Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 79

Учет расчетов по счетам 62, 60, 76, 09, 97, 21

Машинист по стирке и ремонту спецодежды (белья) выполняет следующие должностные обязанности: 1. Принимает и сортирует белье, спецодежду, полотенца, кухонные принадлежности, предметы производственного назначения. 2. Определяет и устанавливает режимы стирки различного белья. 3. Своевременно и качественно стирает белье, спецодежду, полотенца, кухонные принадлежности и другие предметы производственного назначения вручную и на стиральной машине, при необходимости кипятит. 4. Готовит и использует при необходимости стиральные, крахмальные, подсинивающие растворы. 5. Сушит белье, спецодежду, полотенца, кухонные принадлежности, предметы производственного назначения в сушильной машине или в естественных условиях. 6. Гладит белье, спецодежду, полотенца, кухонные принадлежности вручную или на прессе. 7. Сдает чистое белье кастелянше, ведет учётно-отчётную документацию. 8. Обеспечивает тщательное хранение и учёт имеющегося в прачечной белья и спецодежды. 9. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы, контролирует расход моющих средств. 10. Подготавливает совместно с кастеляншей необходимые праздничные костюмы. 11. Совместно с кастеляншей снимает для стирки и развешивает 2 раза в год тюли, занавески, ламбрекены, шторы в коридорах, кабинетах, лестничных маршах, музыкальных залах, физкультурных залах, прогулочной зоне и т.д. 12. Все виды работ проводит в строгом соответствии с действующими СанПиН 13. Строго соблюдает правила эксплуатации стиральных, сушильных машин, прочего оборудования. 14. Поддерживает надлежащий порядок на своем рабочем месте, бережно и аккуратно использует вверенное имущество. 15. Один раз в месяц проводить генеральную уборку в помещении прачечной. 16. По окончании работы отключает оборудование от водопровода и электросети выключает в помещениях свет, проверяет, закрыты ли краны, окна, двери, сдает ключи на вахту. 17.  Принимает участие в инвентаризации, в рамках должностной инструкции выполняет поручения заместителя заведующего по АХР. 18. В летний период привлекается к работам по косметическому ремонту учреждения и  объектов на его территории. 19. Присутствует на планерках при заместителе заведующего по административно-хозяйственной работе, участвует в собраниях трудового коллектива учреждения. 20. Соблюдает культуру и этику общения с сотрудниками и коллегами по работе, этические нормы поведения в учреждении. 21. При прорыве трубопроводов (водоснабжения, канализации, отопления и других) вызывает соответствующую специализированную аварийную бригаду и сообщает о случившемся заместителю заведующего по административно-хозяйственной части.

Участие в разработке и составлении сценариев, тематических программ, игровых форм коллективного досуга

Участие в разработке и составлении сценариев, тематических программ, игровых форм коллективного досуга

Предварительный сбор данных о потребностях предприятия; Анализ цен на товары, работы и услуги; Подготовка закупочной документации; Обработка результатов закупки и заключение контрактов

В соответствии с должностной инструкцией

Убирать и содержать в надлежащем санитарном состоянии здания и прилегающие к ним территории (дворы, тротуары, сточные каналы, урны, мусоросборники, лестничные площадки, помещения общего пользования, чердаки и т. д.). Выполнять сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам. Осуществлять уборку снега и льда, подметать уличную территории возле здания и эвакуационных выходов, во время гололеда осуществлять посыпку солью и песком уличных лестниц, осуществлять рытье и прочистку канавок и лотков для стока воды, сбивать сосульки с крыш. Осуществлять ремонт мебели, инвентаря, лестничных проемов, дверей, вывесок, сценического реквизита, зданий и помещений и др. имущества требующего ремонта. Изготавливать инвентарь для уборки территории (метлы, лопаты и др.). Принимать участие во всех рабочих процессах, связанных с подготовкой и проведением культурно-досуговых мероприятий. В том числе приводить в порядок имущество после проведения культурно-досуговых мероприятий. Выносить из здания мусор, отходный материал в специализированные уличные контейнеры. Мусор, подлежащий горению, сжигать в специализированных железных баках, соблюдая правила пожарной безопасности.

Сухая и влажная уборка служебных помещений

Уборка детских и спортивных площадок

Уборка детских и спортивных площадок

Уборка детских и спортивных площадок

Уборка детских и спортивных площадок

Уборка детских и спортивных площадок

Уборка детских и спортивных площадок

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися Учреждения и их родителями (законными представителями).

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися Учреждения и их родителями (законными представителями).

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися Учреждения и их родителями (законными представителями).

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися Учреждения и их родителями (законными представителями).

Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО с учетом программы воспитания, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных технологий, и цифровых средств. Педагогический контроль и оценка освоения ОППО, ОП СПО в процессе текущего контроля, промежуточной и государственной итоговой аттестации, при необходимости - с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, цифровых средств. Разработка учебно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) ОППО, ОП СПО, включая рабочие программы воспитания. Проведение профориентационных мероприятий с обучающимися Учреждения и их родителями (законными представителями).

1. Разработка и внедрение локальных нормативных актов в области управления документами организации; 2. Организация документирования деятельности в организации; 3. Организация документооборота в организации; 4. Проектирование, внедрение и развитие системы электронного документооборота; 5. Осуществление информационно-справочной работы с документами организации; 6. Осуществление контроля процесса и сроков исполнения документов в организации; 7. Организация хранения документов в организации и передачи дел на архивное хранение.