Все вакансии в регионе Забайкальский край, страница: 31

Организовывать проведение химических анализов, физико-химических, механических испытаний и других исследований с целью обеспечения лабораторного контроля соответствия качества сырья, материалов, полуфабрикатов и готовой продукции действующим стандартам, техническим условиям и требованиям экологической безопасности. Возглавлять работу по разработке и внедрению в производство новых методов лабораторного контроля, а также совершенствованию существующих методов. Осуществлять контроль за состоянием лабораторного оборудования и рабочих мест сотрудников лаборатории, их соответствием требованиям охраны труда и безопасности, принимает меры по устранению имеющихся недостатков. Организовывать четкое ведение лабораторных анализов и испытаний. Руководить работниками лаборатории.

Отвечать за соблюдение трудовой дисциплины, выполнение приказов и распоряжений. Отвечать за правильную организацию делопроизводства в фирме, юридическую и экономическую проработку договоров, контрактов, соглашений и пр. Составлять оперативные планы (месячные и декадные) компании и утверждает их у генерального директора. Контролировать деятельность подразделений по выполнению утвержденных планов. Выявлять и устранять самостоятельно и с руководством недостатки в работе компании. Выполнять отдельные служебные задания и поручения генерального директора.

Обеспечение взаимосвязанной работы флотационной станции с мельнично-ситовым и сепараторным отделениями. Отбор проб, определение концентрации сухих веществ и температуры суспензии. Контроль процесса флотации по результатам анализов.

Выгибание колен, отводов и переходов. Вальцовка трубопроводов под разными углами вручную и на вальцовочном станке. Ремонт трубопроводов с правкой вручную больших вмятин, гофров и эллипсности. Выполнение слесарных работ, связанных с изготовлением трубопроводов.

- Обработка документов; - Обслуживание оргтехники.

Управление процессом бурения в зависимости от геологических условий, возникновения осложнений, состояния бурового оборудования и инструмента.

Продувка сетки паром. Наблюдение за работой сгустителя. Пуск, останов и чистка оборудования. Устранение мелких неполадок в работе оборудования.

Выполнять работы по предупреждению внезапных выбросов горной массы и газов. Проводить бурение шпуров и скважин самоходными буровыми установками, каретками, перфораторами вместе с пневмоподдержкой, электросверлами и пневмосверлами. Осматривать забой и приводить его в безопасное состояние, планировать почву забоя. Убирать, грузить и доставлять горную массу различными способами. Осуществлять скреперование горной массы из забоя.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Не реже 2 раз в день (утром и вечером) производить тщательную влажную уборку закрепленных за нею палат и других помещений отделения, а также в любое время суток в случае необходимости. 2.2. Систематически, по графику (не реже 1 раза в месяц) проводить генеральную уборку в закрепленных палатах, согласно инструкции разработанной в диспансере. 2.2. Строго соблюдать санитарно-противоэпидемиологический режим при прове¬- дении влажной уборки и выполнении других, закрепленных за нею обязанностей под контролем медицинской сестры палатной и сестры-хозяйки. 2.3. Два раза в сутки чистить раковины, ванны, унитазы в закрепленных за нею помещениях, с применением специальных чистящих средств. 2.4. Осуществлять уход за больными, постоянно следить за чистотой белья у больных, находящихся в отделении, своевременно менять загрязненное белье, следить за отсутствием складок, крошек на простынях. 2.5. Ежедневно (не реже 4 раз в сутки) по графику, составленному заведующим отделением и т.д.

Кладка сводов, арок и куполов Реставрационный ремонт сводов, арок и куполов Облицовка сводов, арок и куполов Кладка колонн и отдельно стоящих труб круглого и переменного сечения Кладка из естественного тесаного камня Кладка мостовых опор Кладка каменных мостов

Проводит обучение обучающихся, организует и контролирует их самостоятельные работы, индивидуальные образовательные программы, содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий

Уборка, благоустройство территории

Производит уборку  прилегающей территории, тротуаров, дорожек; удаляет пыль, подметает и моет стены, полы, оконные рамы в помещениях; соблюдает правила техники безопасности и правила пожарной безопасности; при обнаружении пожара немедленно ставит в известность директора МУК «МСКО».

Выполнение устных и письменных переводов с китайского языка на русский и наоборот(полных и сокращённых) с обеспечением точного соответствия переводов лексическому, стилистическому и смысловому содержанию оригиналов, а также соблюдения требований к использованию научных и технических терминов

Содействие в организационных и ликвидационных процессах; Распределение горнопроходческих бригад; Составление технической документации на буровзрывные работы Проверка бригад, их исполнения трудовой дисциплины, контроль соблюдения правил эксплуатации техники;

Организовать управление движением финансовых ресурсов предприятия и регулирование финансовых отношений в целях наиболее эффективного использования всех видов ресурсов в процессе производства и реализации продукции. Организовать работу по проведению анализа финансово-экономического состояния предприятия (анализа бухгалтерской отчетности. Обеспечивать ведение учета движения финансовых средств и составления отчетности о результатах финансовой деятельности в соответствии со стандартами финансового учета и отчетности, достоверность финансовой информации; контролирует правильность составления и оформления отчетной документации.

Выполнение маркшейдерских работ и вычислений по созданию опорной сети, съёмкам и замерам горных выработок, камеральная обработка материалов съёмок. Привязка проектов горных выработок, сооружений, трасс и других объектов к условиям местности, перенос их в натуру. Геодезические измерения и ведение полевой документации. Участие в составлении планов и соответствующих разделов проектов проведения горных, геологоразведочных и других работ, а также контроль за их выполнением.

Поддержание исправного состояния, безаварийной, надёжной и эффективной работы обслуживаемых устройств, электроустановок и электрооборудования. Участие в разработке перспективных и текущих планов электрификации производства в целом и его структурных подразделений. Разработка и представление на утверждение руководству графиков проведения профилактических осмотров, технических уходов и ремонта электроустановок, электрооборудования.