Все вакансии в регионе Ярославская область, страница: 484

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией.

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией.

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией.

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией.

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией.

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией.

В соответствии с Трудовым договором и Должностной инструкцией.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обработка и регистрация входящей и исходящей документации, справок. Отправка корреспонденции.

Изготовление на стержневых машинах стержней, укладка их в ящики. Подготовка стержневых ящиков. Отделка, окраска и укладка стержней.

Оказание медицинской помощи спецконтингенту (выполнение инъекций, выдача медикаментов по назначению врача)

Обеспечение помощи специалистам на своем участке работ; производство вспомогательных работ на закрепленной территории по указанию начальника смены; участие в уборке и выносе мусора после произведенных работ на территории предприятия; помощь в устранении поломок оборудования в пределах своей компетенции; хранение выданного инвентаря, спецодежды и уход за ними; переноска грузов, их погрузка и разгрузка; взаимодействие сколлегами по проведению необходимых вспомогательных работ; отслеживание ситуации повозможным поломкам оборудования и другимвозможным проблемным моментам; помощь специалистам в чистке и мойке инвентаря иинструментов; поддержание норм безопасности на предприятии; предоставление информации начальнику смены и коллегам по требуемым аспектам своих работ

Требуются сотрудники на выкладку товара, смену ценников, контролирование сроков годности

Гальваническое покрытие наружных и внутренних поверхностей изделий и деталей. Должностные обязанности в соответствии с трудовым договором и должностной инструкцией.

Нанесение фацета на стеклоизделия. Заточка кромок. Обработка кромки стеклоизделий. Нанесение полированного фацета на стеклоизделия. Промывка обработанных стеклоизделий. Должностные обязанности в соответствии с трудовым договором и должностной инструкцией.

Заказ и получение необходимых для приготовления блюд по меню продуктов; соблюдение методологии приготовления блюд; приготовление пищи; использование необходимого кухонного оборудования; контроль за санитарно-гигиеническими условиями. Должностные обязанности в соответствии с трудовым договором и должностной инструкцией.