Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 495

1.    Разрабатывает документы правового характера. 2.  Осуществляет методическое руководство правовой работой в учреждении и оказывает правовую помощь структурным подразделениям в подготовке и оформлении различного рода правовых документов, участвует в подготовке обоснованных ответов при отклонении претензий. 3. Ведет договорную работу учреждения: -       разрабатывает проекты договоров; -       проверяет соответствие законодательству проектов договоров, предоставляемых учреждению контрагентами; -       формирует начальную (максимальную) цену закупки; -       формирует описание объекта закупки; -       формирует требования, предъявляемые к участнику закупки; -       заключает договоры в соответствии с законодательством о закупках; -       подготавливает проекты трудовых договоров заключаемых с работниками учреждения. 4. Ведет реестр и регистрацию договоров в электронной базе данных. 5. Осуществляет разработку локальных нормативных актов в учреждении.

Осуществляет приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих особо сложной кулинарной обработки

1. В помещениях пищеблока ежедневно проводить уборку: мытье полов, удаление пыли, чистка сантехнического и технологического оборудования. 2. Выполнять все требования к организации процесса питания, применять способы сокращения потерь и сохранения питательной ценности пищевых продуктов при их тепловой обработке. 3. Маркировать технологическое оборудование, инвентарь, посуду.

Осуществляет набор в секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков, желающих заниматься и не имеющих медицинских противопоказаний.  Отбирает наиболее перспективных учащихся для их дальнейшего спортивного совершенствования.Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу, используя разнообразные приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий с использованием наиболее эффективных методов спортивной подготовки обучающихся и их оздоровления.  Организует разнообразные виды деятельности учащихся, в т.ч. самостоятельную, ориентируясь на их личность, развитие мотивации их познавательных интересов, способностей; осуществляет связь обучения с практикой.  Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение учащимися уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения с использованием современных информационных и компьютерных технологий в своей деятельности.  Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки учащихся, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса.Контролирует соблюдение учащимися Правил поведения и техники безопасности во время занятий. Ведет профилактическую работу по противодействию применению учащимися различных видов допингов. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы, в том числе и с использованием электронных форм. Участвует в работе советов школы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям, лицам, их заменяющим.Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации и ее представление непосредственным руководителям.Организует оснащение закрепленного за ним спортивного зала наглядными пособиями, учебно-методической и художественной литературой по профилю деятельности.

Кухонный рабочий детского сада выполняет следующие должностные обязанности: 1. Отвечает за чистоту и порядок в пищеблоке и овощехранилищах детского сада, содержит в чистоте и порядке кухонный инвентарь и оборудование. 2. Перебирает зелень, плоды, удаляет дефектные экземпляры, посторонние примеси. 3. Доставляет овощи из овощехранилища, осуществляет первичную обработку овощей, доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой детского сада. 4. Открывает бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывает жестяные и стеклянные консервные банки, выгружает продукцию из тары. 5. Осуществляет транспортировку продукции, тары, посуды на пищеблоке детского сада. 6. Участвует в сдаче тары. 7. Заполняет котлы водой. 8. Моет бочки, поддоны, противни, разделочные доски и кухонный инвентарь (ножи, половники, терки, чайники, кастрюли) с применением моющих средств. 9. Моет оборудование, инвентарь, ванны и пол в кухне детского сада. 10. Вместе с поварами участвует в генеральной уборке пищеблока дошкольного образовательного учреждения. 11. Содержит в надлежащей чистоте стеллажи, предназначенные для сушки бачков, поддонов, противней, разделочных досок и другого кухонного инвентаря. 12. Собирает и утилизирует производственные отходы в специальные контейнеры, предназначенные для отходов. 13. Очищает мусоросборники, промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и выносит его в специально отведенное для этого место. 14. Чистит и дезинфицирует мойки, раковины и другое санитарно-техническое оборудование пищеблока. 15. В летний период обеспечивает воспитанников питьевой водой. 16. Обеспечивает качественное состояние кухонных помещений, оборудования и инвентаря, убирает закрепленные за ним помещения пищеблока (удаляет пыль, моет полы, стены, оконные рамы и стекла, шкафы, стеллажи). 17. Проверяет (в начале и в конце каждого рабочего дня) исправность оборудования, мебели, замков и других запорных устройств, оконных стекол, водопроводных кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т. п.) и отопительных приборов в пищеблоке детского сада. 18. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях пищеблока, строго соблюдает правила личной гигиены, следит за своим внешним видом.

1. Ведет прием и проверку на правильность составления и оформления первичной учетной документации по обслуживаемому участку бухгалтерского учета, в том числе расчеты с поставщиками и подрядчиками, расчеты с банковскими операциями, расчеты с кассовыми операциями, санкционирование; 2. Осуществляет контроль за первичной документацией по кассовым операциям и готовит их к счетной обработке; 3. Ведет прием наличных денег по приходным кассовым ордерам; 4. Производит выдачу наличных денег из кассы по расходным кассовым ордерам или надлежаще оформленным другим документам; 5. Производит записи в кассовую книгу сразу после получения или выдачи денег по каждому ордеру или другому заменяющему его документу; 6. Ежедневно, в конце рабочего дня, подсчитывает итоги операций за день, выводит остаток денег в кассе на следующее число и передает в Отдел в качестве отчета второй отрывной лист (копию записей в кассовой книге за день) с приходными и расходными кассовыми документами под расписку в кассовой книге; 7. Ведет синтетический и аналитический учет по счету  201.34, 201.35 с детализацией по экономической классификации расходов; 8. Формирует Журнал операций по счету «Касса» № 1 и сброшюровывает по истечению каждого отчетного месяца все первичные документы, относящиеся к кассовым операциям по учреждениям; 9. По окончании месяца производит сверку записей счетов с данными Журнала - Главной книгой; 10. Является материально-ответственным лицом и после издания приказа о назначении его на работу обязан под расписку ознакомится с Порядком ведения кассовых операций в Российской Федерации и заключить договор о полной материальной ответственности; 11. Составление платежных поручений и направление в электронном виде с использованием специального программного обеспечения «Исполнение бюджета»; 12. Осуществляет обработку первичных учетных документов, ввод их данных в программу автоматизации бухгалтерского учета в сроки согласно графику документа оборота; 13. Отслеживает зачет аванса по оказанным услугам; 14. Осуществляет контроль за правильностью и своевременностью расчетов с поставщиками и подрядчиками; 15.  Составляет ежеквартально акты взаимных расчетов с контрагентами; 16. Формирует журнал операций № 4 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками», в разрезе кредиторов (поставщиков и подрядчиков, в отношении которых приняты обязательства) по учреждениям; 17.  Предоставляет ежемесячно до 5 числа месяца следующего за отчетным, сведения о состоянии кредиторской и дебиторской задолженности в разрезе контрагентов; 18. Принимает заявления (с визой руководителя) на выплату аванса для проезда к месту отдыха и обратно; 19. Формирует реестр заявлений, приказов к платежному поручению согласно приказов на выдачу денежных средств в подотчет и заявлений и список в финансово-кредитные учреждения в разрезе подотчетных лиц, видов выплат и видов расчетов; 20. Осуществляет контроль за остатками денежных средств в подотчете у работников; 21. Принимает авансовые отчеты от подотчетных лиц по выданным авансам на оплату проезда к месту отдыха и обратно, командировочных расходов, по проезду в ученические отпуска; 22.  Осуществляет проверку правильности оформления документов и расходования средств по назначению;   23. Выполняет иные поручения в рамках трудовой функции.

Обеспечение штатного функционирования информационных систем и информационно-технической инфраструктуры Общества. Выявление и оперативное устранение перебоев в работе оборудования и пользователей.

Производить приготовление блюд для детского питания согласно технологическим картам по меню-раскладке, составленной технологом по питанию.    Отпускать готовую пищу в соответствии с нормой закладки продуктов на одного ребенка.

О компании:   Мы - динамичная и инновационная ИТ-компания, специализирующаяся на автоматизации кадровой рекламы. Наша компания постоянно развивается, и в связи с этим у нас открывается вакансия для оператора контактного центра.     Тебе пpедстoит:   -Повышать качество установления контактов с клиентами по телефону, котopыe ужe рaзмeщeны в нaшей базе;   - Проведение анкетирования и опросов для выявления потребностей клиентов;   - Управление базой данных клиентов, обновление информации;   - Соблюдение высоких стандартов обслуживания клиентов и достижение плановых показателей.   -Цeль: пoзвонить в компанию, выяснить, сущeствуeт ли потребнocть в нaших услугах, pассказать о дисконтных программах, заинтересовать клиента.     Мы ожидаем что ты:   -Любишь людей, без этого просто никуда;   -Обладаешь здоровым чувством юмора;   - Отличные навыки устной и письменной коммуникации;   - Готов работать как в команде, так и самостоятельно.   -Можешь найти общий язык с любым человеком и просто рассказать о сложных вещах.     Если вы готовы присоединиться к нашей команде и работать в динамичной среде, то откликайтесь, а мы пришлем вам небольшую анкету!

Обработка поступающих исполнительных документов; взаимодействие с государственными органами и организациями по вопросам принудительного взыскания по исполнительным документам; составление планов выезда в службу судебных приставов, в адрес должника, подготовка отчетов по мероприятиям, направленным на взыскание задолженности; отслеживание поступлений взысканных денежных средств.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, в том числе в сетевой форме. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

1. Приемка и хранение товарно-материальных ценностей (продуктов) в дошкольном образовательном учреждении. 2. Организация выдачи товарно-материальных ценностей (продуктов) в дошкольном образовательном учреждении. 3. Создание условий для безопасного хранения и сохранности товарно-материальных ценностей (продуктов питания).

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, в том числе в сетевой форме. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

Подавать в суд заявления о выдаче судебного приказа. Проводить все необходимые действия для получения из суда судебных приказов, определений об исправлении описок в судебных приказах и иных определений суда. Осуществлять передачу исполнительных документов через программный комплекс в соответствующие структурные подразделения Общества.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, в том числе в сетевой форме. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы, в том числе в сетевой форме. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.

Проверяет, разбирает и собирает схемы управления аппаратурой и релейной защиты, заменяет контрольно-измерительные приборы и измерительные трансформаторы.

Дежурство на КПП, контроль и учет заезда и выезда транспортных средств, обход территории

Образование: Высшее