Педагог

В рамках трудовой функции организационно-педагогического обеспечения проектирования и реализации программ воспитания:

•          изучение возрастных и психологических особенностей, интересов и потребностей учащихся в школе и по месту жительства, создавать условия для их реализации в разных формах творческой деятельности, применяя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

•          проектирование содержания воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении в соответствии с требованиями ФГОС ОО;

•          организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;

•         вовлечение школьников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;

•         содействие реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений;

•         вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе;

•         организация вечеров, праздников, походов, экскурсий, а также поддержание социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей;

•         организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогических работников;

•         анализ результатов реализации программ воспитания.