Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 383

Осуществлять руководство бригадой, производить ремонт оборудования КИПиА к ГПА, составлять акты приема-передачи и другую техническую документацию, изучать причины дефектов оборудования и проводить мероприятия по их устранению.

- Работа с программой «Честный ЗНАК» - национальной системой маркировки и отслеживания товаров. - Маркировка готовой продукции, полуфабрикатов, изделий, различных грузов, упаковочной тары путем клеймения, штемпелевания, пломбирования, наклеивания этикеток, навешивания бирок вручную или с применением специальных маркировочных станков, прессов и автоматов в соответствии с государственными стандартами и техническими условиями. - Подготовка поверхности готовой продукции, изделий, различных грузов, тары, поступающих на маркировку. -  Изготовление трафаретов для маркировки продукции. - Четкое и грамотное нанесение на поверхность изделий, тары или бирки надписей, знаков, цифр, букв и других условных обозначений красками определенных цветов от руки, по трафарету, с помощью пистолетов и других распылительных устройств. - Закрепление маркировочных надписей путем сушки или покрытия лаком. - Приготовление клеющих составов. - Проверка качества клеймения и исправления брака. - Гашение или зачистка трафарета на таре, бывшей в употреблении. - Наладка и регулировка маркировочных станков и прессов. - Оформление документов на маркируемую продукцию. - Вспомогательные работы на молочном блоке.

Каждый второй предприниматель малого и среднего бизнеса в России работает со Сбером. Наша команда создаёт технологичные решения, постоянно улучшает свои навыки и развивается вместе с малым бизнесом страны. Откликайся и мы поможем тебе освоить специальность, предоставим базу клиентов и возможности для развития! Что нужно делать: развивать бизнес клиентов из закрепленной базы, подбирая решения от Сбера выезжать на переговоры к клиентам предлагать клиентам продукты, рекомендованные AI-системой для их бизнеса продавать банковские продукты и помогать с их оформлением. Мы ждем, что ты: специалист с высшим образованием имеешь опыт работы в сфере продаж банковских или финансовых продуктов корпоративным клиентам имеешь опыт проведения переговоров на уровне первых лиц компании знаешь отрасли ведения бизнеса и банковские продукты для малого бизнеса готов использовать ИИ в ежедневной работе (обучение за счёт компании - есть свои курсы). Присоединяйся к команде Сбера!   Что мы предлагаем: оклад, квартальную, годовую премию и ежегодный пересмотр зарплаты возможность влиять на свой доход оплату транспортных расходов, корпоративную мобильную связь и планшет программу адаптации и помощь руководителя на старте работа со всеми отраслями бизнеса и широкая линейка продуктов расширенный ДМС и льготное страхование для семьи уникальную систему обучения Сбера для карьерного развития и роста бесплатную подписку СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера гибкий дисконт по ипотечному кредиту, равный 1/3 ключевой ставки ЦБ.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Организация ООО "Уренгойдорстрой"(г. Новый Уренгой) приглашает на работу по гражданско-правовому договору дорожных рабочих 5 разрядаОбязанности:профилирование грунтовых дорог.; ямочный ремонт грунтовых дорог и щебеночных оснований; расчистка барьерного ограждения от снега; устройство и восстановление кюветов с соблюдением поперечных профилей и продольных уклонов.Требования:удостоверение дорожного рабочего 5 разряда(при наличии); физическая выносливостьУсловия:официальное трудоустройство по гражданско-правовому договору ( на период выполнения работ); питание (в столовых), проживание в общежитии или вагон-городке, спецодежда - предоставляются; билет за счет работодателя.

Обслуживание водогрейных и паровых котлов, работающих на жидком и газообразном топливе или электронагреве. Обслуживание теплосетевых бойлерных установок или станций мятого пара, расположенных  в зоне обслуживания основных агрегатов. Наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем воды в котлах, давлением и температурой пара, воды и отходящих газов. Регулирование работы (нагрузки) котлов в соответствии с графиком потребления пара. Предупреждение и устранение неисправностей в работе оборудования.

Проведение монтажных и ремонтных работ кабельных линий напряжением 0,4; 6; 10 Кв Ямбургского НГКМ. Чтение принципиальных и монтажных электрических схем.

Текущий ремонт обслуживаемых высотных частей зданий, сооружений с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ. Обслуживание и периодическая проверка технического состояния высотных частей зданий и сооружений всех типов: вышек, башен, шпилей, карнизов и др.  Предупреждение и принятие мер к недопущению обвалов, падений с высоты любых предметов, а также частей конструкций зданий, сооружений.  Содержание в исправности и чистоте подъемных механизмов, приспособлений и инструмента.

Проверка работоспособности и исправности сварочного оборудования для РД, настройка сварочного оборудования для РД с учетом особенностей его специализированных функций (возможностей). Выполнение РД сложных и ответственных конструкций с применением специализированных функций (возможностей) сварочного оборудования. Выполнение дуговой резки. Контроль с применением измерительного инструмента сваренных РД сложных и ответственных конструкций на соответствие геометрических размеров требованиям конструкторской и производственно-технологической документации по сварке. Исправление дефектов РД сваркой.

Управлять автомобилем.  Заправлять автомобили топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверять техническое состояние и принимать автомобили перед выездом на линию, осуществлять сдачу и постановку автомобилей на отведённое место по возвращении в бокс. Подавать автомобили для перевозки пассажиров. Устранять возникшие во время работы на линии мелкие неисправности, не требующие разборки механизмов. Оформлять путевые документы.

- формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения с учетом их индивидуально-психологических особенностей; -разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации воспитанников; -участие в планировании и разработке документации в рамках реализации ФГОС ДО, развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности, учитывая индивидуальные и половозрастные особенности воспитанников, в обеспечении соответствующего уровня подготовки детей, согласно федеральным государственным образовательным требованиям; -психологическая экспертиза программ развития дошкольного образовательного учреждения с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной и воспитательной среды.

Обязанности: Приём инертных материалов, ЖБИ, геоситнетических.Контроль и учет прихода и отпуска материалов, составление отчетности в бухгалтерию. Требования: Высшее образование.Обязательно наличие опыта работы Мастером ПРР, навыки работы в программе 1С, формирование отчетности в бухгалтерию. Опты работы получения материалов согласно инструкции П6,П7 Условия: Вахтовый метод работы 60х30Питание, проживание, спец. одежда за счет средств работодателяКомпенсация проездаСвоевременные выплаты (дважды в месяц)Официальное трудоустройство

Обязанности: Приём инертных материалов, ЖБИ, геоситнетических.Контроль и учет прихода и отпуска материалов, составление отчетности в бухгалтерию. Требования: Высшее образование.Обязательно наличие опыта работы Мастером ПРР, навыки работы в программе 1С, формирование отчетности в бухгалтерию. Опты работы получения материалов согласно инструкции П6,П7 Условия: Вахтовый метод работы 60х30Питание, проживание, спец. одежда за счет средств работодателяКомпенсация проездаСвоевременные выплаты (дважды в месяц)Официальное трудоустройство

- Обеспечивать хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние  зданий и сооружений учреждения  в соответствии с санитарными правилами СП 2.1.3678-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к эксплуатации помещений, зданий, сооружений, оборудования и транспорта, а также условиям деятельности хозяйствующих субъектов, осуществляющих продажу товаров, выполнение работ или оказание услуг", а также осуществлять контроль за исправностью и содержанием оборудования (освещения, систем отопления, вентиляции, водоснабжения, водоотведения, охранной и охранно-пожарной сигнализации). - Организовывать проведение и осуществлять контроль исполнения текущих и капитальных ремонтов в соответствии с заключенными договорами, контрактами. - Выполнять мероприятия по подготовке диспансера к осенне-зимнему периоду. Предоставлять сведения об исполнении мероприятий  подготовки объекта к устойчивому функционированию (отопительному периоду) в осенне-зимний период главному врачу. - Осуществлять рациональное распределение, поступивших заявок на выполнение ремонтных работ от руководителей структурных подразделений между работниками хозяйственного отдела. Контролировать их своевременное выполнение.

Заготовщик дикорастущего сырья

В целях ведения организационной и распорядительной документации по персоналу в рамках своей трудовой функции: Обрабатывать и анализировать поступающую документацию по персоналу; Разрабатывать и оформлять документацию по персоналу (первичную, учётную, плановую, по социальному обеспечению, организационную, распорядительную); Регистрировать, учитывать и осуществлять текущее хранение организационной и распорядительной документации по персоналу. В целях ведения документации по учёту и движению кадров в рамках своей трудовой функции: Готовить проекты документов по процедурам управления персоналом, учёту и движению персонала; Организовывать систему движения документов по персоналу; Осуществлять сбор и проверку личных документов работников; Готовить и оформлять по запросу работников и должностных лиц копии, выписки из кадровых документов, справки, информацию о стаже, льготах, гарантиях, компенсациях и иных сведений о работниках; Выдавать работнику кадровые документы о его трудовой деятельности; Доводить до сведения персонала организационные, распорядительные и кадровые документы Учреждения; Вести учёт рабочего времени руководителей Учреждения (директор, заместитель директора) и работников отдела правового, кадрового и документационного обеспечения; Регистрировать, учитывать, осуществлять оперативное хранение документов по персоналу, готовить к сдаче их в архив. В целях администрирования процессов и документооборота по учёту и движению кадров, представлению документов по персоналу в государственные органы в рамках своей трудовой функции: Организовывать документооборот по учёту и движению кадров; Организовывать документооборот по представлению документов по персоналу в государственные органы; Осуществлять постановку на учёт Учреждения в государственных органах; Осуществлять подготовку по запросу государственных органов, профессиональных союзов и других представительных органов работников оригиналов, выписок, копий документов; Осуществлять подготовку уведомлений, отчётной и статистической информации по персоналу; Осуществлять подготовку информации о заключении трудового договора с гражданином, замещавшим должности государственной или муниципальной службы, перечень которых устанавливается нормативными правовыми актами Российской Федерации. В целях организации и проведения аттестации персонала в рамках своей трудовой функции: Разрабатывать проекты документов, определяющих порядок аттестации персонала; Обеспечивать сопровождение процесса аттестации и работы аттестационной комиссии. В целях администрирования процессов и документооборота при проведении аттестации персонала в рамках своей трудовой функции: Вести воинский учёт и бронирование граждан, пребывающих в запасе и граждан, подлежащих призыву на военную службу в Вооруженные Силы РФ.

Документационное обеспечение работы с персоналом; Ведение документации по учету и движению персонала; Разработка типовых форм документов по учету и движению персонала, сопровождение процедур оформления трудовых отношений; Администрирование процессов и документооборота по учету и движению персонала, представлению документов по персоналу в государственные органы; Поиск, привлечение, подбор и отбор персонала; Администрирование процессов обеспечения персоналом и соответствующего документооборота;

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития. 3. Осуществляет психолого-педагогическую (логопедическую) помощь обучающимся с нарушениями речи в их социальной адаптации и реабилитации.

Осуществлять: профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в группах, развивающую, коррекционную и профилактическую работу на основе результатов психологического обследования детей и пр.

Осуществлять: индивидуально-ориентированную коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями с учётом особенностей психофизического развития и их индивидуальных возможностей разработку планов мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств у детей и пр.