Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 261

1. Осуществлять: Образовательную и воспитательную работу с детьми, в соответствии с ФГОС дошкольноего образования; Изучение индивидуальных способностей, склонностей и интересов детей; Наблюдение за поведением детей в период адаптации и создание благоприятных условий для адаптации. 2. Планировать и организовывать: Жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность; Оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы; Досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом и т.д.

На инструктора-методиста (0,30 ставки) возлагаются следующие обобщенные трудовые функции: организационно-методическое обеспечение и координация  учебно-тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта в учреждении;     контроль учебно-тренировочного процесса; методическое сопровождение деятельности специалистов учреждения, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта; организация выездных официальных спортивных мероприятий; планирование и проведение анализа выездных официальных спортивных мероприятий.

На инструктора-методиста ФСО (0,25 ставки) возлагаются следующие обобщенные трудовые функции: организация проведения официальных физкультурно-оздоровительных мероприятий или спортивно-массовых мероприятий; проведение анализа официальных физкультурно-оздоровительных мероприятий или спортивно-массовых мероприятий; обеспечение безопасности и профилактика травматизма участников официальных физкультурно-оздоровительных или спортивно-массовых мероприятий Комплекса ГТО; подготовка и проведение мероприятий по выполнению населением нормативов испытаний Комплекса ГТО (тестов); организационно-методическая деятельность в области физической культуры или спортивно-массовых мероприятий Комплекса ГТО.

На инструктора по спорту 0,25 ставки (платные услуги) возлагаются следующие обобщенные трудовые функции: Проведение спортивно-оздоровительной работы. Вовлечение населения различных возрастных групп в занятия физической культурой и спортом. Осуществление консультирования посетителей, обеспечение функционирования спортивного инвентаря.

На инструктора по спорту (платные услуги) возлагаются следующие обобщенные трудовые функции: Проведение спортивно-оздоровительной работы. Вовлечение населения различных возрастных групп в занятия физической культурой и спортом. Осуществление консультирования посетителей, обеспечение функционирования спортивного инвентаря.

Организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: - Осуществлять деятельность и (или) демонстрировать элементы деятельности, соответствующей программе дополнительного образования. - Набирать и комплектовать группы учащихся с учетом специфики реализуемых дополнительных образовательных программ (их направленности и (или) осваиваемой области деятельности), индивидуальных и возрастных характеристик учащихся (для преподавания по дополнительным общеразвивающим программам). - Диагностировать предрасположенность (задатки) детей к освоению выбранного вида искусств; отбирать лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы творческие способности в области искусств (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам). -Создавать условия для развития учащихся, мотивировать их к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, освоению выбранного вида деятельности (выбранной программы), привлекать к целеполаганию. -Готовить учащихся к участию в выставках, конкурсах и иных аналогичных мероприятиях (в соответствии с направленностью осваиваемой программы) Организация внеклассной деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы: -Создавать при подготовке и проведении внеклассных мероприятий условия для обучения, воспитания и (или) развития учащихся, формирования благоприятного психологического климата в группе, в том числе: - привлекать учащихся (для детей - и их родителей (законных представителей)) к планированию досуговых мероприятий (разработке сценариев), организации их подготовки, строить деятельность с опорой на инициативу и развитие самоуправления учащихся; - использовать при проведении досуговых мероприятий педагогически обоснованные формы, методы, способы и приемы организации деятельности и общения учащихся с учетом их возраста, состояния здоровья и индивидуальных особенностей; - проводить мероприятия для учащихся с ограниченными возможностями здоровья и с их участием; - устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с учащимися при проведении досуговых мероприятий, использовать различные средства педагогической поддержки учащихся, испытывающих затруднения в общении; - использовать профориентационные возможности досуговой деятельности - осуществлять мероприятия по профилактической работе с несовершеннолетними, стоящими на профилактических учетах.

Уборка и содержание в надлежащем санитарном состоянии зданий и прилегающих к ним территорий (дворов, тротуаров, сточных каналов, урн, мусоросборников, мусоропроводов, лестничных площадок и маршей, помещений общего пользования, кабин лифтов, подвалов, чердаков и т. д.). Сезонная подготовка обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов. Очистка от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т. д.. Устранение повреждений и неисправностей по заявкам. Поддержка в рабочем состоянии инженерных систем зданий. Проведение периодического осмотра технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно-строительных работ. Осуществление текущего ремонта и технического обслуживания систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций с выполнением слесарных, паяльных и сварочных работ. Проведение монтажа, демонтажа и текущего ремонта электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ. Соблюдение технологии выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правил эксплуатации и содержания зданий, оборудования, механизмов, машин, сооружений, правил техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. Ведение учёта расхода воды, электроэнергии, газа и иных видов энергоносителей на основании показаний приборов, слежение за их экономным расходованием. Выполнение отдельных служебных поручений непосредственного руководителя.

Ежедневно утром подробно знакомиться с утвержденным в лицеи меню-раскладкой на предстоящий день, развешивать продукты, предназначенные на каждый прием пищи, в отдельную тару;  соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке; при кулинарной обработке пищевых продуктов соблюдать технологические требования; принимать от кладовщика продукты  на завтрашний день под роспись;  точно производить подготовку и закладку продуктов согласно меню-раскладке; соблюдать правила разделки и приготовления блюд на специальных столах и специально промаркированным инвентарем;  при работе технологического оборудования должна быть исключена возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов;  весь кухонный инвентарь хранить раздельно и использовать строго по назначению, не допускать использование посуды с отбитыми краями, трещинами, сколами, деформированную, с поврежденной эмалью, пластмассовую и приборы из алюминия;  соблюдать соответствие веса порционных блюд выходу блюда, указанному в меню-раскладке;  соблюдать при кулинарной обработке пищевых продуктов гигиенические требования в технологических процессах приготовления блюд;  в первый день поступления мяса произвести его разделку на мякоть и кости; соблюдать правила кулинарной обработки овощей для сохранения витаминов;  штучные продукты повар должен выдавать на группы по счету согласно тетради учета учащихся в группах. Повар должен владеть практическими навыками приготовления блюд для учащихся:каш из различных круп;   отварных, тушеных, запеченных, пюре и других овощных блюд; овощных, фруктовых, фруктово-овощных салатов, винегретов;  мясных бульонов и бульонов из мяса птицы;   вегетарианских, пюре-образных, холодных и заправочных на мясном бульоне супов;  томатных, сметанных, молочных и фруктовых соусов;  суфле, тефтелей, котлет, гуляша и иных блюд из мясных, куриных и рыбных продуктов, субпродуктов (печени, языка);   запеканок из крупы, овощей с мясом, яиц и творога;  молочных и яичных блюд;  горячих и холодных напитков;  компотов, киселей и иных третьих блюд;  витаминизированных напитков быстрого приготовления (из концентрата); дрожжевого и пресного теста, выпечки из него булочек, пирожков, оладий, ватрушек и других кулинарных изделий.  Повар должен осуществлять: маркировку технологического оборудования, инвентаря, посуды, тары в соответствии с санитарными требованиями для сырых и готовых продуктов; выдачу готовой пищи только после снятия пробы медицинским работником и директором с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и внесением соответствующей записи в бракеражный журнал готовых блюд. Повар должен ежедневно оставлять суточную пробу готовой порционной продукции в полном объеме, 1 блюдо и гарниры не менее 100 г.Повар должен фиксировать вес пищевых отходов в меню-раскладке при обработке или подготовке к приготовлению сырых продуктов

1. Контролирует проход в раздевальное помещение посетителей по билетам. 2. Обеспечивает порядок пользования помещениями раздевальных отделений со стороны клиентов. 3. В течение смены производит уборку парилок, моечного зала и раздевалки от мусора, листьев и воды.

1. Прием заявок от мастера ритуальных услуг на подготовку места захоронения и доставку ритуальных принадлежностей. 2. Доставка предметов ритуала к месту назначения. 3. Подготовка места захоронения. 4. Рытье могилы. 5. Захоронение по заявке. 6. Захоронение невостребованных тел умерших. 7. Озеленение и уборка территории кладбища.

Сторож

Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета в соответствии с утвержденной основной образовательной программой. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов ООО, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разрабатывает программы по отдельным учебным предметам, курсам на основе примерных образовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.

Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета в соответствии с утвержденной основной образовательной программой. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов ООО, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разрабатывает программы по отдельным учебным предметам, курсам на основе примерных образовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.

Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета в соответствии с утвержденной основной образовательной программой. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов ООО, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Разрабатывает программы по отдельным учебным предметам, курсам на основе примерных образовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.

Осуществление работы по приему, маркировке, хранению и отпуску товарно-материальных ценностей (спецодежда и средства защиты); Обеспечение сохранности материальных ценностей; Приём, разгрузка, сортировка, маркировка, расположение товара по адресам хранения; Участие в инвентаризациях; Ведение документооборота складского учета

Разработка и реализация художественных концепций по оформлению интерьеров учебных классов, рекреаций, выставочных залов и фойе учреждения. Создание декораций, реквизита и элементов сценического оформления для театральных постановок, концертов, праздничных мероприятий. Монтаж, компоновка, создание инсталляций). Работа с различными материалами для создания декоративных объектов. Уход и сохранность существующего оформления, его сезонное обновление.

Проведение технического обслуживания и текущего ремонта автотранспорта учреждения. Диагностика неисправностей, ремонт узлов и агрегатов. Подготовка транспортных средств к техническому осмотру. Выполнение срочного мелкого и среднего ремонта для обеспечения бесперебойной эксплуатации транспорта. Ведение учетной документации: оформление заявок на запчасти, учет выполненных работ, контроль пробега. Контроль состояния и организация хранения автомобильного инструмента, оборудования и запасных частей. Консультация и взаимодействие с водителями учреждения по вопросам технического состояния автомобилей. Соблюдение правил охраны труда, пожарной и электробезопасности в слесарной мастерской.

Ежедневная влажная и сухая уборка. Мытье полов, ковровых покрытий. Чистка и дезинфекция санитарно-технического оборудования. Своевременный сбор и вынос мусора, замена мусорных пакетов. Соблюдение санитарно-гигиенических норм. Соблюдение правил охраны труда и пожарной безопасности. Бережное отношение к имуществу учреждения.

Организация работы и контроль за обслуживающим персоналом. Планирование закупок, работа с тендерами, заключение договоров с поставщиками и подрядными организациями. Составление и контроль смет хозяйственных расходов, ведение установленной отчетности, рациональное использование выделенных средств. Контроль за работой систем отопления, водоснабжения, канализации, электроснабжения, вентиляции. Организация своевременных проверок и обслуживания. Обеспечение строгого соблюдения санитарно-эпидемиологических норм, правил охраны труда, пожарной и антитеррористической безопасности на всей территории учреждения.

Перенос, расстановка и сбор мебели и оборудования. Уборка мусора, веток, листьев, несложные работы по благоустройству. Выполнение мелких ремонтных и подсобно-строительных работ (покраска, монтаж и демонтаж оборудования). Прием и разгрузка товарно-материальных ценностей, перемещение грузов по территории учреждения. Уборка снега и наледи с крыльца и пешеходных дорожек зимой, помощь в уборке территории летом. Соблюдение правил санитарии, охраны труда и пожарной безопасности на рабочем месте.