Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 367

Обслуживание посетителей ресторана на кассе; Соблюдение стандартов пищевой безопасности и хранения продуктов.

Перевозка работников. Ежедневный осмотр транспортных средств перед выездом на линию. Вывод транспортные средства на линию в технически исправном состоянии. Содержание транспортных средств в чистоте и исправном состоянии. Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств, согласно руководствам по эксплуатации транспортных средств. Подготавливать транспортные средства к ежегодному техническому осмотру. Соблюдать правила дорожного движения, правила и нормы охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности. Проходить обязательный предрейсовый медицинский осмотр. Осуществлять правильное оформление и своевременную сдачу в управление материально-технического обеспечения путевых листов на используемые служебные транспортные средства. Осуществлять заправку транспортных средств топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Осуществлять устранение возникших во время работы на линии мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов. Выполнять регулировочные и ремонтно-технические работы в полевых условиях при отсутствии технической помощи.

Уборка территории учреждения. Выполнение работ по обслуживанию элементов внешнего благоустройства территории учреждения. Выполнение работ по уборке твердых покрытий территории в летних и зимних условиях.

Закупка товаров. Обслуживание закупочной деятельности.

Испытание дорожно-строительных материалов, асфальтобетона, битума, ПБВ. Ведение рабочих журналов, журналов испытаний строительных материалов, оформление и подписание протоколов испытаний и приложений к ним. Организация лабораторного контроля соответствия качества материалов действующим техническим условиям и стандартам. Освоение новых методик испытаний.

Обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития; осуществлять работу на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии. комплектацию групп для занятий, учитывая психофизическое состояние детей; работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии; · индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; тесный контакт с воспитателями групп и другими педагогическими работниками ДОУ по закреплению положительных результатов коррекции и формирования связанной повествовательной речи у детей дошкольного возраста;

Обеспечение хозяйственным обслуживанием и надлежащее состояние учреждения. Обеспечение работника хоз. товарами и канцелярией. |Хранение имущества учреждения. Приемка и выдача.

Предназначена для планирования и разработки мероприятий в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах, организации делопроизводства, в том числе конфиденциального, архивного хранения документов в ЕДДС.

Предназначена для планирования и разработки мероприятий в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах, а также в области обеспечения общественной безопасности и правопорядка, сопровождения реализации мероприятий муниципальных программ муниципального образования городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа «Безопасный город» (далее - АПК «Безопасный город») и «Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечение пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах».

Учитель-логопед ДОУ выполняет следующие обязанности:  В рамках своей обобщенной трудовой функции обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Анализирует документы лиц с нарушениями речи, оформленные организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органами. Проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Определяет тип образовательной программы и (или) варианта оказания логопедической помощи с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи. Планирует и проводит уроки, логопедические групповые (подгрупповые) и индивидуальные занятия с учетом особых образовательных и социально-коммуникативных потребностей, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Осуществляет систематический контроль и оценку достижений воспитанниками с нарушениями речи планируемых результатов обучения и воспитания. Консультирует родителей (законных представителей) и членов семей воспитанников с нарушениями речи по вопросам семейного воспитания, выбора образовательного маршрута и его изменения на разных этапах образования, социальной адаптации,  проведения коррекционно-развивающей работы в условиях семьи. Консультирует воспитателей и педагогических работников, участвующих в реализации процессов образования, социальной адаптации, реабилитации воспитанников с нарушениями речи. Реализует меры по профилактике нарушений речи, а также заболеваний, трудностей в развитии и социальной адаптации воспитанников с нарушениями речи Направляет при необходимости воспитанников детского сада на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. Оформляет программно-методическую документацию, определяемую в соответствии с федеральными, региональными и локальными нормативными актами и отражающую реализацию образовательных программ обучения, воспитания, коррекции нарушений развития, социальной адаптации и (или) программ логопедической помощи с учетом особых образовательных потребностей лиц с нарушениями речи. Составляет заключение по результатам логопедического обследования воспитанников ДОУ и доводит до сведения педагогов и родителей (законных представителей). Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической деятельности, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой. Уважительно и заботливо относится к каждому ребенку ДОУ, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями.

Принимать участие в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем; в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Обеспечивать совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня;  состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания; охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Организовывать  с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь; сервировку детских столов совместно с детьми старшего возраста. Во время проведения воспитателем занятий с подгруппами детей младший воспитатель организовывает деятельность другой подгруппы, в соответствии с  планом воспитательно-образовательного процесса. Получать на пищеблоке пищу, приносить в группу, раздавать ее детям, убирать и мыть посуду, готовить воду для умывания и купания детей, для полоскания рта. Помогать воспитателю одевать и раздевать детей (в том числе на прогулку), проводить закаливающие мероприятия, готовить все необходимое для их проведения, проверять и просушивать одежду детей после прогулки. Проводить своевременную уборку закрепленных за ним помещений, влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств, влажную уборку в спальном помещении после дневного сна, чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса, генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств, санитарную обработку посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, игрушек,  детских горшков (при наличии) после каждого использования, в соответствии с требованиями СанПиН. Смену постельного белья по мере его загрязнения, но не реже 1 раза в неделю, ежедневно гигиеническую обработку санузлов, влажную уборку музыкального и физкультурного залов перед занятиями группы, дополнительные мероприятия, соответствующие требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации. Следить за чистотой полотенец, менять их по мере загрязнения. Согласно графику менять и маркировать постельное белье. В летнее время, совместно с воспитателем, готовить участок для прогулки. Во время производственных мероприятий в тихий час с участием воспитателей находиться с детьми. Помогать одевать и раздевать детей в бассейн. После бассейна помогать детям сушить волосы феном.

Разработка документации по работе в учреждении. Ведение реестра (договоров, контрактов), подготовка проектов контрактов. Претензионная, исковая работа.  Иные обязанности юридической сферы

Участвовать совместно с редактором 1 категории в разработке макетов, эскизов художественного и технического оформления изданий. Устанавливать возможность использования иллюстраций, пригодных к полиграфическому воспроизведению, определять технические возможности по художественному оформлению издания и их выполнение в процессе полиграфического производства, с целью обеспечения их высококачественного полиграфического исполнения. Вносить коррективы и правку в верстку полос после читки ответственного секретаря, главного редактора.

Oбработка закaзов; Раcпpeдeление зaказoв между курьеpами; Beдение отчeтноcти.

Осматривать рабочую зону и убедиться в том,  что  все  колодцы закрыты крышками,  траншеи ямы огорожены,  а на территории нет торчащих из земли острых предметов (арматуры, проволоки,  битого крупного стекла и пр.). Проходить  периодические  медицинские осмотры в   установленном  порядке. Проверять наличие переносных ограждений. Проходить  инструктаж по охране труда и производственной санитарии. Производить уборку закрепленной за ним территории.Очищать установленные на территории урны по мере их наполнения (но не реже двух раз в день) и места их установки.Осуществлять  профилактический  осмотр,  удаление  мусора   из мусороприемных камер и их уборку. Производить покраску урн по  мере  необходимости  (но  не  реже одного раза в год). Очищать крышки канализационных, пожарных и газовых колодцев. Включать и выключать освещение на обслуживаемой территории. Рыть и прочищать канавки и лотки для стока воды. Очищать  территорию,  тротуары и проезды от  пыли, снега и мелкого бытового мусора с предварительным увлажнением территории. Производить профилактический осмотр дождеприемных  колодцев  по установленным графикам (но не реже одного раза в квартал). Обеспечивать   сохранность   оборудования    и    эксплуатацию поливочных кранов для поливки и мойки из шлангов. Проводить мероприятия  по  подготовке  уборочного оборудования и  инвентаря  к работе в зимний период. Скалывать лед и удалять снежно-ледяные образования. Посыпает территорию песком. Подметать территорию, очищать ее ото льда и снега. Производить  очистку  ото  льда  и снега пожарных колодцев для свободного доступа к ним. Расчищать канавы для  стока  талых  вод  к    приемным колодцам и люкам  ливневой сети. Удалять   и   складывать снег  в  местах,  не  препятствующих свободному движению пешеходов и проезду автотранспорта. Обрабатывать   противогололедными   материалами   лестничные сходы мостовых  сооружений и  тротуары.

Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным (производственным) обучением.Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий.Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу.Заведует гаражом, мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения.Обеспечивает соблюдение безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства. Организует выполнение практических работ, а также работ по изготовлению качественной продукции и оказанию услуг населению.   Принимает участие в заключении договоров с организациями и хозяйствами о проведении учебной (производственной) практики и осуществляет контроль за их выполнением. Готовит обучающихся, воспитанников к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов.   Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров, педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета и др.

Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает занятия и уроки и др.

Организация обустройства и ремонта сети геотехнического мониторинга объектов Ямбургского нефтегазоконденсатного месторождения

Ведение расчетов с поставщиками (услуги, подрядные работы, запасы). Взаимодействие с контрагентами. Запрос документов. Сверки с поставщиками. Работа с первичной документацией, направляемой с обособленных подразделений. Контроль в оформлении и обосновании в принятии к учету первичных документов по счетам учета, сверка с договорами сумм оплаты, спецификациями к договорам. Качественный ввод и обработка документации на поступление запасов, работ, услуг. Ведение расчетов по счетам обязательств - 60, 76. Корректность и правильность отражения расходов по услугам, подрядным работам при ведении раздельного учета по видам деятельности. Формирование книги покупок по НДС. Архивация документов. Контроль за соблюдением порядка оформления бухгалтерских документов. Контроль наличия оригиналов. Замена отсутствующих сотрудников. Входящая/исходящая корреспонденция. Отправка документов в ЭДО.