Все вакансии в регионе Забайкальский край, страница: 27

Пoгрузo-разгрузoчныe рaбoты;

Пoгрузo-разгрузoчныe рaбoты; Сборка товapа на складе; Пoддepжaние pабочего места в чистоте.

Выкладка товара, фасовка.

Выкладка товара, фасовка.

Медицинская сестра обязана наблюдать за состоянием получателей социальных услуг отделения во время нахождения их в отделении, а также при их сопровождении, выполнять обязанности, предусмотренные в отделениях сопровождения семей с детьми, дневного пребывания пожилых граждан и инвалидов (консультирование, сопровождение, лекции, презентации и др.), обеспечивать инфекционную безопасность, оказывать неотложную доврачебную помощь, вести утвержденную медицинскую учетно-отчетную документацию.

2. Функции 2.1. Шеф-повар выполняет функции по контролю и обеспечению своевременного, согласно утвержденному режиму, высококачественного приготовления пищи для воспитанников дошкольного образовательного учреждения.

Фасовка продукции.

Выкладка товара, фасовка.

Организация оказания социально-бытовых, социально-медицинских, социально-психологических, социально-реабилитационных услуг, услуг по социальному сопровождению граждан, а также мер социальной поддержки

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

2. Трудовые функции Основными трудовыми функциями воспитателя ДОУ являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования. 2.1.1.​ Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3.​ Развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Пoгрузo-разгрузoчныe рaбoты; Сборка товapа на складе; Пoддepжaние pабочего места в чистоте.

Подвоз детей, сотрудников

2. Функции На кухонного рабочего ДОУ возложены следующие функции: 2.1. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима на кухне детского сада в соответствии с действующими требованиями СанПиН. 2.2. Содержание в надлежащей чистоте кухонного инвентаря, оборудования и помещения пищеблока дошкольного образовательного учреждения. 2.3. Проведение первичной обработки овощей.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Выкладка товара, фасовка.

Анализ и контроль поступления доходов. Планирование доходов. Регистрация входящей корреспонденции. Умение работать в программах при составлении отчётности.

Поддерживать чистоту и соблюдать санитарные нормы (убирать, мыть, менять бельё);   помогать детям в повседневных делах (кормить, переодевать, соблюдать гигиену);   участвовать в организации режима дня (прогулки, сон, приём пищи);   помогать воспитателю в проведении занятий и игр, следить за безопасностью детей.

- Выкладка товара; - Фасовка; - Отслеживание сроков годности и ценников.