Все вакансии в регионе Ямало-Ненецкий автономный округ, страница: 154

Осуществлять бухгалтерский учет на предприятии, анализ и контроль за состоянием и результатами его хозяйственной деятельности. Производить   прием   письменных   и   устных   заявок   и   обращений от населения, проживающего   в   обслуживаемом   жилом   фонде,   вносит   их   в оперативный журнал диспетчера. Отвечать по обращениям жильцов о сроках устранения причин, вызвавших жалобы и обращения,   и по другим вопросам,  связанным   с   обслуживаем   жилищного   фонда,    предоставления коммунальных и платных услуг населению. Регистрировать акты расследования причин прекращения подачи воды, тепла, газа и т.д., Приём и регистрация корреспонденции (писем, приказов и т. д.).  Регистрация и нумерация документа в журналах  Оформление документов от руководства - подготовка проектов документов по поручению руководства, например, набор текста приказа. Раскладывание документов по категориям: кадровые, финансовые, юридические, отчётные.  Отслеживать, когда нужно сдать отчёт в налоговую, когда заканчивается договор с поставщиком, когда сотрудник должен предоставить справку. Подготавливать проекты договоров,согласование с контрагентами и размещение в ЕИС., ведение учёта договоров, контроль сроков продления/пересмотра условий, оформление изменений и допсоглашений. Проверка предоставленных подотчётными лицами первичных документов. Внесение полученных документов в программу для формирования авансовых отчётов с последующей распечаткой для подписи подотчётных лиц и руководителя компании, подшивкой подтверждающих документов. Подготовка информации для расчёта налогов и определения взаиморасчётов с сотрудниками. Сверка взаиморасчётов с контрагентами (при необходимости), закупки у которых осуществлены подотчётными лицами. Контроль сроков предоставления подотчётными лицами отчётов и возврата неиспользованного остатка средств. Приём и проверка подтверждающих документов, прилагаемых к отчёту

- Оформление документов на архивное хранение; - Осуществляет работу по ведению архивного дела; - Организация текущего хранения документов;   - Организация обработки дел для последующего хранения.

Разработка, согласование проектов локальных нормативных актов содержащих требования по обеспечению безопасных условий и охраны труда. Организация подготовки работников в области охраны труда. Сбор, обработка и передача информации по вопросам условий и охраны труда. Организация и проведение мероприятий, направленных на снижение уровней профессиональных рисков.

Розничная торговля автозапчастями моторным маслом и спец жидкостями. Приёмка товара, составление заявок на закупку, работа с подбором и заказом запчастей

Осуществляет: - прием детей в игровую комнату на время нахождения его родителей у специалистов отделения; - надлежащий присмотр за детьми в игровой комнате отделения, в соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей; - формирование общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов детей; - всесторонние развитие детей через различные формы и виды детской деятельности. - работу по выявлению граждан, нуждающихся в социальном обслуживании; - профилактику обстоятельств, обусловливающих нуждаемость гражданина в социальном обслуживании; - подтверждение предоставленных социальных услуг с помощью ЕКЖЯ «Морошка».

Участвует в организации специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учетом индивидуальных особых образовательных потребностей обучающихся, формы реализации адаптированных образовательных программ, программ коррекционной работы, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; организует деятельность обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; создает специальные, в том числе психолого-педагогические, условия включения обучающихся с нарушениями речи в образовательной деятельности с учетом их особых образовательных потребностей, особенностей здоровья; проводит логопедические занятия, уроки с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи; и пр.

- осуществлять руководство структурным подразделением по библиотечно-информационному обслуживанию населения, производственно-хозяйственной деятельности: - осуществлять контроль подготовки и выполнение текущих и перспективных планов, выполнения плановых показателей деятельности структурного подразделения; - проводить анализ состояния основных направлений деятельности структурного подразделения и отдельных специалистов; - осуществлять подготовку отчетной информации (документации) о деятельности структурного подразделения; - создавать необходимые организационные предпосылки и условия для эффективного труда сотрудников библиотеки, составлять графики работы сотрудников, проводить производственные совещания с сотрудниками структурного подразделения.

В соответствии с ФАОП осуществляет разработку, реализацию и корректировку ОП ДО и психолого-педагогической помощи воспитанникам с ОВЗ. Занимается планированием, разработкой,  организацией программ КРР. Организовывает работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии детей. Организовывает обследования воспитанников, консультативную деятельность  с педагогами и родителями (законными представителями). Проводит групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия с воспитанниками. Ведет необходимую документацию.

Выявления причин брака в процессе выполнения ремонта оборудования внедрение мероприятий по недопущению брака и контроль за их выполнением контроль соблюдения технологической дисциплины на производстве разработка новых технологических процессов проектирование оснастки внедрение методов бережливого производства

Основные обязанности: осуществление работ по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту водопроводных, канализационных и тепловых сетей, теплогенерирующих и теплопотребляющих установок, находящихся в зоне эксплуатационной ответственности службы энерговодоснабжения газового промысла.

Осуществляет установку, конфигурирование, корректировку и информационно техническое сопровождение информационных систем, баз данных и различного программного обеспечения, необходимого для работы отделов.

Производит уборку кабинетов, служебных помещений, коридоров, туалетов. Удаляет пыль, подметает и моет в ручную или с помощью машин и приспособлений, стены, полы, оконные рамы, мебель и ковровые изделия. Очищает урны от бумаги, собирает мусор  и относит его в установленное место, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и  другое санитарно-техническое оборудование.   Следит за очисткой и порядком в помещениях (кабинеты, концертный зал и т. д.). Информирует руководство об имеющихся недостатках, принимает меры к их ликвидации. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

Трудовые действия, предусмотренные трудовой функцией по коду В/01.3 настоящего профессионального стандарта Газовая сварка (наплавка) (на основе знаний и практического опыта) конструкции (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) любой сложности

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка» Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики») Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Обеспечение хозяйственного обслуживания филиала и его подразделений

Сопровождение потребителей по открытию, ведению, закрытию лицевых счетов. оформление заявлений на перерасчет. выдача справок.

Осуществляет работу по производству продукции. Осуществляет взвешивание продукции. Осуществляет контроль качества продукции и сортность. Производит расфасовку продукции. Оформляет в соответствии с установленным порядком документацию на продукцию. Несет ответственность за надлежащий товарный вид. Контролирует наличие необходимых приспособлений и санитарное состояние транспортных средств, предназначенных для перевозки, правильность проведения погрузочно-разгрузочных работ и рациональное размещение продукции. Сдает произведенную продукцию на склад предприятия, оформляет установленную приемо-сдаточную документацию

·        Осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Осуществление обследования воспитанников, определение структуры и степени выраженности нарушения речи. Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения.  Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников.  Направление при необходимости воспитанников детского сада на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры. Составление заключения по результатам логопедического обследования воспитанников и доведение до сведения педагогов и родителей (законных представителей). Разработка и использование: коррекционных программ, циклов занятий, которые направляются на устранение у дошкольников речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств; рекомендаций для родителей (законных представителей) по общему развитию речи воспитанников дошкольного образовательного учреждения; рекомендаций по развитию речи в рамках психологической готовности детей к школьному обучению.  Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников детского сада в обеспечении уровня подготовки воспитанников, соответствующего федеральным государственным образовательным требованиям.

Осуществление общего руководства (управление) всеми направлениями деятельности учреждения в соответствии с уставом учреждения, законодательством Российской Федерации и Ямало-Ненецкого автономного округа, решение методических, административных, финансовых, хозяйственных и иных вопросов, возникающих в процессе деятельности учреждения;  утверждение документов планирования по основным направлениям деятельности учреждения и их реализация; взаимодействие с подрядчиками и поставщиками товаров, работ, услуг, связанных с обеспечением материальных потребностей, поддержание на должном уровне состояния инфраструктуры учреждения; контроль обеспечения правильной эксплуатации, сохранности и учета материальных ресурсов и инфраструктуры, технической исправности имущества, включая инициирование мероприятий по текущему и капительному ремонту зданий и сооружений, поддержанию на должном уровне состояния инфраструктуры, благоустройству, озеленению и уборке прилегающей территории; обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества оказания муниципальных услуг; обеспечение выполнения программ спортивной подготовки, включая требования, установленные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта; организация контрольных мероприятий по выполнению требований федеральных стандартов спортивной подготовки и программ, реализуемых в учреждении, в соответствии с уставными целями учреждения;  организация методической работы; обеспечение материальными ресурсами и персоналом проведения тренировочного процесса и методических мероприятий; инициирование и организация проведения мероприятий, направленных на профилактику использования допинга, а также пропаганду борьбы  с противоправным влиянием на результаты спортивных соревнований; определение перечня услуг, оказываемых на платной основе; контроль выполнения планов финансово-хозяйственной деятельности; мониторинг и контроль надежности, исправности и технического состояния спортивного и технологического оборудования, спортивного сооружения, объекта спорта, используемого в процессе спортивной подготовки.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся; Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений развития; Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся; Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций; Консультирует педагогических работников и  родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ОВЗ.