; соблюдение правил документооборота; отгрузка готовой продукции; работа в 1С Торговля и склад.

Осуществляет работу по синхронному шумовому оформлению спектакля. Подбирает шумовые факторы и исполняет их на инструментах и спецприспособлениях. Проводит запись синхронных шумов. Обеспечивает бесперебойную работу звукового оборудования, его правильную эксплуатацию, а также организацию технологического процесса звукозаписи. Осуществляет контроль за качеством записи. Контролирует проведение ремонтно-профилактических работ и модернизации звукового оборудования.

Управлять трактором с соблюдением правил безопасности дорожного, охраны труда и пожарной безопасности

Выполнить график инстрнументальных проверок измерительных систем учета. Контролировать наличие пломб РСК. Устранять недостатки и неисправности в цепях технического учета электрической энергии

Подготавлиать заключения о входном контроле трехфазного/однофазного прибора учета электрической энергии

Обеспечение безопасной посадки и высадки пассажирсов в вагоны дальнего следования, размещение пассажиров в вагоне, обслуживание пассажиров в пути следования

Осмотры, измерения, проверки, регулировки, ремонты, замены, демонтаж оборудования распределительных сетей, РП, ТП и КТП в соответствии с требованиями НТД. Верховой осмотр ВЛ 0,4-10кВ с отключением напряжения, осмотр РП, ТП и КТП. Проверка степени загнивания деревянных опор на ВЛ 0,4-10кВ, мачтовых КТП. Вырубка отдельных деревьев, угрожающих повреждению провода ВЛ 0,4-10кВ, РП, ТП и КТП. Противопожарная очистка площадок вокруг деревянных опор (без железобетонных приставок), РП, ТП и КТП.

Проводить ремонт фундаментов опор воздушных линий электропередачи.Выполнять механическую чистку проводов и тросов воздушных линий электропередачи от гололеда без поднятия на высоту.Выполнять окраску опор воздушных линий электропередачи без поднятия на высоту.Выполнять чистку, смазку, регулировку, протяжку болтовых соединений на отключенных воздушных линиях электропередачи в составе бригады.

1. уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; 2. обеспечение безопасности детей; 3. обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; 4. воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами; 5. организация разнообразной игровой деятельности, направленной на освоение ими основных социальных навыков; 6. укрепление здоровья детей; 7. формирование психологической готовности детей к школьному обучению; 8. взаимодействие с родителями, проведение родительских собраний; 9. взаимодействие с педагогами и специалистами дошкольного образовательного учреждения (медицинским персоналом, психологом, логопедом и проч.); 10. координация деятельности помощника воспитателя, младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе; 11. участие в организации детских праздников; 12. ведение документации (календарный и перспективный план, план учебно-воспитательной работы, табель посещения ДОУ воспитанниками и др.).

Разработка и перемещение грунтов, планировка площадей при строительстве автомобильных или железнодорожных насыпей; Расчистка местности от кустарника, пней, снятие дерна;

Управление транспортными средствами на основании приказа о закреплении автотранспортных средств