Все вакансии в регионе Алтайский край, страница: 2

Проведение контроля продукции в процессе производства, проведение испытаний продукции, оформление документации по подтверждению качества продукции, по несоответствиям

Обварка металлоконструкций

Завешивание деталей

Завешивание деталей

Обработка деталей

•консультирование клиентов по продуктам банка, оформление документов •привлечение потенциальных клиентов

Организует работу по проведению анализа и оценки финансовых результатов деятельности организации и разработке мероприятий по повышению эффективности управления финансами, а также проведению внутреннего аудита, по рассмотрению вопросов, возникающих в процессе осуществления финансово-хозяйственной деятельности, принимает меры по их разрешению в соответствии с действующим законодательством. Руководит деятельностью финансовых подразделений организации, организует работу по повышению квалификации работников, оказывает методическую помощь работникам организации по финансовым вопросам. Замещение руководителя в его отсутствие.

1.Уборка помещений, коридоров, лестниц. 2.Удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мойка вручную или с помощью машин и приспособлений стен, полов, лестниц, окон и т.д. 3.Сбор и транспортировка мусора и отходов в установленное место. 4.Расстановка урн для мусора, их очистка и дезинфицирование. 5.Приготовление моющих и дезинфицирующих растворов. 6.Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала. 7.Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых местах

Обслуживает системы водоснабжения, канализации и отопления.

-своевременную подачу заявки на обеспечение топливом -содержание салона, кузова и двигателя в чистоте -обеспечение своевременной подачи ТС к месту погрузки -прохождение предрейсовых осмотров

Оказывать квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике.

Оказывать населению психиатрическую помощь. Выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи.

Осуществлять оказание лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях.

Проведение диагностики и ремонта телекоммуникационного оборудования и техники. Настройка и обслуживание коммутаторов. Работа с различным оборудованием и информационными системами. Обеспечение бесперебойной работы технических систем. Взаимодействие с другими отделами для решения технических задач.

Выполнение крановых работ согласно техпроцесса.

Разработка проектов перспективных и годовых планов по труду и заработной плате Осуществление планирования в части численности и фонда оплаты труда бюджета доходов и расходов Общества На основе данных бухгалтерского учета и отчетности проводить экономический анализ в части фонда оплаты труда Осуществление контроля за правильностью установления должностных окладов, надбавок, доплат Осуществление контроля использования показателей Бюджета доходов и расходов в части фонда оплаты труда и численности

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов

Обеспечивает проведение  массовой физкультурно- оздоровительной и спортивной работы в целях укрепления здоровья   жителей села.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Уборка территории