Педагог-психолог

Проводит работу, направленную на обеспечение психического здоровья и развития личностей детей и подростков.

Выявляет условия, затрудняющие становление личности ребенка, и посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования и реабилитации оказывает помощь детям, учителям и родителям (лицам, их заменяющим) в решении личностных, профессиональных и других конкретных проблем.

 Проводит психолого-педагогическую диагностику готовности детей к обучению при переходе из одной возрастной категории в другую и выборе соответствующего уровню психического развития личности типа образовательной программы.

 Совместно с учителем планирует и разрабатывает развивающие и психокоррекционные программы учебной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности ребенка.

 Выполняет профориентационную работу, способствующую самостоятельному и осознанному выбору молодежью профессий с учетом их ценностных ориентаций, способностей и возможностей, жизненных планов и перспектив, а также способствующих развитию у молодежи готовности к достойной ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

 Содействует поиску, отбору и творческому развитию особо одаренных детей и молодежи.

 Выявляет детей с эмоциональными и интеллектуальными задержками развития.

 Обследует и оказывает социально-психологическую поддержку детям с дефектами умственного и физического развития.

 Осуществляет первичную психологическую профилактику алкоголизма и наркомании среди подростков, проводит психологическую экспертизу и психолого-педагогическую коррекцию отклоняющегося и асоциального поведения.

 Участвует в работе психолого-медико-педагогических комиссий, в работе комиссий по социально-правовой защите детей и подростков, сотрудничает с территориальными службами занятости и центрами профориентации.

 Формирует психологическую культуру детей, учителей, родителей (лиц, их заменяющих), в том числе и культуру полового воспитания.

 Консультирует руководителей и сотрудников образовательного учреждения по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетенции детей, учителей, родителей (лиц, их заменяющих).

 Проводит занятия  с учащимися основной школы по психологическому сопровождению профессиональной ориентации в рамках предпрофильной подготовки.